【正文】 《草原》 在天底下，一碧千里而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走到哪里都像給無邊的 lǜ tǎn( )繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色 xu224。n rǎn ( )，不用墨線 gōu l232。( )的中國畫那樣，到處 cu236。 s232。 y249。 li( )，輕輕流入云際。這種境界， ______使人驚嘆， ______叫人舒服， ______愿久立四望， _______想坐下 dī y237。n ( )一首 q237。 l236。( )的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 在 橫線上 填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。 找出文中 兩個(gè) 寫綠色的成語。 （ ）（ ） 讀這段文字我們可以感受到了大草原的美，你認(rèn)為文中描寫大草原美麗最具體的句子應(yīng)該是： (請摘抄在下面 ) _______________________________________________________________________________________________。 “車窗外是茫茫的大戈壁?！薄霸谔斓紫?，一碧千里，而并不茫茫?！眱删渲械摹懊Ｃ！币辉~的意思相同嗎 ？ 一、 閱讀《草原》選段 (一 )，回答下面的問題。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么（新鮮 清鮮），天空是那么（晴朗 明朗），使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么（柔美 柔軟），就像只 用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人 (驚嘆 驚訝 )，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬與大牛都有時(shí)候靜立不動，好像回味著草原的無限樂趣。 “渲”字用音序查字法應(yīng)查 ，用部首查字法應(yīng)查 部。 用“ √ ”在文段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~。 文中有 2 個(gè)表示“綠”的意思的詞語，分別是 和 。我還從課外積累了 2 個(gè)，分別是 和 。 文中“翠色欲流”的“欲”字在字典里有四個(gè)解釋：①欲望；②想要；③需要；④將要。在這里應(yīng)該是第 ( )種解釋。 (2 分 ) 默讀選段，你肯定感觸很深，請你用一個(gè)詞來形容作者此時(shí)的心情，然后用這個(gè)詞造句。這個(gè)詞是： 。造句： 。 用 “～～”畫出文中的擬人句。 文中“ 像給無邊的綠毯繡上了白色的大花”中的“繡”字用得真好，你能說說好在哪里嗎？ “這種境界”，指的是什么境界？ 如果牛馬真的會回味，它們可能在回味什么呢？ 這段話的寫作順序是從 到 。 二 、 閱讀《草原》選段（二），回答下面的問題。 我們訪問的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入 草原，聽不見一點(diǎn)聲音，也看不見什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子 — 河！牛羊多起來，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬， 馬上的男女老少穿著各色的衣裳。群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過來。 這是主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過小丘，看見了幾座蒙古包。 從文中為下面解釋找出 相應(yīng)的詞語，填在括號里。 言談舉止等自然，不拘束。 （ ） 衣襟和綢帶迎風(fēng)飄舞。 （ ） 從文中找出一對反義詞。 （ ） —— （ ） 3 用 “～～”畫出文中的比喻句。并仿寫一句。 草原上行車十分灑脫，從哪看出？請用“ ”畫出句子。 讀讀畫線的句子，你 從中體會到什么呢 ? 請發(fā)揮想象，我們到了蒙古包后，主人會跟我們說什么？做什么呢？ 《白楊》 爸爸的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來。他想了一會兒，對兒子和小女兒說：“白楊樹從來就這么直。哪兒需要它，它就在哪兒很快地生根發(fā)芽，長出 cū zhu224。ng__________的枝干。（ ）遇到風(fēng)沙還是雨雪，（ ）遇到干旱還是洪水，它（ ）那么直，那么 jiān qi225。ng_________，不軟弱，（ ）不 d238。ng y225。o__________?！? 爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎？不是的，他也在表白著自己的心。而這，孩子們現(xiàn)在還不能理解。 他們只 知道爸爸在 xīn jiāng___________工作，媽媽也在新疆工作。他們只知道爸爸這回到奶奶家來，接他們到新疆去念小學(xué)，將來再念中學(xué)。他們只知道新疆是個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，要坐幾天火車，還要坐幾天汽車。 現(xiàn)在呢，孩子們多了一點(diǎn)知識。在通向新疆的路上，有許許多多白楊樹。這兒需要它們，它們就在這兒生根了。 2 爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了 ch227。n sī____________。突然，他的嘴角又浮起一絲 wēi xi224。o______________，那是因?yàn)樗匆娀疖嚽斑M(jìn)方向的右面， 在一 棵高大的白楊樹身邊，幾棵小樹正迎著風(fēng)沙成長起來。 “疆”字用音序查字法應(yīng)查 _________ ，用部首查字法應(yīng)查 _________部。 