【正文】 ： 古詩(shī)、文積累專題復(fù)習(xí) 一、課內(nèi)古詩(shī)、詞、文背誦默寫 填空式默寫 潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 —— 王灣《次北固山下》 海日生殘夜，江春入舊年。 —— 王灣《次北固山下》 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥 —— 白居易《錢塘湖春行》 亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄 —— 白居易《錢塘湖春行》 明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。 —— 辛棄疾《西江月》 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。 —— 馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》 沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。 —— 志南和尚《絕句》 忽聞海上有仙山，山在虛無(wú)縹緲間。 —— 白居易《長(zhǎng)恨歌》 子曰：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？ 有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 人不知而不慍，不亦君子乎？ —— 《論語(yǔ)十則》 曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？ 1子曰：溫故而知新，可以為師矣。 —— 《論語(yǔ)十則》 1學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則駘。 —— 《論語(yǔ)十則》 1三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改?—— 《論語(yǔ)十則》。 1士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？ —— 《論語(yǔ)十則》 1子貢問(wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎？已所不欲，勿施于人?！? —— 《論語(yǔ)十則 》 二． 理解性 默寫 第 14 課 《 論語(yǔ) 十則》 闡述學(xué)習(xí)與思考辯證關(guān)系的句子是“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！? 在生活中，表示既要善于學(xué)習(xí)他人好的東西，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)時(shí)，我們常會(huì)引用《論語(yǔ)》中的話“擇其善者而從之，其不善者而改之?！? 孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學(xué)好問(wèn)的句子是“敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。” 孔子強(qiáng)調(diào)只要善于學(xué)習(xí)，到處都會(huì)有老師的句子是“三人行，必有我?guī)熝?。? 在現(xiàn)實(shí)生活中，表明自己周圍隨時(shí)都有值得學(xué)習(xí)的人，常引用“三人行，必有我?guī)熝伞！? 闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事 求是，告訴人們不要不懂裝懂的名句是“知之為知之，不知為不知，是知也?！? 闡述讀書求學(xué)問(wèn)的態(tài)度是以求學(xué)為快樂(lè)的句子是“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者?！? （三重境界：知之者，好之者，樂(lè)之者。） 贊美松柏堅(jiān)強(qiáng)品格的句子是“歲寒，然后知松柏之后凋也?！? 孔子感嘆時(shí)光易逝，以勉勵(lì)自己和學(xué)生要珍惜時(shí)間求學(xué)的句子是“逝者如斯夫，不舍晝夜?！? 當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，在《論語(yǔ)》中孔子認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是“人不知而不慍，不亦君子乎。” 《論語(yǔ)》“論”讀 ln ?！墩撜Z(yǔ)》是記錄孔子及其門徒的 言行的書。文中告訴我們，學(xué)習(xí)必須要有正確的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度。 1 AAPP 會(huì)議在重慶召開，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，《 論語(yǔ) 十則》中有一句話可以表達(dá)這種喜悅心情，這句話是“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？” 。全國(guó)中學(xué)生夏令營(yíng)大連會(huì)場(chǎng)開營(yíng)儀式上主持人說(shuō)，“孔子說(shuō)過(guò)：‘有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？’面對(duì)著遠(yuǎn)道而來(lái)的朋友，我們感到由衷的高興，歡迎大家來(lái)到美麗的大連?！? 