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河南省滎陽(yáng)市七年級(jí)生物下冊(cè)32發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換第2課時(shí)課件新人教版(已修改)

2025-06-28 19:08 本頁(yè)面

　

【正文】第二節(jié) 發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換（第二課時(shí)）肺泡與血液的氣體交換觀察氣管和支氣管的結(jié)構(gòu) : 肺氣管和支氣管樹（部分）氣管下端分成左右支氣管，分別通向左、右肺。支氣管在肺葉中一再分支，成為各級(jí)支氣管，越分越細(xì)，越分管壁越薄。肺肺泡肺泡及周圍毛細(xì)血管肺泡壁毛細(xì)血管壁肺泡適于氣體交換的特點(diǎn)有哪些？數(shù)目多（表面積大）

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【總結(jié)】課題：第二節(jié)發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)1、通過測(cè)量胸圍差等活動(dòng)，會(huì)描述肺與外界氣體的交換過程。2、通過資料分析等活動(dòng)，會(huì)描述肺泡與血液的氣體交換過程。能力目標(biāo)：通過觀察模型與演示實(shí)驗(yàn)，提高觀察、判斷、推理以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ΑＧ楦袘B(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解生物體結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)：

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【總結(jié)】1．知識(shí)目標(biāo)：（1）通過測(cè)量胸圍差，體驗(yàn)吸氣和呼氣時(shí)胸廓的橫向變化，說明肋間肌的運(yùn)動(dòng)與胸廓大小變化的關(guān)系。（2）通過演示膈肌運(yùn)動(dòng)模型，感知胸廓的縱向變化，闡明膈肌運(yùn)動(dòng)與氣體進(jìn)出肺的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：小組合作測(cè)量胸圍差、演示膈肌運(yùn)動(dòng)模型，提高動(dòng)手能力、交流合作和綜合分析能力。：通過親身參與和經(jīng)歷科學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂趣，增強(qiáng)熱愛科

2025-06-14 01:13

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2025-06-18 04:54

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【總結(jié)】第三節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式剛開始學(xué)自行車時(shí),你能掌握身體的平衡嗎?當(dāng)自行車要倒時(shí),你最初的反應(yīng)是怎樣的?1．概述反射是人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。2．通過膝跳反射實(shí)驗(yàn)理解反射的概念。3．描述反射弧的結(jié)構(gòu)。4．舉例說出反射包括簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射注意：用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣叩擊膝蓋下面的韌

2025-06-17 04:58

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2024-11-26 20:31

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2025-06-21 03:59

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