【總結】第4章認識化學變化第1節(jié)常見的化學反應——燃燒第一課時燃燒的條件完全燃燒與不完全燃燒一、燃燒:一種的劇烈的化學反應。:(1)物質具有;(2)可燃物與;(3)溫度達到.(三者缺一不可,否則不能燃燒)。二、完全燃
2025-06-16 13:55
【總結】第四章化學方程式用化學式來表示化學反應的式子。1、以客觀事實為依據(jù)2、遵守質量守恒定律(反應前后原子數(shù)目相等)1、根據(jù)實驗事實寫出反應物和生成物的化學式2、配平化學方程式(使反應前后各原子數(shù)目相等)3、注明:反應條件(點燃、加熱“△”、高溫、通電、催化劑)、生成物狀態(tài)(氣體
2025-06-12 02:39
【總結】教材同步復習第一部分第4章認識化學變化課時2化學反應中的質量關系化學方程式?1.概念:在化學變化中,參加化學反應的各物質的質量總和,等于反應后生成的各物質的質量總和。知識要點·歸納知識點1質量守恒定律2.質量守恒中的“不變”“一定改變”及“可能改變”六個
2025-06-19 15:17
【總結】第3節(jié)化學方程式描述“鐵在氧氣中燃燒”這一化學變化采用了三種形式。請你思考,哪一種最簡便、科學、便捷地描述了這一化學變化?①語言表述:②文字表達式:③化學方程式:一、化學反應的表示方法二、書寫原則,不能憑空臆造事實上不存在的物質和化學反應。
2025-07-20 06:28
2025-06-19 15:12
【總結】化學方程式的書寫以二氧化碳為例CO2CO2+書寫化學方程式的步驟碳氧二氧化碳+111書寫化學方程式的步驟以二氧化碳為例CO2CO2+碳氧二氧化碳;長沙網(wǎng)站推廣長沙網(wǎng)絡推廣長沙網(wǎng)站優(yōu)化。;《麟趾格》??太上
2024-08-25 01:06
【總結】第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算(第1課時)學習目標。。學習重點根據(jù)化學方程式計算及書寫格式。為了保證長時間潛航,潛水艇里要配備氧氣再生裝置,其制氧的方法是利用過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳在常溫下反應制得,二氧化碳為人呼出。那么,怎樣確定過氧化鈉質量以
2025-06-18 17:46
【總結】知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第五單元化學方程式課題3利用化學方程式的簡單計算第1課時純凈物之間的計算學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)利用化學方程式計算的依據(jù)——1題1
2025-06-15 16:53
【總結】第1節(jié)常見的化學反應——燃燒燃燒造福于人類燃燒給人類帶來災難請同學們把自己學習過或生活中了解的2~3個燃燒事例及其燃燒現(xiàn)象填寫在課本88頁的表4-1內(nèi)。什么是燃燒?燃燒是一種發(fā)光、發(fā)熱的劇烈的化學反應。燃燒的特征?發(fā)光、發(fā)熱、化學反應。
2025-06-12 22:09
2025-06-12 13:53
2025-06-17 15:52
【總結】第4章認識化學變化第1節(jié)常見的化學反應—燃燒(1)燃燒的條件防火與滅火鐵絲在氧氣中燃燒木炭在氧氣中燃燒鎂帶的燃燒觀察到的現(xiàn)象事例耀眼白光、放熱、生成白色固體發(fā)出白光、放熱、生成無色氣體火星四射、放熱、生成黑色固體發(fā)光、放熱、化學變化P92表4-1
2025-06-16 05:08
【總結】第五單元化學方程式課題1質量守恒定律第2課時化學方程式2022秋季化學九年級上冊?R1.用化學式來表示的式子叫做化學方程式。2.化學方程式的意義:(1)表示反應物、和;(2)表示反應物、生成物各物質之間的;(3)
2025-06-19 20:51
2025-06-17 04:40
【總結】第2節(jié)化學反應中的質量關系:參加的各物質的,等于反應后生成的各物質的質量總和。:在化學反應前后,原子的均保持不變(原子的“三不變”)。:。
2025-06-18 06:37