【總結】《發(fā)生在肺內的氣體交換》說課稿各位老師好:介紹說課環(huán)節(jié)。一、教師基本情況及說課內容我是來自中學的老師,我叫,已從教年,職稱是。今天我說課的內容是人教版七年級下冊47頁,第三章第二節(jié)《發(fā)生在肺內的氣體交換》。本節(jié)內容我是分為兩課時來完成的。第一課時是:肺與外界氣體交換過程;第二課時是:肺泡與血液的氣體交換。今天我說的是第一課時:肺與外界氣體交換過程
2025-04-17 00:07
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換知識點一肺與外界的氣體交換:___。:肋骨間的肌肉和胸廓底部的_____。肺膈肌:狀態(tài)比較項目吸氣呼氣肋骨間的肌肉收縮舒張膈肌__________膈頂部__________胸廓上下徑__________肺的變
2025-06-12 12:39
【總結】第二節(jié) 發(fā)生在肺內的氣體交換一二一、肺與外界的氣體交換1. 肺 是呼吸系統(tǒng)的主要器官,它位于 胸腔 內,左右各一個,左肺有 兩 葉,右肺有 三 葉。?時,肋骨在 向上向外 運動,胸廓 擴大 ;深呼氣時,肋骨在 向下向內 運動,胸廓 縮小 。?時,膈
2025-06-15 21:22
【總結】第三章人體的呼吸第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換第一課時肺與外界的氣體交換一、肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官1.肺位于________內,左右各________,左肺有兩葉,右肺有三葉。2.人體在安靜狀態(tài)下,每分鐘大約呼吸____次。胸腔一個16二、肺與外界的氣體交換1.吸氣:當___
2025-06-18 13:25
2025-06-15 04:26
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換點拔例題:根據右圖(模擬膈肌的運動示意圖)完成下列各題。(1)該模型此時模擬的狀態(tài)是(吸氣還是呼氣)。(2)圖中A表示,圖中B表示的是,圖中C表示的是。圖中D表示的是,圖中E表示的是。(3)用手下拉E,小氣球
2025-11-29 18:43
【總結】一、呼吸系統(tǒng)的組成 鼻 咽 喉 氣管 支氣管 呼 吸 道 會厭 軟骨 肺 膈第一頁,共二十八頁。 呼吸道的作用 一、保證呼吸道內的氣體順暢通過. 二、能對氣體進行處理...
2025-09-24 01:29
【總結】謝美華 第一頁,共二十三頁。 一、肺的位置、結構和功能 第二頁,共二十三頁。 第三頁,共二十三頁。 位于胸廓內, 左右各一個 胸廓是由肋骨、 胸骨、脊柱和 肋間肌構成的 骨性籠狀支...
2025-09-25 03:24
【總結】呼吸系統(tǒng)(hūxīxìtǒnɡ)的組成及作用,鼻腔(bíqiāng),咽,喉,氣管(qìguǎn),支氣管,呼吸道,肺,氣體進入肺的通道、清潔、溫暖、濕潤空氣。,主要器官,氣體交換的場所,,呼吸系統(tǒng),...
2025-10-30 23:31
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換第三章人體的呼吸導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練氣體成分氮氣氧氣二氧化碳水其他氣體在大氣中的含量(%)在呼出的氣體中的含量(%)782141678含量增加的氣體成分是哪里來的?含量減少的氣體成分到哪里去了?這些氣體是怎樣進行交換
2025-06-12 12:23
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換呂河中學肖鵬鼻咽喉氣管支氣管胸廓一起感受胸廓的運動深深吸氣肋骨向上向外運動胸廓擴大肋骨向下向內運動胸廓縮小深深
2025-11-12 22:43
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換第二課時肺泡與血液的氣體交換一、肺適于氣體交換的特點1.肺泡__________,面積大;2.肺泡外面包繞著豐富的_____________;3.肺泡壁和毛細血管壁都很____,只由_________扁平上皮細胞構成。數量多毛細血管薄一層二、肺泡與血
2025-06-12 12:33
【總結】第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換
2025-06-16 19:01
【總結】作者(zuòzhě):謝美華,第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體(qìtǐ)交換,第一頁,共二十三頁。,一、肺的位置、結構(jiégòu)和功能,第二頁,共二十三頁。,,,,第三頁,共二十三頁。,位于胸廓內,左右...
2025-10-22 12:03
【總結】第三章第二節(jié)發(fā)生在肺內的氣體交換(第1課時)說課課件說課流程:一、說教材二、說教法學法三、說教學過程四、說教學評價五、說板書設計本節(jié)內容分兩課時完成。第一課時是肺與外界的氣體交換過程;第二課時是肺泡與血液的氣體交換。今天我說課內容是第一課時,肺與外界的氣體交換過程。一、說教材
2025-06-05 22:25