【總結(jié)】中考總復(fù)習(xí)幾何第四課時(shí)全等三角形教學(xué)目的:通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。教學(xué)重點(diǎn):典型例型評(píng)析。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段相等,周長、面積也相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定:SAS、AS
2024-11-11 04:55
【總結(jié)】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構(gòu)造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2024-11-09 22:05
【總結(jié)】課時(shí)18三角形與等腰三角形第四單元三角形課前考點(diǎn)過關(guān)中考對(duì)接命題點(diǎn)一三角形的內(nèi)角和不外角1.[2022·株洲]如圖18-1,在△ABC中,∠BAC=x,∠B=2x,∠C=3x,則∠BAD的度數(shù)是()A.145°B.150°C.155°D.160
2025-06-12 15:45
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第四章三角形知識(shí)要點(diǎn)·歸納第18講全等三角形1.全等三角形的概念能夠①__________的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.2.全等三角形的性質(zhì)(1)全等三角形的對(duì)應(yīng)邊②__________,對(duì)應(yīng)角③__________.(2)全等三角形的對(duì)應(yīng)線段(角平分線、
2025-06-20 18:40
【總結(jié)】第四章三角形第16講全等三角形01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2018黔南州)如圖,a,b,c為三角形的邊長,則甲、乙、丙三個(gè)三角形和左側(cè)△ABC全等的是()A.甲和乙B.乙和丙C.甲和丙D
2025-06-12 02:21
2025-06-20 07:34
【總結(jié)】夯基礎(chǔ)·學(xué)易研真題·優(yōu)易試真題·練易探難疑·知易欄目索引第15講線段、角、相交線和平行線夯基礎(chǔ)·學(xué)易研真題·優(yōu)易試真題·練易探難疑·知易欄目索引夯基礎(chǔ)·學(xué)易考點(diǎn)一
2025-06-12 02:53
【總結(jié)】第1章全等三角形(復(fù)習(xí))知識(shí)回顧-全等三角形1、定義-能夠完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。2、性質(zhì)-全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。3、一個(gè)圖形經(jīng)過平移、翻折、旋轉(zhuǎn)后,位置發(fā)生了變化,但是它的形狀和大小并沒有改變。即:平移、翻折、旋轉(zhuǎn)前后的兩個(gè)圖形全等。尋找對(duì)應(yīng)元素的規(guī)律:
2024-12-28 16:53
【總結(jié)】全等三角形第一章——復(fù)習(xí)課八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)1、掌握全等三角形的概念和性質(zhì)2、選擇合適的方法判定三角形全等。3、用三角形全等說明角相等,線段相等。解決問題。ABC什么叫全等三角形?能完全重合的兩個(gè)三角形叫做全等三角形。AˊBˊCˊ注意:兩個(gè)三角形全等在表示時(shí)把對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)
2025-07-26 19:16
【總結(jié)】合作中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)中創(chuàng)新全等三角形復(fù)習(xí)中考總復(fù)習(xí)之--學(xué)習(xí)目標(biāo):通過概念的復(fù)習(xí)和典型例題評(píng)析,使學(xué)生掌握三角形全等的判定、性質(zhì)及其應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):典型例型評(píng)析。學(xué)習(xí)難點(diǎn):學(xué)生綜合能力的提高。全等三角形的性質(zhì):對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等。全等三角形的判定:知識(shí)點(diǎn)一般三角形全等的判定:
2025-01-12 22:52
【總結(jié)】第一輪橫向基礎(chǔ)復(fù)習(xí)第三單元三角形第12課全等三角形全等三角形仍是平面幾何的基礎(chǔ),考綱要求考查兩個(gè)三角形全等的判定.廣東省近5年試題規(guī)律:全等三角形的判定與性質(zhì)是必考內(nèi)容,一般以解答題出現(xiàn)或滲透到作圖題、圖形變換綜合題中,是基礎(chǔ)內(nèi)容,亦是重點(diǎn)內(nèi)容.第12課全等三角形知識(shí)清單
2025-06-18 05:04
【總結(jié)】第四章三角形第四節(jié)等腰三角形與直角三角形考點(diǎn)一等腰三角形的判定及性質(zhì)例1(2022·邵陽)如圖所示,在等腰△ABC中,AB=AC,∠A=36°,將△ABC中的∠A沿DE向下翻折,使點(diǎn)A落在點(diǎn)C處.若AE=,則BC的長是.【分析】由折疊可得到AE=
2025-06-21 06:01
2025-06-13 03:47
【總結(jié)】教材同步復(fù)習(xí)第一部分第四章三角形知識(shí)要點(diǎn)·歸納第17講等腰三角形與直角三角形知識(shí)點(diǎn)一等腰三角形的性質(zhì)與判定平分線性質(zhì)(1)兩底角相等,即∠B=∠C;(2)兩腰相等,即AB=AC;(3)是軸對(duì)稱圖形,有一條對(duì)稱軸直線,即AD;(4)“三線合一”(即頂角的
【總結(jié)】UNITFOUR第四單元三角形第22課時(shí)全等三角形|考點(diǎn)自查|課前考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)一全等圖形及全等三角形①的兩個(gè)圖形稱為全等圖形,全等圖形的形狀和②都相同.③的兩個(gè)三角形叫做全等三角形.重合大小【疑難典析】重合有兩層含義:
2025-06-12 15:58