【總結】第三節(jié)保護生物多樣性1.生物多樣性包括生物物種多樣性:指地球上動物、植物、微生物等生物種類的多樣性基因多樣性:指地球上生物所攜帶的各種遺傳信息的多樣生態(tài)系統(tǒng)多樣性:生態(tài)系統(tǒng)類型和數(shù)量的多樣2.生物的各種性狀都是由基因決定的,
2025-06-17 20:57
【總結】第18章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022秋?盧龍縣期末)細菌、酵母菌、衣藻的相同點是()A.營養(yǎng)方式B.單細胞的個體C.形態(tài)結構D.生殖方式B【綜合檢測】2.(2022秋?沈丘縣期末)根據(jù)微生物的某一特征進行簡單分類(見表),以下敘述正確的是()A待分類的微生物流感病毒、青霉
2025-06-12 00:46
【總結】第23章綜合檢測【綜合檢測】1.(2022?慶云縣一模)谷雨是二十四節(jié)氣之一,中國明代介紹栽培植物的著作《群芳譜》中有記載:“谷雨,谷得雨而生也”,谷雨前后,適于播種與移栽植物,這體現(xiàn)了哪種非生物因素對生物的影響()A.水分B.陽光C.土壤D.空氣2.(2022秋?寶豐縣校級期末)海洋的上層多綠藻生長,較深處
2025-06-17 16:22
【總結】第17、18章檢測卷
2025-06-12 12:51
【總結】第15、16章檢測卷
2025-06-14 15:15
【總結】開篇語生物多樣性對人類的貢獻是難以估量的。地球上每年都有大量的物種絕滅,對此我們不能漠然處之,因為保護生物多樣性從某種意義上講就是保護我們?nèi)祟愖约?。生物多樣性的概念生物多樣性的含義是什么?生物多樣性對人類有什么意義?生物多樣性就是生物及其生存環(huán)境的多樣性,確切的說,生物多樣性包括
2025-11-02 07:30
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習隨堂檢測第22章物種的多樣性第4節(jié)動物的主要類群(第1課時:無脊椎動物)【學習目標】【學習目標】【重難點】樹,了解不同動物類群之間的親緣關系。常見種類和形態(tài)結構、生理特征以及與人類的關系。
2025-06-17 16:11
【總結】第3章綜合檢測【綜合檢測】1.用顯微鏡觀察植物細胞裝片的同一部位。若想在視野中看到的細胞數(shù)目最多,應該選擇的組合是()A.目鏡10×,物鏡10×B.目鏡10×,物鏡20×C.目鏡10×,物鏡40×D.目鏡10×,物鏡4×
2025-06-11 23:42
2025-06-12 00:51
【總結】第1節(jié)生命的起源第21章生命的發(fā)生和發(fā)展導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢?生命究竟來自何方?生命究竟是什么?人類又是怎樣探索生命的起源的呢?生命是由什么進化而來的呢?導入新課神創(chuàng)論、自然發(fā)生論、生生論、宇宙生命論和化學進化論等有關
2025-06-21 01:20
【總結】第25章生物技術一、選擇題1.下列由農(nóng)貿(mào)市場出售的食物,除哪項外都是人工培育的新品種?()A.野生蘑菇B.太空椒C.無子西瓜D.轉基因大豆2.下列生物技術中,不改變生物基因組成的動物繁殖技術是()。A.發(fā)酵技術B.克隆技術C.轉基因技術D.扦插技術3.下列產(chǎn)
2025-11-06 02:46
【總結】第2章 第6節(jié) 第2課時 生物物種的多樣性基礎鞏固探究創(chuàng)新1.菏澤牡丹品種繁多,有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種,這體現(xiàn)了( )A.基因的多樣性B.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.物種的多樣性D.植物種類的多樣性基礎鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵,即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的
2025-06-18 17:16
2025-11-06 07:05