【總結(jié)】作業(yè)本第3課時(shí)用配方法求解一元二次方程(1)第二章一元二次方程作業(yè)本1.用配方法解方程x2﹣4x﹣7=0時(shí),原方程應(yīng)變形為()A.(x﹣2)2=11B.(x+2)2=11C.(x﹣4)2=23D.(x+4)2=23A作業(yè)本2.將代數(shù)式
2025-06-18 02:36
【總結(jié)】作業(yè)本第5課時(shí)用公式法求解一元二次方程(1)第二章一元二次方程作業(yè)本1.關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則a的值是()A.-4B.4-4D012????
2025-06-18 02:29
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第9課時(shí)應(yīng)用一元二次方程(1)第二章一元二次方程例,一個(gè)小組有若干人,若每人給小組的其它成員贈(zèng)送一張賀年卡,則全組送賀卡共72張,此小組人數(shù)為()精典范例C1.九(1)班同學(xué)
2025-06-18 02:23
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第11課時(shí)《一元二次方程》單元復(fù)習(xí)第二章一元二次方程【例1】方程x2+2x=1的解是.精典范例x1=﹣1+,x2=﹣1﹣x(x﹣5)=(x﹣
2025-06-18 06:52
【總結(jié)】作業(yè)本第4課時(shí)用配方法求解一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本,配方正確的是()=9可化為(x-1)2=4=0可化為(x+2)2=4+8x+9=0可化為(x+4)2=25=0可化為2(y-1)2=6A作業(yè)本3x2的值與-4x-1的值互為相反數(shù),那
2025-06-18 02:28
【總結(jié)】第6課時(shí)用公式法求解一元二次方程(2)第二章一元二次方程作業(yè)本1.若一元二次方程x2+2x+a=0的有實(shí)數(shù)解,則a的取值范圍是()A.a(chǎn)<1B.a(chǎn)≤4C.a(chǎn)≤1D.a(chǎn)≥1C作業(yè)本2.一元二次方程x2﹣2x﹣1=0的根的情況為()A.有兩個(gè)相等
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第10課時(shí)應(yīng)用一元二次方程(2)第二章一元二次方程例1.將一塊正方形鐵皮的四角各剪去一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的小正方形,做成一個(gè)無(wú)蓋的盒子,已知盒子的容積為300cm3,則原鐵皮的邊長(zhǎng)為()A.10cmB.13cmC.14cmD.16cm
2025-06-16 23:47
2025-06-14 12:02
【總結(jié)】鞏固提高精典范例(變式練習(xí))第1課時(shí)認(rèn)識(shí)一元二次方程(1)第二章一元二次方程【例1】下列方程中,是關(guān)于x的一元二次方程的是()精典范例AA.)1(2)1(32???xxB.02112???xxC.02???cbxaxD.1222
2025-06-16 23:41
【總結(jié)】知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第二十一章一元二次方程解一元二次方程21.配方法第2課時(shí)用配方法解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.了解配方法解一元二次方程的定義;2.掌握配方法解一元
2025-06-16 12:04
【總結(jié)】一元二次方程第二課時(shí)第四章如圖,一個(gè)直角三角形的三邊都是整數(shù),它的斜邊長(zhǎng)是11cm,兩條直角邊的差為7cm,求兩直角邊的長(zhǎng).問(wèn)題情境x2+(x+7)2=112探究學(xué)習(xí);x的大致范圍嗎?0-5之間取中間值由表1可得x的大致范圍0x5.探究學(xué)習(xí)通
2025-06-12 12:37
【總結(jié)】一元二次方程第一課時(shí)第四章?54平方米,長(zhǎng)比寬的2倍少3米,求教室的長(zhǎng)和寬.思考:設(shè)教室的寬為x米,則長(zhǎng)為_(kāi)____米.根據(jù)題意,可列方程:_________________________問(wèn)題情境?11cm,兩直角邊的差
2025-06-12 12:38
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)(RJ)
2025-06-14 12:58
【總結(jié)】第二章一元二次方程3用公式法求解一元二次方程知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)用公式法求解一元二次方程學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1.理解一元二次方程的求根公式的推導(dǎo)過(guò)程;2.會(huì)用求根公式解一元二
2025-06-13 12:12