1美國(guó)總統(tǒng)曾在 2020 年來(lái)中國(guó)上海參加一個(gè)國(guó)際會(huì)議，當(dāng)時(shí)上海大學(xué)生送了一份特殊的禮物 — 《論語(yǔ)》給了美國(guó)總統(tǒng)，你能說(shuō)出其中的寓意嗎？（只要言之有理即可。 ） 1孔子心目中君子的標(biāo)準(zhǔn)句是“人不知而不慍?！? 1談知識(shí)的鞏固與創(chuàng)新的句子是“溫故而知新?！? 1“士不可以不弘毅”的原因是“任重而道遠(yuǎn)?！保ㄓ迷木渥犹顚懀? 曾子鼓勵(lì)門人要一生為實(shí)現(xiàn)“仁”的理想而奮斗的句子是“仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”。 1文中揭示儒家所倡導(dǎo)的待人接物處世之道的句子是“己所不欲，勿施于人。” 1唐太宗有一句名言：“以人為鑒，可以知得失?！庇纱丝梢月?lián)想到《〈論語(yǔ)〉十則》中孔子的話“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！保ɑ驌衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。） 1孔子認(rèn)為可以終身奉行的一句話是“其恕乎？已所不欲，勿施于人?！? 第 15 課 古代詩(shī)歌四首 《觀滄?！分惺惆l(fā)作者遠(yuǎn)大抱負(fù)的句子是“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里?！泵鑼懘蠛５木渥邮恰八五ｅ?，山島聳峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！蹦阒朗惆l(fā)壯志的詩(shī)句還有杜甫《望岳》中的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。” 唐詩(shī)人王灣的《次北固山下》描寫江河之景句是“海日生殘夜，江春入舊年?！北磉_(dá)時(shí)光匆匆之句是“海日生殘夜，江春入舊年。”表達(dá)思鄉(xiāng)之愁句是“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊?！闭?qǐng)你再寫出兩句表達(dá)鄉(xiāng) 愁的詩(shī)句并注明作者出處。 白居易的《錢塘湖春行》描繪出了一幅西湖春景圖。你認(rèn)為其中最能表現(xiàn)初春景象的詩(shī)句是“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥?！蹦氵€知道哪些描寫西湖的詩(shī)句？ 宋詞人辛棄疾的《西江月》中描繪農(nóng)村夏夜清新景色、晴朗夏夜的句子是“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。”寫豐收喜悅的句子是“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。” 在元代戲曲家馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》中，描繪秋景的句子是“枯藤老樹昏 三． 詩(shī)文默寫 《觀滄?！分?，詩(shī)人借助奇特想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛 ；若出其里。 《觀滄海》中表現(xiàn)詩(shī)人博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中，星漢燦爛；若出其里。 《觀滄?！分兄︿秩敬蠛Ｄ欠N蒼茫渾然 的氣勢(shì)，給人一種堅(jiān)定倔強(qiáng)的感覺(jué)的句子是：水何澹澹，山島竦峙。 《次北固山下》中，把平野開闊，大江直流，波平浪靜的景象表現(xiàn)出來(lái)的句子是：潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。 《次北固山下》中，“形容景物，妙絕千古”的詩(shī)句是：海日生殘夜，江春入舊年。 《次北固山下》中，在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)含著一種自然理趣的句子是：海日生殘夜，江春入舊年。 《次北固山下》中，表達(dá)作者 思鄉(xiāng)之情的句子是：鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。 《錢塘湖春行》中描寫鶯歌燕舞的詩(shī)句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。 辛棄疾《西江月》中，表達(dá)詩(shī)人喜悅心情的句子是：稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。 馬致遠(yuǎn)斷腸人在天涯。中點(diǎn)明主題的一句是：斷腸人在天涯。 1馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》中，表達(dá)作者思鄉(xiāng)之情的句子是：斷腸人在天涯。 1唐代詩(shī)人在《題破禪寺后禪院》中描寫禪院幽靜的句子是：曲徑通幽處，禪房花木深。 1人們常用曹操的《龜雖壽》中的詩(shī)句：老驥伏櫪，志在千里來(lái)比喻人雖老了卻仍有雄心 壯志。 1孟浩然的《過(guò)故人莊》中描繪山村中優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)光的句子是：綠水村邊合，青山郭外斜。