【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、消化系統(tǒng)的組成和功能?2、運(yùn)用實(shí)驗(yàn)確認(rèn)口腔中的消化與牙齒、舌和唾液有關(guān)系?3、概述食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程?4、嘗試解讀營養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)被消化和吸收的圖解自主學(xué)習(xí)(學(xué)生看書,完成自主學(xué)案,學(xué)生先互評(píng),教師再評(píng)定)(教師用課件歸納)口腔咽唾液腺食道
2025-06-13 08:39
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收為什么吃了青菜不會(huì)變綠巨人,吃了雞翅不會(huì)長(zhǎng)翅膀?食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。我們所吃的食物是如何被消化和吸收的呢?本節(jié)預(yù)習(xí)內(nèi)容:口腔食道胃小腸大腸肛門
2025-06-13 12:17
2025-06-12 12:33
【總結(jié)】氣體的實(shí)驗(yàn)室制法的總結(jié)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法是什么??(1)實(shí)驗(yàn)室制取原理——在什么條件下,用什么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體;?(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置,氣體的性質(zhì)確定收集裝置;?(3)驗(yàn)證制得的氣體就是所要制得的氣體。氫氣、氧氣、二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法的比較
2025-06-17 00:22
【總結(jié)】??A卷基礎(chǔ)鞏固一、精心選一選(每小題4分,共24分)1.解方程5(1)4(21)1xx????,去括號(hào)正確的是().A.51841xx????B.55841xx????C.55841xx????D.552
【總結(jié)】解一元一次方程(二)去括號(hào)解方程解:移項(xiàng)得:合并同類項(xiàng)得:系數(shù)化為1得:2x=-4x=-2-3x+5x=5-9知識(shí)回顧5-5x3x-9??移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1,要注意什么?②
2025-06-17 00:18
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收想一想議一議?消化;食物在消化道內(nèi)分解成可以被細(xì)胞吸收的物質(zhì)的過程叫做消化。?水,無機(jī)鹽和維生素可以直接通過細(xì)胞膜被細(xì)胞吸收,而淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪分子大的有機(jī)物必須先分解成小分子的有機(jī)物,才能被吸收。消化系統(tǒng)消化道:消化腺口腔、咽、
2025-06-18 18:55
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收消化系統(tǒng)口腔食物在口腔中被牙齒嚼啐、舌攪拌,與唾液腺分泌的唾液混合形成食團(tuán)唾液腺分泌唾液,其內(nèi)的淀粉酶能夠初步消化淀粉咽食物的通道食道食物的通道,通過蠕動(dòng)將食物推入胃中胃有暫時(shí)貯存食物的作用,食物在胃里變成食糜,蛋白質(zhì)被初步分解分泌膽汁,經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸,參與
【總結(jié)】挑戰(zhàn)自己(5分鐘).,脂肪,蛋白質(zhì)共有的作用,各自發(fā)揮作用的主要方面。,以及缺乏癥。(第5頁)4.無機(jī)鹽的種類,主要來源,缺乏癥。(第7頁)4個(gè)層次,在早中晚能量攝食比例。高效討論(8分鐘)要求:,并將凳子放到桌子底下。,再全組討論,將探究題形成組內(nèi)答案。,將沒有問題的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行鞏
【總結(jié)】第二節(jié)消化和吸收每天我們都會(huì)吃進(jìn)各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同:米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。有些人吃的很多卻不胖,而還有些人吃的并不比別人多卻很胖,這究竟是為什么呢?通過本節(jié)課對(duì)消化和吸收的學(xué)習(xí)就會(huì)明白學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。?,并得出合理的結(jié)論。?線圖。?,說出
2025-06-13 08:38
2025-06-16 12:06
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問:請(qǐng)說出牛頓第一定律內(nèi)容。物體不受力時(shí)物體受力時(shí)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變?變速運(yùn)動(dòng)靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不存在左圖口杯處于什么狀態(tài)?它受到力的作用嗎?若受到,它又受到那些力的作用?這些力可能存在什么關(guān)系?FG靜止?fàn)顟B(tài)-平衡狀態(tài)
2025-06-12 05:32
【總結(jié)】第八章第3節(jié)摩擦力騎自行車在水平道路上行駛,無論路面多么光滑,總會(huì)逐漸變慢,最后停下來;在地面上滾動(dòng)的足球也是這樣.為什么呢?一、知識(shí)回顧1、是()改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。2、這個(gè)力是()力。力摩擦試一試
2025-06-14 16:03
【總結(jié)】能吃能喝,吃嘛嘛香啊如此豐滿,教我?guī)渍邪W(xué)習(xí)目標(biāo)?1描述人體消化系統(tǒng)的組成。?2合作分析探究實(shí)驗(yàn),能找到變量,預(yù)測(cè)現(xiàn)象并得出合理的結(jié)論。?3培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?仔細(xì)觀察圖,認(rèn)真閱讀圖中文字,快速記憶消化系統(tǒng)的組成和各結(jié)構(gòu)的功能。?站立,同位相互指出消化系統(tǒng)的
2025-06-18 12:21
【總結(jié)】1、消化過程(不溶性大分子物質(zhì)變?yōu)榭扇苄孕》肿拥倪^程)消化道消化腺口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。大消化腺小消化腺唾液腺、肝臟、胰腺胃腺、腸腺(可分泌消化液)消化道想一想:(1)口腔內(nèi)與消化有關(guān)的結(jié)構(gòu)有哪些?1.口腔(2)它們各自有什么作用?(3