【總結(jié)】第一單元世界在我心中第二節(jié)中國(guó)與世界第一框世界繁榮需要中國(guó)習(xí)近平2022年出訪國(guó)家記錄時(shí)間:5月7日至12日地點(diǎn):哈薩克斯坦俄羅斯白俄羅斯時(shí)間:7月8日至10日地點(diǎn):俄羅斯時(shí)間:9月22日至28日地
2025-06-21 01:17
【總結(jié)】第二單元關(guān)注自然關(guān)注人類考點(diǎn)梳理1、在當(dāng)代,如何協(xié)調(diào)人類生存發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系已經(jīng)成為全球普遍關(guān)注的問題。2、生態(tài)危機(jī)從根本上是由于人類過度地開發(fā)自然、掠奪式地利用自然造成的。3、造成生態(tài)危機(jī)的直接原因:不合理的生產(chǎn)方式和生活方式。4、可持續(xù)發(fā)展指的是經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展,是既滿足當(dāng)代人的需求,而又
2024-12-04 23:19
【總結(jié)】第二單元民主與法治第二單元考點(diǎn)突破考點(diǎn)一:追求民主價(jià)值1.德國(guó)理論家考茨基說:沒有民主,就沒有社會(huì)主義。中國(guó)特色社會(huì)主義民主的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在()①它是一種新型的民主②實(shí)行民主有利于實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益③享有民主的主體和享受民主的范圍、內(nèi)容都具有廣泛性④是維護(hù)人民根本利益最真實(shí)、最
2025-06-21 05:28
【總結(jié)】第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題
2025-06-12 03:57
【總結(jié)】共同理想最高理想第四單元第二節(jié)感受使命不同時(shí)代不同使命什么是使命理想與使命的聯(lián)系?情境一:俆本禹的故事?在貴州省大方縣貓場(chǎng)鎮(zhèn)狗吊巖村有一所“巖洞小學(xué)”。2022年暑期,一個(gè)大四學(xué)生從千里之外的武漢來(lái)到這里搞社會(huì)調(diào)查,他走進(jìn)了巖洞……?他的名字叫徐本禹,當(dāng)時(shí)是華中農(nóng)業(yè)大
2025-08-04 09:45
2025-08-04 09:33
2025-08-04 10:07
2025-08-04 09:19
【總結(jié)】第五單元第二節(jié)和諧中國(guó)促進(jìn)發(fā)展維護(hù)穩(wěn)定新知導(dǎo)入復(fù)習(xí)提問:1、維護(hù)社會(huì)公平正義對(duì)促進(jìn)和諧社會(huì)具有什么重要意義?2、正義對(duì)個(gè)人和社會(huì)有什么重要意義?3、我們青少年該如何維護(hù)正義?新知導(dǎo)入把你了解到的香港“占中”行動(dòng)的來(lái)龍去脈及其對(duì)香港發(fā)展造成的影響,與同學(xué)
2025-06-20 16:17
2025-08-04 10:09
【總結(jié)】中國(guó)與世界—世界的繁榮需要中國(guó)經(jīng)濟(jì)方面政治方面外交方面010203為什么世界繁榮需要中國(guó)一、世界繁榮需要中國(guó)(為什么)閱讀P13材料,思考為什么世貿(mào)組織需要中國(guó)?世界貿(mào)易組織——“經(jīng)濟(jì)聯(lián)合國(guó)”成立時(shí)間:1995年1月1日成員國(guó)數(shù)量:160——我國(guó)是第143個(gè)成員國(guó)
2025-06-20 22:53
【總結(jié)】第二節(jié)感受使命課標(biāo)解讀知識(shí)梳理課標(biāo)解讀:1.了解在不同的發(fā)展階段,人們所肩負(fù)的使命不同。2.了解新的歷史條件下,社會(huì)對(duì)我們提出了新的使命。課標(biāo)解讀知識(shí)梳理1.認(rèn)識(shí)使命使命與理想是緊密相連的使命是個(gè)人把自己的人生理想融入社會(huì)共同理想中而形成的神圣的責(zé)任感,是個(gè)人對(duì)社會(huì)共同理想的自覺認(rèn)同和擔(dān)當(dāng)
2025-06-20 15:54
2025-06-20 15:58
【總結(jié)】齊讀:p68人才是創(chuàng)新的根基……當(dāng)前國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是人才和教育的競(jìng)爭(zhēng)。教育改變世界感受教育的力量學(xué)習(xí)目標(biāo):1、教育的作用:個(gè)人、國(guó)家2、了解義務(wù)教育制度另一個(gè)放牛娃的故事1980年,他父親不幸病逝,剛上初二的他不
2025-06-17 12:12
【總結(jié)】課前感悟有一小男孩在田野上撿到一個(gè)蛹,他把蛹帶回家里,他想看看蛹是怎樣孵化成蝴蝶的。過了幾天,蛹上出現(xiàn)了一個(gè)小裂縫,里面的蝴蝶掙扎了好幾個(gè)小時(shí),身體似乎被卡住了,一直出不來(lái)。小男孩看到這種情景有點(diǎn)于心不忍,于是,他用剪刀把蛹剪開,幫助蝴蝶脫蛹出來(lái)??墒沁@只蝴蝶身軀臃腫,翅膀干癟,根本飛不起來(lái),不一會(huì)兒就死了。顯然,小男孩不知道蝴蝶必須在蛹中痛苦地掙扎,直到它的雙翅
2025-06-18 04:57