表現(xiàn)對(duì)田園喜愛(ài)之情的詩(shī)句是：開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。 1《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶深切同情與關(guān)懷的名句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。 1《論語(yǔ)》中表達(dá)要善于向周圍有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)的名句是：三人行，必有我?guī)熝伞? 1《論語(yǔ)》論述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 1《錢塘湖春行》一詩(shī)中的頷聯(lián)是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹， 誰(shuí)家新燕啄春泥。 1馬致遠(yuǎn)的《天凈沙秋思》的主旨句是：斷腸人在天涯 《題破山寺后禪院》中，表現(xiàn)了華夏文化常常講究曲折美、層次美的美學(xué)思想，詩(shī)句是曲徑通幽處，禪房花木深。 2杜牧的《泊秦淮》中表現(xiàn)詩(shī)人憂國(guó)憂民的思想感情的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱《后庭花》 2晏殊的《浣溪沙一曲新詞酒一杯》中被譽(yù)為“天然奇偶”的兩句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái) 2朱熹的《觀書有感》中告訴我們，要不斷地積累，不斷地創(chuàng)新，方能達(dá)到一個(gè)新的境界。其詩(shī)句是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái) 2李 商隱的《夜雨寄北》中，通過(guò)想像，具體細(xì)膩而又無(wú)限傳神地描繪出了一幅良宵美景圖的句子是：何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨 時(shí)， 2楊萬(wàn)里的《過(guò)松源晨炊漆公店》中，充分表現(xiàn)了前進(jìn)道路上會(huì)有一定困難，要做好充分的準(zhǔn)備，不可以被一時(shí)的成功所迷惑，失掉了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的詩(shī)句是：正入萬(wàn)山圈子里，一山放出一山攔 2李清照的《如夢(mèng)令》中，表達(dá)了主人公急于從迷途中找尋出路的焦灼心情的句子是：爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡 四 :詩(shī)歌理解性默寫 1,《觀滄?！分凶髡呓柚蠛Ｐ蜗笫惆l(fā)了自己建功立業(yè)的愿望和偉大抱負(fù)的兩句是 : , 2,《次北固山下》詩(shī)中既 即景抒情又蘊(yùn)含自然理趣的兩句是 : , . 3,白居易《錢塘湖春行》中以小鳥的活動(dòng)寫早春特色的詩(shī)句是 : , 4,春天 ,香格里拉草原上野花次第開放 ,芳草如茵 .游客騎馬踏 青 ,陶醉在優(yōu)美的自然風(fēng)光之中。真可謂《錢塘湖春行》中所寫 5 ,崔顥在《黃鶴樓》中寫到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是而馬 致遠(yuǎn) 在 《天 凈沙 秋 思》 中也 有 兩句 與此 意 境相 似 ,這兩 句是 : , . 6,《龜雖壽》中表達(dá)了詩(shī)人自強(qiáng)不息 ,從而抒發(fā)了詩(shī)人的雄心壯志與對(duì)未來(lái)宏圖大業(yè)的向往之情的詩(shī)句是 : , . 7,孟浩然的《過(guò)故人莊 》 :詩(shī)中描繪優(yōu)美寧?kù)o的田園生活的句子是 : , .詩(shī)中寫農(nóng)家的勞動(dòng)生活的詩(shī)句是 : , .表現(xiàn)對(duì)朋友 ,對(duì)鄉(xiāng)村的依戀之情的句子是 : 8,《 題 破 山 寺 后 禪 院 》 中 形 容 環(huán) 境 幽 靜 ,消 除 人 心 中 俗 念 的 詩(shī) 句是 : , .后人根據(jù) 得出一個(gè)成語(yǔ)“曲徑通幽” ,也富含一定的哲理 . 9,《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中 ,用擬人手法表達(dá)詩(shī)人對(duì)友人思念之情的句子是 10,李商隱的《夜雨寄北》詩(shī)中寫親人盼詢歸期 ,從而抒寫詩(shī)人與親人 間 互 相 思 念 的 真 摯 之 情 的 詩(shī) 句是 會(huì) 面 的 詩(shī) 句是 。 11,晏殊在《浣溪沙》中以詩(shī)入詞 ,詩(shī)中著重寫今日的感傷 ,被譽(yù)為 \39。千古奇偶 \39。的千古名句的是 : 12,杜 牧的 《泊 秦淮》 :渲染 了一 幅迷 茫 ,清 冷的 水上 夜景圖 的句 子是 , .表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí) ,反映官僚紙醉金迷生活的詩(shī)句是 : 13,《觀書有感》中 ,比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí) ,才能達(dá)到新境界的是 : , 五、 通假字 項(xiàng)為之強(qiáng) :\39。強(qiáng) \39。通 \39。僵 \39。,僵硬 . 不亦說(shuō)乎 :\39。說(shuō)