(重慶)重慶市墊江實驗中學(xué)高中20xx-20xx學(xué)年高二化學(xué)(精)(已修改)
2025-06-27 20:27 本頁面
【正文】 重慶市墊江實驗中學(xué)高中2016屆高二期末 模擬考試?yán)砜凭C合 化學(xué)部分可能用到的相對原子質(zhì)量 C 12 O 16 Mg 24 Al 27 Fe 56 Cu 64 第Ⅰ卷(選擇題 共42分)一、選擇題(共7小題，每小題6分，共42分，每小題只有一項是符合題目要求)化學(xué)與環(huán)境、生活、材料密切相關(guān)。下列說法正確的是 A. “霧霾天氣”、“溫室效應(yīng)”、“光化學(xué)煙霧”的形成都與氮氧化物有關(guān)B. 漂白粉和明礬都常用于自來水的處理，二者的作用原理是相同的 C. 明礬[KAl(SO4)212H2O]在水中能形成Al(OH)3膠體，可用作消毒劑和凈水劑、生石灰的透氣小袋，可防止食物受潮已知常溫下， molL1的4種鈉鹽溶液pH如下表：溶質(zhì)Na2CO3NaHCO3NaClONaHSO3pH下列說法中正確的是A．足量SO2通入NaClO溶液中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為：H2O+SO2+ClO=HClO+HSO3B．向氯水中加入NaHCO3，可以增大氯水中次氯酸的濃度C．常溫下，相同物質(zhì)的量濃度的H2SOH2COHClO溶液，pH最大的是H2SO3D．NaHSO3溶液中離子濃度大小順序為：c(Na+) c(H+)c(HSO3) c(SO32)c(OH)下列敘述中，正確的是( ) A．稀釋Na2CO3溶液時，[c(HCO3)c(OH)]/c(CO32)增大B．500 ℃、30 MPa下， mol mol H2置于密閉容器中充分反應(yīng)， kJ，其熱化學(xué)方程式為：, ΔH＝－ kJmol－1C．相同條件下，2mol氫原子所具有的能量小于1mol氫分子所具有的能量D．常溫下反應(yīng)4Fe(OH)2(s)+2H2O(l)+O2(g)=4Fe(OH)3(s)的△H＜0，△S＜0下列關(guān)于甲、乙、丙、丁四個圖像的說法中，正確的是A．甲是等質(zhì)量的兩份鋅粉a、b分別加到過量的稀硫酸中，同時向a中加入少量CH3COONa溶液，產(chǎn)生H2的體積V(L)與時間t(min)的關(guān)系圖B．乙是足量CO2不斷通入含KOH、Ba(OH)KAlO2的混合溶液中，生成沉淀與通入CO2的體積的關(guān)系圖C．由丙可知，雙氧水在有催化劑存在時的熱化學(xué)方程式為：2H2O2（l）＝2H 2O（l）＋O2（g） △H＝2(Ea2′－Ea2) kJmol1D．丁裝置圖能實現(xiàn)鐵上鍍鋅下列有關(guān)說法正確的是]①室溫下，向AgCl濁液中加入少量NaCl飽和溶液，則c(Ag＋)、Ksp(AgCl)均減?、谠赾（H+）/c（OH－）= l012 溶液中 Na+、I、NOSO42不能大量共存③在原電池裝置中，電子從負(fù)極流出，沿導(dǎo)線流入正極，經(jīng)溶液或鹽橋回到負(fù)極④鍋爐水垢中含有的CaSO4，可先用Na2CO3溶液處理，后用酸除去⑤高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維，光導(dǎo)纖維遇強(qiáng)堿會“斷路”⑥：c(CH3COO)+c(CH3COOH) c(Na+)⑦100℃時，將pH＝2的鹽酸與pH＝12的NaOH溶液等體積混合，溶液顯中性⑧向飽和NaC1溶液中先通入足量CO2，再通入足量NH3，可析出NaHCO3晶體A．②④⑥ B．①②⑦ C．①④⑤ D．③⑤⑧6．某校活動小組為探究金屬腐蝕的相關(guān)原理，設(shè)計了如下圖a所示裝置，圖a的鐵棒末段分別連上一塊Zn片和Cu片，并靜置于含有K3Fe(CN)6及酚酞的混合凝膠上。一段時間后發(fā)現(xiàn)凝膠的某些區(qū)
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