【總結】加權平均數(shù)(2)1、數(shù)據2、3、4、1的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).復習回顧算術2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計如下(1)、在這十個數(shù)據中,34的權是_____,32的權是______.3/102/10(2)、該市7月中旬最高氣溫的平均數(shù)是____
2024-12-29 11:12
【總結】九年級數(shù)學上冊(JJ)
2025-06-14 06:20
【總結】第六章數(shù)據的分析6.1平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)6.平均數(shù)第2課時加權平均數(shù)一般地,若n個數(shù)x1,x2,…,xn的權分別為w1,w2,…,wn,則這n個數(shù)的加權平均數(shù)為.x1w1+x2w2+…+xnwnw
2025-06-20 17:22
【總結】第二十六章數(shù)據的代表值與離散程度平均數(shù)與加權平均數(shù)學習目標,體會“權”的意義。別。,增強自生的數(shù)學應用意識。(1)期中數(shù)學測驗中,八(12)班劉惠榮75分,蘇嘉琛80分,于涵85分,那么在這次測驗中這三個同學的平均分是多少?(2)冀東油田中
2024-12-08 15:16
【總結】第1課時加權平均數(shù)學習目標...重點:會求加權平均數(shù).難點:對“權”的理解.預習導學預習探究一:閱讀課本P111-P113練習結束,解決下列問題.,將平時積攢的零花錢捐獻給貧困地區(qū)的失學兒童.每人捐款金額如下10,12,15,21,40,20,20,25,16,30.這10名同學平均捐款_________元.2.八年級舉行演講比賽,
2025-04-17 01:46
2025-06-14 06:06
【總結】加權平均數(shù)各個指標在總結果中所占的比例稱為每個指標獲得的權重,各指標乘以相應的權重后得到的平均數(shù)叫做加權平均數(shù).探究點一:加權平均數(shù)【例1】2022年8月8日四川九寨溝縣發(fā)生,某校開展了“心系災區(qū)”自愿捐款活動.八年級(6)班30名同學的捐款情況如下表:捐款(元)51015202530人數(shù)
2025-06-12 12:25
【總結】平均數(shù)與加權平均數(shù)教學設計(一)教學設計思想本節(jié)內容一共需要三個課時來學習,第一課通過比較兩種小麥單位面積的產量,引入平均數(shù)的概念,并介紹用計算器計算一組數(shù)據的平均數(shù)的方法。第二課時通過探究三次購買的西紅柿的平均價格,引入加權平均數(shù)的概念,并通過確定比賽名次的例題,讓學生認識到加權平均數(shù)在實際生活中的應用。第三課時安排的是學生的一次實踐活動,通過讓學生估測黑板的寬度,使學生體會,用多
2025-04-17 00:59
【總結】第二十章數(shù)據的分析學練考數(shù)學八年級下冊R數(shù)據的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權平均數(shù)
2025-06-12 01:48
【總結】北師大版數(shù)學八年級上冊第六章 數(shù)據的分析6.1 平均數(shù)同步測試1.若7名學生的體重(單位:kg)分別是40,42,43,45,47,47,58,則這組數(shù)據的平均數(shù)是()A.44B.45C.46D.472.在一次數(shù)學考試中,第一小組10名學生與全班平均分88分的差分別是2,0,-1,-5,-6,10,8,12,3,-3,這個小組的平均成績是(
2025-01-14 02:05
【總結】算術平均數(shù)與加權平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費統(tǒng)計表,請你幫我算一算:平均每月花費了多少元電話費?2021年7-12月電話費用統(tǒng)計表月份789101112電話費(元)(一)算術平均數(shù)問題情景一般地,對
2024-12-08 14:10
【總結】第21章數(shù)據的整理與初步處理內容簡介本章從實際問題出發(fā),認識用平均數(shù)、加權平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)描述數(shù)據中的集中趨勢;用極差、方差和標準差刻畫一組數(shù)據相對于平均數(shù)的離散程度;用一個數(shù)刻畫一組數(shù)據某一方面的特征,以反映一組數(shù)據的整體概貌,這是進一步進行數(shù)據分析、統(tǒng)計推斷的基礎.教學目標1、知識與技能使學生在具體情境中理解數(shù)據的權和加
2024-11-18 21:21
【總結】數(shù)據的集中趨勢20.平均數(shù)第1課時算術平均數(shù)與加權平均數(shù)第1課時算術平均數(shù)與加權平均數(shù)知識目標1.通過對教材問題1的分析和對小學學過的平均數(shù)的回顧,理解算術平均數(shù)和加權平均數(shù)的意義,會求一組數(shù)據的平均數(shù)或加權平均數(shù).2.在掌握加權平均數(shù)計算的基礎上,能利用加權平均數(shù)解決實際問題.目標突
2025-06-15 20:23
2025-06-12 01:50