【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子,分子是保持其的最小粒子;原子是中的最小粒子。和都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子。(1)分子的和都很小。(2)分子在不斷地。(3)分子之間有。
2025-06-17 04:32
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時 原子的構(gòu)成正?負(fù)?質(zhì)子?電子?原子核?小?原子的構(gòu)成釋疑,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同,質(zhì)子數(shù)決定原子的種類。,原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等。質(zhì)子,但不一定都含有中子。例如,一種氫原子核內(nèi)只有質(zhì)子而沒有中子
2025-06-17 12:11
【總結(jié)】課題1分子和原子化學(xué)九年級上冊人教第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象。建立分子和原子概念,并能運用分子、原子的觀點解釋宏觀現(xiàn)象?!締栴}情景】同學(xué)們路過花圃、飯店門口會聞到什么氣味?一杯水長久靜置會不會減少?若加熱這杯水呢?這些現(xiàn)象該
2025-06-20 18:18
【總結(jié)】當(dāng)人漫步在花園里,為什么能聞到在沁人肺腑的花香呢?你知道嗎??,就聞到一股臭味?,糖逐漸消失,而水卻有了甜味,這是什么原因?科學(xué)家的設(shè)想:物質(zhì)都是由不連續(xù)的微小粒子組成的。科學(xué)技術(shù)證明:這些不連續(xù)的微小粒子就是我們這節(jié)課所要學(xué)習(xí)的分子和原子閱讀下列短文1993年,中國科學(xué)
2025-06-12 02:24
【總結(jié)】人教版化學(xué)九年級上冊第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子學(xué)習(xí)目標(biāo)4.掌握原子是化學(xué)變化中最小粒子,原子可以相互結(jié)合形成分子。1.知道物質(zhì)是由分子、原子等微小粒子構(gòu)成的。3.了解分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子。2.知道分子和原子的性質(zhì)特點。新課引入哇,真香!墻內(nèi)
2025-06-16 19:02
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第1課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、原子等微小粒子構(gòu)成的。。(分子、原子)的觀點解釋生活中某些現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點、原子的基本特征。。從前,有一個貧民路過一個財主家,正巧財主家在做飯炒菜,香味四溢。財主問貧民:“你嗅到氣味了嗎?”“嗅到了?!必毭翊?。“那
2025-06-16 23:10
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素我們每天都在食用“加碘食鹽”,這里的“碘”是指什么?情景引入在我們化學(xué)課本的后面,總是附有一張大的“元素周期表”,你知道它有什么用嗎?一、元素探究新知氧化汞HgO汞原子和氧原子
2025-06-21 05:23
【總結(jié)】知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1原子和分子第2課時物質(zhì)由微觀粒子構(gòu)成學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)微粒的基本性質(zhì)例1、例
2025-06-15 08:56
【總結(jié)】物質(zhì)構(gòu)成的奧秘?第三單元課題1分子和原子23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.分子是保持______________________的最小
2025-06-12 05:11
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘《第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘》復(fù)習(xí)與鞏固知識回顧專項突破3知識回顧?物?質(zhì)?構(gòu)?成?的?奧?秘微觀構(gòu)成4?物?質(zhì)?構(gòu)?成?的?奧?秘微觀構(gòu)成5?物
2025-06-15 20:54
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo),原子是化學(xué)變化中的最小粒子。。、混合物與純凈物。學(xué)習(xí)重點。。嗨!同學(xué)們,我是小小的氧化汞分子,我這么小,你們是看不見我的。我和我的兄弟姐妹聚集在一起就形成了紅色的氧化汞粉末。我平時雖好動,但和兄弟姐妹始終保持一定的
【總結(jié)】第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題3元素我們的核電荷數(shù)都是8,我們都有8個質(zhì)子,所以我們統(tǒng)稱為氧元素。H2OCO2O2原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)A10B66C11D67E68F12原子種類
2025-06-18 05:58
【總結(jié)】上冊課堂小測本第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子1.(4分)用分子、原子的觀點分析下列生活中的現(xiàn)象,其中解釋不合理的是()A.氣體容易壓縮——氣體分子之間的間隔大B.打開酒瓶后能聞到酒的味道——分子在不斷運動C.春天柳絮紛飛——分子在不斷地運動D.1滴水中約含×
2025-06-17 01:17
【總結(jié)】課題2 原子的結(jié)構(gòu)第1課時原子的構(gòu)成A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第三單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第1課時原子的構(gòu)成B1.下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)認(rèn)識錯誤的是( )A.原子是由原子核和電子構(gòu)成的B.原子是實心的球體C.原子核帶正電荷,電子帶負(fù)電荷D.原子中,原子核所占的體積很小B第1課時
【總結(jié)】分子和原子第二課時課時目標(biāo):1、掌握什么是分子,什么是原子;2、理解化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì);3、能從分子原子的層次上理解化學(xué)變化和物理變化的根本區(qū)別。自主學(xué)習(xí)閱讀課本50-51頁思考: