20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章　物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學習互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大，所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能，并常用于冷卻

2025-06-18 17:16

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章　物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學習互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求：說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示：1．無論物質(zhì)的狀態(tài)如何，構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如，水和冰都是由水分子構(gòu)成。2．由于分子之間存在空隙，一般不同的物質(zhì)之間體積不能相

2025-06-18 17:16

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物第4-6節(jié)復習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章觀察生物1、分類是一種把＿＿＿＿＿相似的事物歸類到一起的科學方法。2、科學的生物分類方法是以生物的＿＿＿、＿＿＿＿以及生物之間的＿＿＿＿等為依據(jù)進行分類的，并根據(jù)它們之間的差異大小，由大到小依次以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿構(gòu)成分類的七個

2025-06-17 05:13

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物第1-3節(jié)復習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章觀察生物1-3節(jié)復習課生物與非生物的區(qū)別生物的特征：①有應激性：②一般由細胞構(gòu)成：③能進行新陳代謝：④有嚴整結(jié)構(gòu)：⑤能生長生殖和發(fā)育：⑥有遺傳和變異的特性：⑦能適應和影響環(huán)境：非生物不具有以上特征細胞壁葉綠體液泡12345

2025-06-17 05:04

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱練習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[范圍：第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎鞏固1．關于熱量，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．當兩物體含有的熱量相等時，熱傳遞就停止了C．熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎鞏固一、選擇題D2．下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有

2025-06-15 23:54

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱練習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[范圍：第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎鞏固1．關于熱量，下列說法正確的是()A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．當兩物體含有的熱量相等時，熱傳遞就停止了C．熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D．熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎鞏固一、選擇題D2．下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有

2025-06-16 13:00

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性第3節(jié)物質(zhì)的密度431密度課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3節(jié)　物質(zhì)的密度第4章　物質(zhì)的特性第1課時　密度新知學習互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1課時　密度考綱要求：1．概述物質(zhì)密度的含義。2．概述密度所反映的物質(zhì)屬性。第1課時　密度重要提示：1．水的密度為1×103kg/m3，它表示的物理意義是1m3水的質(zhì)量為1000kg。2．密度是物質(zhì)的一種特性

2025-06-18 17:16

浙江省七年級科學上冊33組成地殼的巖石課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】組成地殼的巖石巖石描述其特征？裂隙柱狀體結(jié)構(gòu)氣孔層狀分布砂粒和礫(li)石層狀分布化石片狀結(jié)構(gòu)片狀結(jié)構(gòu)礦物晶體顆粒為什么不同巖石特征不一樣？有些巖石呈層狀分布、有些有裂隙，有些被分割形成緊密的柱狀體、有些巖石里面有砂粒、礫石、氣孔等，這些都

2025-06-15 12:07

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成練習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎鞏固探究創(chuàng)新1．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是()基礎鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空

2025-06-21 00:54

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成練習課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎鞏固探究創(chuàng)新1．從分子的角度分析并解釋下列事實，不正確的是()基礎鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運動著C氣體受熱膨脹溫度升高，分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空

2025-06-21 00:54

浙江省七年級科學上冊第1章科學入門14科學測量二體積的測量課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)科學測量(二)體積的測量體積：物體占有空間的大?。薄Ⅲw積的單位固體：立方米（m３）(國際制單位)常用：立方厘米（cm３）立方分米（dm３）升（Ｌ）、毫升（mＬ）液體：2、單位換算：１立方米＝立方分米

2025-06-13 17:00

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性45熔化與凝固課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5節(jié)熔化與凝固第4章　物質(zhì)的特性第5節(jié)熔化與凝固新知學習互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第5節(jié)熔化與凝固考綱要求：1．識別熔化和凝固。2．繪制晶體熔化圖線。3．描繪晶體熔化和凝固過程中的特點。4．知道熔化和凝固過程伴隨吸熱與放熱。第5節(jié)熔化與凝固重要提示：1．熔化不能寫成“融化”或者“溶化”

2025-06-18 17:27

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱導學課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學習互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大

2025-06-16 13:02

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物課件1新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】目的-買可口可樂,蘋果我們是分類放置的哦^_^思考：這些圖形可分為幾類？543716273藍色綠色紅色根據(jù)顏色相同歸為一類分為：16542374根據(jù)形狀不同可分為：5

2025-06-16 00:43

浙江省七年級科學上冊第2章觀察生物24常見的動物課件2新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)常見的動物動物世界…地球上現(xiàn)存的動物有萬種，為了更好地識別和研究它們，我們需要對他們進行。125分類你會將它們進行分類嗎？按形狀分類你會將它們進行分類嗎？按顏色分類分類的依據(jù)物體的特征一、動物分類用不同的依據(jù)來分

2025-06-15 12:07

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件3新版浙教版(留存版)

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件3新版浙教版-文庫吧

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件3新版浙教版-wenkub

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性47升華與凝華課件3新版浙教版(已修改)