七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集、等方式獲得數(shù)據(jù)信息.,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得.調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺臨城縣期末)下面的調(diào)查中,適合用試驗方法的是()

2025-06-15 23:28

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集、等方式獲得數(shù)據(jù)信息.,我們個人無法完成時,還可以通過查閱報紙、相關(guān)文獻(xiàn)或上網(wǎng)的方式,獲得.調(diào)查試驗數(shù)據(jù)信息123答案答案關(guān)閉C1.(2022·河北邢臺臨城縣期末)下面的調(diào)查中,適合用試驗方法的是()

2025-06-19 12:32

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章-數(shù)據(jù)的收集與整理復(fù)習(xí)課件(北師大版)-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)學(xué)·課標(biāo)版（BS）第六章復(fù)習(xí)?數(shù)據(jù)收集的方法：?調(diào)查、試驗、收集資料總體與個體為了特定目的對全部考察對象進(jìn)行的全面調(diào)查，叫做普查.其中被考察對象的全體叫做總體，組成總體的每一個被考察對象稱為個體.抽樣調(diào)查和樣本從總體中抽取部分個體進(jìn)行調(diào)查，這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查.其

2025-08-04 23:22

七年級數(shù)學(xué)下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表63扇形統(tǒng)計圖課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】扇形統(tǒng)計圖用圓和扇形分別表示關(guān)于總體和各個組成部分?jǐn)?shù)據(jù)的統(tǒng)計圖叫做扇形統(tǒng)計圖．學(xué)習(xí)指要知識要點1．扇形統(tǒng)計圖的特點是能直觀、生動地反映各部分在總體中所占的比例．重要提示2．繪制扇形統(tǒng)計圖的一般步驟是：(1)畫一個圓．(2)按各組成部分所占的比例算出各個扇形的圓心角的度數(shù)．(3)根據(jù)算得的各圓心

2025-06-12 17:40

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖52統(tǒng)計圖第2課時復(fù)式統(tǒng)計圖課件新版湘教版-資料下載頁

【總結(jié)】第5章數(shù)據(jù)的收集與統(tǒng)計圖統(tǒng)計圖第2課時復(fù)式統(tǒng)計圖2022年秋七年級數(shù)學(xué)上冊?X復(fù)式統(tǒng)計圖及運用能清楚地對多組同性質(zhì)的數(shù)據(jù)作出比較．復(fù)式統(tǒng)計圖便于直觀地比較多組數(shù)據(jù)在的不同的狀況．自我診斷1.某商場有兩個不同類的銷售部門，為了解近段經(jīng)營情況，決定統(tǒng)計上周每天

2025-06-15 20:52

八年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析63從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】3從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢、折線統(tǒng)計圖所顯示的數(shù)據(jù)估測其.,表示的數(shù)據(jù)的眾數(shù)為所占比例最的數(shù),數(shù)據(jù)的平均數(shù)往往利用公式進(jìn)行求解.,參賽選手的分?jǐn)?shù)與人數(shù)之間的關(guān)系如圖所示,則參賽選手成績的眾數(shù)是,他們的平均成績是.平均數(shù)大加權(quán)平均數(shù)1

2025-06-20 05:15

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標(biāo)1．通過收集、整理數(shù)據(jù)的過程，了解收集數(shù)據(jù)常用的方法，會合理設(shè)計調(diào)查問卷．2．通過回顧條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識，掌握從圖表中獲取信息的方法．目標(biāo)突破

2025-06-20 18:42

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理61數(shù)據(jù)的收集導(dǎo)學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1數(shù)據(jù)的收集第六章數(shù)據(jù)的收集與整理1數(shù)據(jù)的收集知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標(biāo)1．通過收集、整理數(shù)據(jù)的過程，了解收集數(shù)據(jù)常用的方法，會合理設(shè)計調(diào)查問卷．2．通過回顧條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖等知識，掌握從圖表中獲取信息的方法．目標(biāo)突破

2025-06-17 23:30

北師大版數(shù)學(xué)七上65統(tǒng)計圖的選擇-資料下載頁

【總結(jié)】統(tǒng)計圖的選擇教學(xué)目標(biāo)：1．通過分析現(xiàn)實生活中的數(shù)據(jù)，理解三種統(tǒng)計圖的不同特點。2．嘗試根據(jù)具體問題的需要選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖描述數(shù)據(jù)。教學(xué)重點:初步體驗事情發(fā)生的確定性和不確定性.教學(xué)難點:確定事件發(fā)生的可能性大小.教學(xué)過程：一、引入：下下面面是是某某家家報報紙紙公公布布的的反反映

