【總結】第5章綠色開花植物的生活方式?。?的氧化分解。?。光合作用的公式:二氧化碳+水淀粉(貯存能量)+氧氣光葉綠體原料是:產(chǎn)物是:場所是:條件是:物質轉換是:能量轉換是:二氧化碳、水淀粉、氧氣葉綠體
2025-06-13 12:06
【總結】第3單元生物圈中的綠色植物第五章綠色植物的一生第一節(jié)植物種子的萌發(fā)一二一、種子的結構結構主要功能發(fā)育時的變化種皮保護脫落胚胚芽是新植株的幼體發(fā)育成莖和葉胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分胚根發(fā)育成根子葉逐漸消失一二二、種子萌發(fā)需要
2025-06-15 08:10
【總結】第2單元生物體的結構層次第三章細胞是生命活動的基本單位第一節(jié)植物細胞的結構與功能一二三一、觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構制作玻片標本:以洋蔥鱗片葉為材料時,取一片洋蔥鱗片葉,直接撕取紫色的鱗片葉外表皮。撕取的洋蔥鱗片葉外表皮不宜過大,以長、寬約為為宜。將撕下的洋蔥鱗片葉外表皮放在預先滴有的載玻
2025-06-16 12:08
【總結】§5-2植物的呼吸作用密閉玻璃罩密閉玻璃罩(死亡)AB普里斯特利實驗(1773年)1.普里斯特利,通過該實驗得到了什么結論?2.有些學者重復該實驗時,有的成功,有的失敗,甚至還會發(fā)現(xiàn)植物會更嚴重的污染空氣,為什么?復習:1.構成植物體的基本單位是什么?2.細胞是怎
2025-06-17 12:37
【總結】第1單元探索生命的奧秘第一章周圍的生物世界第一節(jié)我們周圍的生物一二一、認識周圍的生物1.什么叫生物?有的物體叫作生物。2.生物的種類:地球上的植物大約有種,動物約有種。除了動物和植物外,還有、、等微生物。生命50多萬150多萬
2025-06-15 19:25
2025-06-12 12:06
【總結】第四章生物體的組成第一節(jié)單細胞生物一二一、單細胞生物的生命活動1.單細胞生物雖然個體微小,一般用肉眼不容易觀察到,但是能獨立地完成、、等各種生命活動。2.草履蟲和變形蟲草履蟲變形蟲生活習性一般生活在豐富、水流平緩的池塘或水溝中。主要以水中的
2025-06-15 08:09
2025-06-16 12:20
【總結】綠色植物的呼吸作用第五章綠色植物與生物圈中碳-氧平衡v學習目標。、反應式。。知識回顧光合作用的反應式:光二氧化碳+水有機物(儲存能量)+氧氣葉綠體
2025-06-18 05:29
【總結】黑暗環(huán)境什么是呼吸?請列舉出身邊的呼吸現(xiàn)象。實驗1萌發(fā)的種子在呼吸作用中發(fā)熱了嗎?種子在萌發(fā)過程中有能量釋放。想一想:這個實驗說明了什么?二氧化碳的性質:二氧化碳+澄清石灰水→石灰水變混濁實驗2:探究種子在呼吸作用中是否釋放二氧
2025-06-18 05:38
【總結】第七章綠色植物在生物圈中的作用第一節(jié)綠色植物是食物之源一二一、人類的食物來源于綠色植物1.綠色植物通過作用,將能轉化為能,貯存在植物體的中。2.植物體不僅為植物自身的提供能量,還為其他生物的提供能量。3.產(chǎn)量居世界前三位的糧食作物是
2025-06-12 00:56
2025-06-17 12:44
【總結】課題:教學設計設計思想本章完成了對光合作用全過程的認識和理解,但又不是對光合作用這一知識點的簡單完善,而是從綠色植物對于生物圈所起的重要作用的角度,讓學生進一步認識光合作用在維持碳—氧平衡方面的重要意義。同時引導學生關注光合作用在農業(yè)生產(chǎn)上的應用。教學目標知識和技能描述綠色植物的呼吸作用。舉例說出呼
2024-12-09 14:11