【總結(jié)】3.3解一元一次方程(二)——去括號與去分母(1)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)掌握去括號解方程的方法.課前預(yù)習(xí)1.去括號:(1)a+
2025-06-20 07:13
【總結(jié)】(二)——去括號與去分母(4):2151(1).;68121(2).14631257(3).2;43xxxxyy???????????解下列方程探究:工程問題思考:(1)兩人合作32小時完成
2024-11-21 02:23
【總結(jié)】第三章一元一次方程遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第2課時去分母感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-19 17:33
【總結(jié)】第三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)7上【R】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第2課時去分母感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-17 00:49
【總結(jié)】第一篇:(教案)(二)去括號 解一元一次方程 (二)——去括號第1課時教學(xué)設(shè)計 一.教學(xué)目標(biāo): (1)知識與技能:經(jīng)歷在具體情境中尋找等量關(guān)系以及探索符號一元一次方程的求解過程,能比較熟練地解...
2025-10-19 15:32
【總結(jié)】第一篇:(二)——去括號與去分母教學(xué)設(shè)計 (二)——去括號與去分母 教學(xué)設(shè)計 【課標(biāo)目標(biāo)】 (1)掌握去括號法則. (2)熟練掌握解一元一次方程的一般步驟.【教學(xué)重點】 重點:通過“去...
2025-10-17 11:13
【總結(jié)】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時.(重點)(數(shù)字系數(shù)),能判別方程解的合理性.(重點、難點)一、去括號依據(jù)去括號法則填空:5x+(3x-1)=5x+_____;-2x-(5x-1)=-2x______;7x-2(3x-5)=7x_______.3x-1-5x+1-6x+1
2024-11-21 01:25
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-19 12:27
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程去括號教案 課題:解一元一次方程——去括號_學(xué)校:新村中學(xué)_________姓名:李愛庭____________ §解一元一次方程 -----去括號 一、【教學(xué)目標(biāo)】 ...
2025-10-19 20:26
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程去括號教案 解一元一次方程 -----去括號 一、【教學(xué)目標(biāo)】 【知識目標(biāo)】掌握去括號解一元一次方程的方法,能熟練求解一元一次方程(數(shù)字系數(shù)),能判別解的合理性。 【能...
2025-10-19 15:37
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程——去括號教案 《——去括號》教學(xué)案例 (一)教學(xué)目標(biāo): (1)會應(yīng)用去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為1的方法解一元一次方程.(2)經(jīng)歷探索用去括號的方法解方程的過程,進(jìn)...
2025-10-19 20:20
【總結(jié)】解一元一次方程(二)-----去分母試一試?解方程:p98習(xí)題第1題?(3)(4)?第2題?(4)一、復(fù)習(xí)提問:?2是怎樣敘述的?12,4,9的最小公倍數(shù).(1)不要漏乘括號內(nèi)的項;(2)括號前面是“-
2024-11-21 04:09
【總結(jié)】解一元一次方程——去分母主講:何鈿教材分析與處理:方程是應(yīng)用非常廣泛的數(shù)學(xué)工具,它在中學(xué)的數(shù)學(xué)課程中占重要地位。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是《(二)——去括號與去分母》的第3課時——去分母,學(xué)會解方程中的去分母,并會解一元一次方程。解一元一次方程既是本章的重點,也為今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)打下基
2025-08-01 14:02
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:一元一次方程(全章導(dǎo)學(xué))教學(xué)時間:1、教學(xué)目標(biāo):1、了解本章的知識梗概,知曉重點和難點2、根據(jù)導(dǎo)學(xué)卡對教材中本章知識進(jìn)行了解,形成整體印象3、通過師生活動、合作學(xué)習(xí),體會在解決問題的過程中與他人合作的重要性。學(xué)習(xí)重點:本章的重點內(nèi)容是熟練解一元一次方程學(xué)習(xí)難點:能利用一元一次
2024-12-08 18:18