【總結(jié)】口語(yǔ)交際·寫字1.格言是人生的航標(biāo),是生活的智慧。你所在的班級(jí)正準(zhǔn)備舉行一次以“我心中的格言”為主題的班會(huì),請(qǐng)你作為主持人并參與下列活動(dòng)。(1)作為主持人,請(qǐng)你為此次班會(huì)擬一個(gè)開場(chǎng)白,你將從哪幾個(gè)方面發(fā)言?示例:從什么是格言、格言對(duì)我們的意義、召開此次主題班會(huì)的目的等方面發(fā)言。(2)請(qǐng)選擇一句你最喜愛的格言并闡述你
2025-06-13 14:53
2025-06-16 21:44
【總結(jié)】口語(yǔ)交際·寫字1.我國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度。今天,讓我們一起漫步于古詩(shī)苑,含英咀華,共同接受一次美的洗禮?!驹?shī)意的名稱】(1)有的同學(xué)把收集的古詩(shī)根據(jù)所描繪的季節(jié)進(jìn)行分類整理,分別給它們?nèi)×艘粋€(gè)詩(shī)意的名字。如春天的古詩(shī):“春詩(shī)”;夏天的古詩(shī):“夏韻”;秋天的古詩(shī):“_____”;冬天的古詩(shī):“_____”。
2025-06-20 23:03
【總結(jié)】口語(yǔ)交際勸說1.勸人難,需要機(jī)智和勇氣;納言也難,需要?dú)舛群托貞?。學(xué)完本單元后,八年級(jí)(1)班組織“和風(fēng)細(xì)雨巧勸人”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸取i喿x,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對(duì)話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-15 20:51
【總結(jié)】口語(yǔ)交際勸說1.勸人難,需要機(jī)智和勇氣;納言也難,需要?dú)舛群托貞?。學(xué)完本單元后,八年級(jí)(1)班組織“和風(fēng)細(xì)雨巧勸人”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與。(1)勸人讀書閱讀雖不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸?。閱讀,可以讓你視通四海,思接千古;可以讓你與智者交談,與偉人對(duì)話。讀歷史,可以知興衰更替;____
2025-06-14 15:34
【總結(jié)】第一單元1消息二則◆走近作者毛澤東(1893—1976),字潤(rùn)之,湖南湘潭人。馬克思主義者,偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家,中國(guó)共產(chǎn)黨、中國(guó)人民解放軍及中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人,詩(shī)人,書法家。主要作品有《實(shí)踐論》《矛盾論》《論持久戰(zhàn)》《新民主主義論》等政論文,《沁
2025-06-21 03:35
【總結(jié)】第五單元口語(yǔ)交際復(fù)述與轉(zhuǎn)述1.下面關(guān)于復(fù)述與轉(zhuǎn)述說法不正確的一項(xiàng)是()A.復(fù)述就是在理解、吸收的基礎(chǔ)上,把讀過的、聽過的語(yǔ)言材料加以講述。B.復(fù)述需要原材料,包括書面的文章和聽到的故事、新聞、一般信息等口頭材料。C.轉(zhuǎn)述是指在生活中,人們常常請(qǐng)人把話轉(zhuǎn)告給別人,也叫“捎話兒”。
2025-06-18 20:19
2025-06-21 03:55
【總結(jié)】3安塞腰鼓課文助讀劉成章,1937年生,陜西延安人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系?,F(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。已出版六種散文集,其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。走近作者陜西的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響廣泛,種類繁多,秦腔、秧歌、民間鑼鼓、皮影、泥塑等聞名國(guó)內(nèi)外。它們與陜西久遠(yuǎn)的歷史人文組成了陜西獨(dú)具魅力
2025-06-20 17:01
【總結(jié)】3安塞腰鼓1.給加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(11分)亢.奮()羈.絆()冗.雜()驀.然()耳畔.()瞳.仁()
2025-06-13 14:56
【總結(jié)】3安塞腰鼓主題解說本文通過描寫氣勢(shì)恢宏的安塞腰鼓,極贊安塞腰鼓所顯示的力量之美,讓人感悟到黃土高原所產(chǎn)生的壯闊、豪放的氣概和精神,催人奮進(jìn),給人以震撼和鼓舞。難點(diǎn)突破師:“它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰?!”過著貧困生活的農(nóng)民,哪里來的那么強(qiáng)大的力量?
2025-06-21 03:13
【總結(jié)】2回延安1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫漢字。(8分)登.時(shí)()糜.子()腦畔.()眼眶.()羊ɡāo()yáo()洞一zhǎn(
2025-06-21 01:35
【總結(jié)】3安塞腰鼓課文助讀劉成章,1937年生,陜西延安人。1961年畢業(yè)于陜西師范大學(xué)中文系。現(xiàn)任陜西省作家協(xié)會(huì)副主席、中國(guó)散文學(xué)會(huì)常務(wù)理事。已出版六種散文集,其中《羊想云彩》獲首屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。走近作者陜西的民間藝術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),影響廣泛,種類繁多,秦腔、秧歌、民間鑼鼓、皮影、泥塑等聞名國(guó)內(nèi)外。它們與陜西久遠(yuǎn)的歷史人文組成了陜西獨(dú)具魅力
2025-06-20 17:04
2025-06-17 03:52
【總結(jié)】第五單元20夢(mèng)回繁華1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字。絹.本()沉檀.()擅.長(zhǎng)()摩肩接踵.()題跋.()岔.道()翰.林()春寒料qiào(
2025-06-14 15:40