2024-11-19 00:52

七年級數(shù)學(xué)下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表61數(shù)據(jù)的收集與整理二課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】數(shù)據(jù)的收集與整理(二)1．人們根據(jù)研究自然現(xiàn)象或社會現(xiàn)象的需要，對所有的考察對象作調(diào)查，這種調(diào)查叫做全面調(diào)查．但在許多情況下，因為不方便、不可能或不必要對所有的對象進(jìn)行調(diào)查，所以從所有對象中抽取一部分作調(diào)查分析，這就是抽樣調(diào)查．學(xué)習(xí)指要知識要點2．在統(tǒng)計中，我們把所要考察的對象的全體叫做總體

2025-06-12 05:41

七年級數(shù)學(xué)下冊第六章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表61數(shù)據(jù)的收集與整理一課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6章數(shù)據(jù)與統(tǒng)計圖表數(shù)據(jù)的收集與整理(一)1．?dāng)?shù)據(jù)收集可以通過直接觀察、測量、調(diào)查和實驗等手段得到，也可以通過查閱文獻(xiàn)資料、使用互聯(lián)網(wǎng)查詢等間接途徑得到．學(xué)習(xí)指要知識要點2．劃記法是一種記錄數(shù)據(jù)的方法，“正”字的每一劃(筆畫)代表一個或一次．3．?dāng)?shù)據(jù)整理的方法有分類、排序、分組、編

2025-06-12 05:41

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理63數(shù)據(jù)的表示633繪制頻數(shù)直方圖導(dǎo)學(xué)課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第3課時繪制頻數(shù)直方圖第六章數(shù)據(jù)的收集與整理第3課時繪制頻數(shù)直方圖知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第六章數(shù)據(jù)的收集與整理知識目標(biāo)類比繪制條形統(tǒng)計圖的方法和步驟，通過把數(shù)據(jù)進(jìn)行適當(dāng)分組繪制相應(yīng)的頻數(shù)直方圖．目標(biāo)突破目標(biāo)會繪制頻數(shù)直方圖例1[教材補(bǔ)充例題]統(tǒng)計得到的一組數(shù)據(jù)有

2025-06-15 23:34

八年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的分析63從統(tǒng)計圖分析數(shù)據(jù)的集中趨勢教學(xué)課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第六章第六章數(shù)據(jù)的分析數(shù)據(jù)的分析?為了檢查面包的質(zhì)量是否達(dá)標(biāo)，隨機(jī)抽取了同種規(guī)格的面包10個，這10個面包的質(zhì)量如圖所示：這10個面包質(zhì)量的眾數(shù)是多少？你能估計出一個這樣的面包的平均質(zhì)量嗎？你是怎樣估計的？一、新課引入一、新課引入甲、乙、丙三支青年排球隊各有12名隊員，三隊隊員的年齡情況如圖：（1）觀察三幅圖，你能

2025-06-20 05:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊642三種統(tǒng)計圖的選擇與應(yīng)用課時作業(yè)-資料下載頁

【總結(jié)】三種統(tǒng)計圖的選擇與應(yīng)用、乙兩戶居民家庭全年支出費用的扇形統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖，下面對全年食品支出費用判斷正確的是()A．甲戶比乙戶多B．乙戶比甲戶多C．甲、乙兩戶一樣多D．無法確定哪一戶多2．如圖是某學(xué)校七年級學(xué)生跳繩成績的條形統(tǒng)計圖(共三等)，則下面回答正確的是()A．C等人最少，只有40

2024-11-27 22:06

【浙教版】七年級數(shù)學(xué)上冊：62條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖(1)課件-資料下載頁

【總結(jié)】月數(shù)氣溫水果人數(shù)（2）本次共有多少人參加調(diào)查？（1）喜歡吃蘋果的人有多少人？從1月到8月，月平均氣溫如何變化？條形統(tǒng)計圖和折線統(tǒng)計圖認(rèn)識統(tǒng)計圖：根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計表，我們可以比較方便地繪制各種形式的統(tǒng)計圖，把數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)的變化用圖形直觀、生動地表示出來。：由

2024-11-26 18:37

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計圖的選擇642容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)北師大版-文庫吧

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計圖的選擇642容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)北師大版-wenkub

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計圖的選擇642容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)北師大版(已修改)

七年級數(shù)學(xué)上冊第六章數(shù)據(jù)的收集與整理64統(tǒng)計圖的選擇642容易誤導(dǎo)決策的統(tǒng)計圖導(dǎo)學(xué)北師大版(編輯修改稿)