在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞 。 請用直線把爸爸介紹白楊的那段話畫 出 。這段話點(diǎn)明了白楊樹的 ____________________________________精神 。 文段中寫到“爸爸一手摟著一個(gè)孩子望著窗外閃過去的白楊樹，又陷入了沉思?！闭埌l(fā)揮想像，說說爸爸可能在沉思些什么呢？_____________________________________________________________________________________ 聯(lián)系上下文，談?wù)勀銖漠嬀€的句子中體會到了什么？ ____________________________________________________________________________________ 《冬陽童年駱駝隊(duì)》 （一） 駱駝隊(duì)來了，停在我家門前。 它們排列成一長串， ch227。n m238。__________地站著，等候人們的安排。天氣又干又冷。拉 駱駝 的摘下 了他的 zhān m224。o_________，頭上冒著熱氣，是一股白色的煙，融入（干旱 干冷）的大氣中。 爸爸在和他講價(jià)錢。雙峰的駝背上，每匹都馱著兩麻袋煤。拉駱駝的說，他們從門頭溝來，他們和駱駝是一步一步走來的。 爸爸和它講好價(jià)錢了。人在 xi226。 m227。i_____________，駱駝在吃草。我站在 lu238。 tu239。__________的面前，看它們咀嚼（ ju227。 ji225。o）的樣子：那樣丑的臉，那樣長的牙，那樣（安靜 平靜）的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)候，上牙和下牙交錯(cuò)地磨（ m239。 m238。）來磨去，大鼻孔哩冒著 熱氣，白沫子沾（ ni225。n zhān） 在胡須上。我看呆了，自己的牙齒也動起來。 老師教給我，要學(xué)駱駝，沉得住氣?？此鼜膩聿恢?，慢慢地走，總會到的；慢慢地嚼（ ju227。 ji225。o），總會吃飽的。駱駝隊(duì)伍過來時(shí)，你會知道，打頭兒的那一匹，長脖子底下總會系著一個(gè)鈴鐺，總起來，鐺、鐺、鐺地響。 “卸”字用音序查字法應(yīng)查 _________，用部首查字法應(yīng)查 _________部。 用“√”在文段中的括號里選擇恰當(dāng)?shù)脑~語或讀音。 用“ —— ”畫出描寫駱駝外貌和咀嚼時(shí)樣子的句子。 用“～～”畫出說明 駱駝能沉得住氣的句子。從中你體會到了什么？ 《冬陽童年駱駝隊(duì)》 （二） 為什么要系（ x236。 j236。）一個(gè)鈴鐺？”我不懂的事就要問一問。 爸爸告訴我，駱駝很怕狼，戴上了鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。 我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法，我對爸爸說：“不是的，爸！它們軟軟的 jiǎo zhǎng___________走在軟軟的 shā m238。____________上，沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音，您不是說，它們走上三天三夜都不喝一口水，只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎？一定是拉駱駝的人，耐不住那長途 j236。 m238。___________的旅程，才給駱駝帶上了鈴鐺，增加一些行 （ h225。nɡ x237。nɡ）路的情趣。” 爸爸想了想，笑笑說：“也許，你的想法更美些?！? 從括號內(nèi)選一個(gè)正確的讀音劃上“ √ ”。 把劃線的句子改成反問句。 就駱駝脖子底下系鈴鐺這個(gè)問題，“我”和大人的想法是不同的： “我”認(rèn)為： __________________________________________________________________________________。 爸爸認(rèn)為：___________________________________________________________________________________。 你的看法是：_________________________________________________________________________________。 爸爸說：“你的想法更美些?！钡睦碛墒?_____________________________________________________________。 《冬陽童年駱駝隊(duì)》（三） 夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊(duì)又來了，童年卻一去不還了。冬陽底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會再做了?？墒?，我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊！我對自己說，把它們寫下來把。就這樣，我寫了一本《城南舊事》。我默默地想，慢慢地寫，又看見冬陽下的駱駝隊(duì)走過來，又聽見緩緩悅耳的駝鈴聲。童年重臨于我的心頭。 作者的《城南舊事》主要寫的是什么內(nèi)容？在文中找出答案用“ __________”畫下來。 “夏天過去，秋天過去，冬天又來了”，說明 ____________________________________________________________ “童年卻一去不還了”是說 _______________________________________________________________ “童年重臨于我的心頭”這句話你是如何理解的？ ___________________________________________________________________________________________________ 《童年的發(fā)現(xiàn)》（一） 3 我的