內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第八單元科學(xué)探究第22課時(shí)科學(xué)探究復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第22課時(shí)科學(xué)探究UNITEIGHT第八單元科學(xué)探究中考考點(diǎn)解析。。。:、、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、、表達(dá)和交流六個(gè)過程。在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程中,和是十分重要的。（1）作出假設(shè):可以是肯定的假設(shè)也可以是否定的假設(shè)。一

2025-06-16 12:20

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第八單元科學(xué)探究第22課時(shí)科學(xué)探究復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第22課時(shí)科學(xué)探究UNITEIGHT第八單元科學(xué)探究中考考點(diǎn)解析。。。:、、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、、表達(dá)和交流六個(gè)過程。在通過實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究的過程中,和是十分重要的。（1）作出假設(shè):可以是肯定的假設(shè)也可以是否定的假設(shè)。一

2025-06-15 22:05

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第三單元生物圈中的綠色植物第06課時(shí)被子植物的一生復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第6課時(shí)被子植物的一生UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點(diǎn)解析,分析實(shí)驗(yàn)說出種子萌發(fā)的外界條件。。。,描述傳粉和受精及果實(shí)形成的過程?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一種子的萌發(fā),要經(jīng)過、、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。自身?xiàng)l

2025-06-15 22:03

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第三單元生物圈中的綠色植物第06課時(shí)被子植物的一生復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第6課時(shí)被子植物的一生UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點(diǎn)解析,分析實(shí)驗(yàn)說出種子萌發(fā)的外界條件。。。,描述傳粉和受精及果實(shí)形成的過程?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一種子的萌發(fā),要經(jīng)過、、發(fā)育、繁殖、衰老和死亡的過程。自身?xiàng)l

2025-06-12 02:06

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展第20課時(shí)生命的起源和生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20課時(shí)生命的起源和生物的進(jìn)化UNITSIX第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展中考考點(diǎn)解析,了解原始生命起源的化學(xué)起源過程。。。。（1）原始大氣成分:由水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等氣體組成,不現(xiàn)代大氣相比,最主要的差別是沒有。（2）環(huán)境條件:、紫外線和

2025-06-16 12:28

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展第20課時(shí)生命的起源和生物的進(jìn)化復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第20課時(shí)生命的起源和生物的進(jìn)化UNITSIX第六單元生命的延續(xù)和發(fā)展中考考點(diǎn)解析,了解原始生命起源的化學(xué)起源過程。。。。（1）原始大氣成分:由水蒸氣、氫氣、氨氣、甲烷、硫化氫、二氧化碳等氣體組成,不現(xiàn)代大氣相比,最主要的差別是沒有。（2）環(huán)境條件:、紫外線和

2025-06-15 22:12

20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)一生物與環(huán)境第01課時(shí)認(rèn)識生物及其環(huán)境課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)訃識生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機(jī)物——自養(yǎng);動物丌能自己制造有機(jī)物,通過捕食其他動植物獲叏有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生

2025-06-19 04:55

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第04課時(shí)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體UNITTWO第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次中考考點(diǎn)解析、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化的過程、特點(diǎn)及結(jié)果。。。、功能和生活?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一細(xì)胞的生長和分裂:與細(xì)胞的分不開。細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收物質(zhì),并轉(zhuǎn)變成

2025-06-15 22:05

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第七單元降地生活第21課時(shí)降地生活復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第21課時(shí)健康地生活UNITSEVEN第七單元健康地生活中考考點(diǎn)解析、傳播途徑、預(yù)防措施。。,并說明計(jì)劃免疫的意義。,說出安全用藥的基本常識,會運(yùn)用一些急救方法。,選擇健康的生活方式。（1）概念:由引起的、能在之間戒人不動物之間傳播的疾病。（2）病原體:

2025-06-15 22:03

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第七單元健康地生活第21課時(shí)健康地生活復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第21課時(shí)健康地生活UNITSEVEN第七單元健康地生活中考考點(diǎn)解析、傳播途徑、預(yù)防措施。。,并說明計(jì)劃免疫的意義。,說出安全用藥的基本常識,會運(yùn)用一些急救方法。,選擇健康的生活方式。（1）概念:由引起的、能在之間戒人不動物之間傳播的疾病。（2）病原體:

2025-06-15 22:04

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第04課時(shí)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第4課時(shí)細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體UNITTWO第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次中考考點(diǎn)解析、細(xì)胞生長和細(xì)胞分化的過程、特點(diǎn)及結(jié)果。。。、功能和生活?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一細(xì)胞的生長和分裂:與細(xì)胞的分不開。細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收物質(zhì),并轉(zhuǎn)變成

2025-06-12 02:06

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物第三單元生物圈中的綠色植物第08課時(shí)綠色植物的光合作用和呼吸作用復(fù)習(xí)課件-資料下載頁

【總結(jié)】第8課時(shí)綠色植物的光合作用和呼吸作用UNITTHREE第三單元生物圈中的綠色植物中考考點(diǎn)解析、公式、原料、產(chǎn)物、意義等。,會設(shè)置對照實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。,會分析相關(guān)的圖表。。-氧平衡中的重要作用?？键c(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一光合作用的概念、公式和實(shí)

2025-06-12 02:06

內(nèi)蒙古包頭市20xx年中考生物真題試題含解析-資料下載頁

【總結(jié)】內(nèi)蒙古包頭市2017年中考生物真題試題一、選擇題（本題包括12小題，每小題2分，共24分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，請將答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑），而傳出神經(jīng)受損，那么該左腿，針刺有感覺，針刺有感覺，針刺無感覺，針刺無感覺【答案】B【解析】神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活

2024-11-11 12:45

中考生物第一單元生物和生物圈第1講認(rèn)識生物課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一單元　生物和生物圈第1講　認(rèn)識生物考點(diǎn)一考點(diǎn)二生物的特征??考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一考點(diǎn)二科學(xué)方法?　觀察　是科學(xué)探究的一種基本方法。它可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器?？茖W(xué)觀察要有明確的　目的　;觀察要　全面　、細(xì)致和實(shí)事求是并及時(shí)　記錄

2025-06-17 12:10

20xx年中考生物專題復(fù)習(xí)一生物與環(huán)境第01課時(shí)認(rèn)識生物及其環(huán)境課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第1課時(shí)訃識生物及其環(huán)境UNITONE第一單元生物與環(huán)境考點(diǎn)知識聚焦考點(diǎn)一生物的特征綠色植物能通過作用制造出有機(jī)物——自養(yǎng);動物丌能自己制造有機(jī)物,通過捕食其他動植物獲叏有機(jī)物——異養(yǎng),如海豚捕食大馬哈魚。絕大多數(shù)生物需要吸入,呼出,如鯨呼氣時(shí)產(chǎn)生

2025-06-19 17:55

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