20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示631普查和抽樣調(diào)查導(dǎo)學(xué)北師大版(已修改)
2025-06-29 23:28 本頁面
【正文】 第 1課時 扇形統(tǒng)計圖 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 第 1課時 普查和抽樣調(diào)查 知識目標(biāo) 目標(biāo)突破 總結(jié)反思 第六章 數(shù)據(jù)的收集與整理 知識目標(biāo) 1． 通過回顧已學(xué)知識 ， 進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計圖的特點 ， 能從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息 ． 2． 通過對具體問題的分析 ， 能從中發(fā)現(xiàn)有用的信息 ， 并會制作扇形統(tǒng)計圖 ． 目標(biāo)突破 目標(biāo)一 會從扇形統(tǒng)計圖中獲取信息 例 1[教材“做一做”針對訓(xùn)練 ] 如圖 6－ 3－ 1，這是某校九年級學(xué)生最喜愛的一項課外運動調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計圖，但負(fù)責(zé)畫此圖的學(xué)生忘記了最喜愛籃球運動的人數(shù)． (1)請你求出圖中 x的值； (2)如果該年級學(xué)生中，最喜愛跳繩運 動的學(xué)生有 144人，那么這個年級共有 多少人？ 圖 6－ 3－ 1 [解析 ] (1)根據(jù)有理數(shù)的減法，可得答案； (2)根據(jù)喜愛跳繩的學(xué)生人數(shù)除以跳繩所在扇
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