【總結(jié)】第4課時 生物圈中有哪些綠色植物考點一綠色植物的類群考點二種子的結(jié)構(gòu)考點研讀課堂互動考點一綠色植物的類群考點二種子的結(jié)構(gòu)泰安考情1.(2022泰安,6)下列特征與生物個體對應(yīng)關(guān)系正確的是( A ),細(xì)胞沒有葉綠體,能產(chǎn)生孢子——蘑菇、莖、葉有輸導(dǎo)組織,能產(chǎn)生孢子——葫蘆蘚、胚乳和種皮構(gòu)成,有一片
2025-06-12 15:37
2025-06-20 05:00
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第4章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點梳理過關(guān)考點1血液的組成和功能考點2血管的類型及特點判一判?(1)與靜脈相比,動脈管壁厚、管腔大。(×)(2)動脈內(nèi)流動脈血,靜脈內(nèi)流靜脈血。(×)考點3心臟考點
2025-06-18 01:44
【總結(jié)】第6課時 綠色植物與生物圈的水循環(huán)考點一 綠色植物的生活需要水考點二????植物的蒸騰作用考點研讀課堂互動考點一 綠色植物的生活需要水考點二????植物的蒸騰作用泰安考情(2022泰安,5)如圖為測定蒸騰作用的簡易裝置,整個裝置密封且充滿水,管中留有一個氣泡。將此裝置放
2025-06-17 07:51
2025-06-12 02:37
【總結(jié)】第2課時 細(xì)胞是生命活動的基本單位考點一練習(xí)使用顯微鏡考點二動、植物細(xì)胞考點三細(xì)胞的生活考點研讀考點一練習(xí)使用顯微鏡考點二動、植物細(xì)胞考點三細(xì)胞的生活考點四單細(xì)胞生物課堂互動考點四單細(xì)胞生物泰安考情1.(2022泰安,3)下列關(guān)于生物學(xué)實驗的敘述,正確的是?( C )
【總結(jié)】第13課時人體生命活動的調(diào)節(jié)及人類活動對生物圈的影響考點一人體對外界環(huán)境的感知考點二人體生命活動的調(diào)節(jié)考點三人類活動對生物圈的影響考點研讀課堂互動考點一人體對外界環(huán)境的感知考點二人體生命活動的調(diào)節(jié)考點三人類活動對生物圈的影響泰安考情1.(2022泰安,18)某患者因病每天定時注射胰島素,然而有
2025-06-12 20:17
【總結(jié)】第8課時 呼吸作用及三大作用綜合考查考點一?綠色植物的呼吸作用考點二????三大作用的綜合考查考點研讀課堂互動考點一?綠色植物的呼吸作用考點二????三大作用的綜合考查泰安考情1.(2022泰安,8)利用溫室大棚栽培蔬菜、瓜果等農(nóng)作物已成為現(xiàn)
2025-06-17 07:50
【總結(jié)】第17課時動物的運動和行為及動物在生物圈中的作用考點一動物的運動考點二動物的行為考點三動物在生物圈中的作用考點研讀課堂互動考點一動物的運動考點二動物的行為考點三動物在生物圈中的作用泰安考情1.(2022泰安,8)下列關(guān)于動物運動和行為的敘述,錯誤的是(???
2025-06-12 15:36
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第5章人體內(nèi)廢物的排出系統(tǒng)復(fù)習(xí)成績基石考點梳理過關(guān)考點1排泄與泌尿系統(tǒng)的組成考點2尿的形成和排出判一判?(1)尿液的形成主要通過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過濾和腎小管的重吸收。(√)(2)與血漿相比,原尿中不含血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。(×)(3)與原尿相比,
2025-06-15 01:38
2025-06-12 16:59
【總結(jié)】第四單元生物圈中的人第四章人體內(nèi)物質(zhì)的運輸考點1流動的組織——血液(1)血漿:主要成分是①水,還有血漿蛋白、葡萄糖、氨基酸、無機鹽等。:運載②血細(xì)胞,運輸養(yǎng)料和廢物。【特別提示】加入抗凝劑的血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象后,上層呈淡黃色、半透明的液體叫作血漿;血液凝固后在血塊周
2025-06-13 02:14
【總結(jié)】第7課時 綠色植物是生物圈中有機物的制造者考點綠色植物的光合作用及應(yīng)用考點研讀課堂互動考點綠色植物的光合作用及應(yīng)用泰安考情1.(2022泰安,6)某同學(xué)為探究植物生理活動設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(其他條件相同)。下列分析錯誤的是?( ? )?泰安真題,應(yīng)首先將裝置放在黑暗處一晝夜,實驗變量是二氧化碳