【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第2課時(shí)立體圖形與平面圖形(二)易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)計(jì)算的結(jié)果是()A.-8B.8C.2D.-22.(10分)已知a，b互為相反數(shù)，c是絕對(duì)值最小的負(fù)
2025-06-19 12:18
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形第3課時(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面、體易錯(cuò)核心知識(shí)循環(huán)練1.(10分)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.-8是-(-8)的相反數(shù)B.+8與-(-8)互為相反數(shù)C.+(-8)與+(+8)互為相反數(shù)D.+(-8)與-(-8)互為相反數(shù)課堂小測(cè)本B
2025-06-19 12:32
【總結(jié)】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第2課時(shí)從不同方向看立體圖形知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)從不同方向看立體圖形1．通過(guò)信息技術(shù)操作、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，會(huì)描述從正面、上面和左面觀(guān)察立體圖形所得到的平面圖形．2．通過(guò)觀(guān)察、想象和思考，會(huì)根據(jù)從
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】幾何圖形立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步第3課時(shí)立體圖形的展開(kāi)圖知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第四章幾何圖形初步總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第3課時(shí)立體圖形的展開(kāi)圖1．通過(guò)剪紙操作，理解常見(jiàn)立體圖形的展開(kāi)圖，能識(shí)別常見(jiàn)立體圖形的展開(kāi)圖．2．通過(guò)折紙活動(dòng)和想象力訓(xùn)練，了解一些平面圖形可折疊成立體圖形．
【總結(jié)】立體圖形與平面圖形·教學(xué)目標(biāo)：、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱等立體圖形；能舉出類(lèi)似長(zhǎng)方體、正方體、球、圓錐、棱錐、棱柱的物體實(shí)體.，正確區(qū)分平面圖形與立體圖形..，經(jīng)歷和體驗(yàn)平面圖形和立體圖形相互轉(zhuǎn)換的過(guò)程，培養(yǎng)動(dòng)手操作能力，初步建立空間觀(guān)念，發(fā)展幾何直覺(jué).
2025-06-12 07:12
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步第2課時(shí)從不同方向看立體圖形與立體圖形的展開(kāi)圖學(xué)習(xí)指南知識(shí)管理歸類(lèi)探究分層作業(yè)當(dāng)堂測(cè)評(píng)★教學(xué)目標(biāo)★能識(shí)別從不同方向看簡(jiǎn)單物體得到的平面圖形．★情景問(wèn)題引入★《題西林壁》橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)
2025-06-15 07:07
【總結(jié)】4．立體圖形與平面圖形(三)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解直棱柱、囿柱、囿錐的展形圖，能根據(jù)展開(kāi)圖想象相應(yīng)的幾何體．課前預(yù)習(xí)1．囿
2025-06-12 07:59
【總結(jié)】4．立體圖形與平面圖形(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)能從丌同角度觀(guān)察一些幾何體，以及它們簡(jiǎn)單的組合得到的平面圖形．課前預(yù)習(xí)1．在生
2025-06-13 23:33
【總結(jié)】4．立體圖形與平面圖形(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)初步認(rèn)識(shí)立體圖形和平面圖形的概念，能從具體物體中抽象出立體圖形．課前預(yù)習(xí)1．我們把從
2025-06-20 07:22
【總結(jié)】作業(yè)本第1課時(shí)立體圖形與平面圖形第四章幾何圖形初步作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1．不透明袋子中裝有一個(gè)幾何體模型，兩位同學(xué)摸該模型并描述它的特征，甲同學(xué)：它有4個(gè)面是三角形；一同學(xué)，它有6條棱，則該模型對(duì)應(yīng)的立體圖形可能是（）A．三棱柱B．四棱柱C．三
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第四章幾何圖形初步幾何圖形點(diǎn)、線(xiàn)、面、體2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?R圖形的構(gòu)成幾何圖形都是由、、、組成的．面有和兩種，面和面相交的地方形成，線(xiàn)與線(xiàn)相交的地方是.自我診斷1.在球、圓錐、棱柱中，由曲面和平面圍成的是()A．
2025-06-13 23:32
【總結(jié)】七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（人教版2022年秋季使用）幾何圖形初步立體圖形與平面圖形（第3課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.能畫(huà)出簡(jiǎn)單的幾何體的展開(kāi)圖；2.能根據(jù)展開(kāi)圖判斷幾何體的形狀,并能理解這樣做的現(xiàn)實(shí)意義．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)“展開(kāi)”和“圍成”兩種途徑認(rèn)識(shí)
2025-06-21 08:29
【總結(jié)】幾何圖形第1課時(shí)下列圖形中有你認(rèn)識(shí)的幾何圖形嗎？請(qǐng)指出來(lái)。幾何圖形指：從實(shí)物中抽象出來(lái)的各種圖形。圖中有：球、棱錐、圓柱、長(zhǎng)方體、三角形、長(zhǎng)方形（矩形）、線(xiàn)段、點(diǎn)······這些都是幾何圖形幾何圖形可分為立體圖形和平面圖形兩類(lèi)。正方體
2025-06-15 17:05
【總結(jié)】幾何圖形第1課時(shí)常見(jiàn)的立體圖形長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐球棱柱棱錐立體圖形又叫做幾何體,簡(jiǎn)稱(chēng)為平面曲面體包圍著體的是面面平面曲面平面
2025-06-14 07:31
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