【總結(jié)】第一節(jié)細菌和真菌的分布當你在大自然中暢游的時候,印入眼簾的生物大多數(shù)是動物和植物,偶爾還能見到蘑菇,可是還有許多的生物你用肉眼是看不見的。老師將帶你去尋找……分布廣泛的細菌和真菌發(fā)霉的面包發(fā)霉的饅頭和油條腐爛的梨一、觀察菌落1、菌落:由一個細菌或真菌繁殖后
2025-06-18 23:34
2025-06-19 19:23
【總結(jié)】第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物第五單元生物圈中的其他生物導入新課講授新課課堂小結(jié)當堂檢測第一章動物的主要類群你能想象,這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?導入新課學習目標導入新課1.概述線形動物和環(huán)節(jié)動物的主要特征。2.舉例說明線形動物和環(huán)節(jié)動物與人類生活的關(guān)系。
2025-06-16 14:16
【總結(jié)】第二節(jié)線形動物和環(huán)節(jié)動物線形動物——蛔蟲你能想象,這是從一個人體內(nèi)取出的蛔蟲嗎?雄雌一、線形動物(二)代表動物——蛔蟲長圓柱形,,雌蟲長20~35cm,雄蟲比雌蟲略短。雌蟲:長、尾端尖直。雄蟲:較短、尾端向腹面彎曲。(一)生活環(huán)境少數(shù)自由生活,大多寄生
2025-06-16 17:37
【總結(jié)】第二章中國的自然環(huán)境課前預習第一節(jié)地形和地勢課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、地形類型多樣,山區(qū)面積廣大要求認真閱讀課本P22-25面內(nèi)容,完成下列問題::①(身披黃土,土質(zhì)疏松,溝壑縱橫),(水草豐茂,一望無垠),
2025-06-21 05:32
【總結(jié)】第二節(jié)脊椎動物的主要類群一、魚類1、魚類的特征頭部軀干部尾部鰓蓋側(cè)線:感知水流、測定方向胸鰭:(偶鰭)保持魚體平衡腹鰭(偶鰭)保持魚體平衡臀鰭背鰭尾鰭保持魚體前進的方向魚鰭作用的試驗、體形、鱗片有何特點??它們是怎樣適應水
2025-01-18 02:09
【總結(jié)】第三節(jié)社會行為上節(jié)課知識點復習動物的先天性行為和學習行為:一:先天性行為:動物_______就有的,由動物體內(nèi)的________所決定的行為.二:學習行為:在_______因素的基礎(chǔ)上,通過_____因素的作用,由__________和_______而
2025-06-21 05:35
2025-06-21 05:37
【總結(jié)】第二章動物的運動和行為課前復習1.動物所進行的一系列有利于它們和的活動,都是動物的行為。2.先天性行為是指動物的,由動物體內(nèi)的所決定的行為。的基礎(chǔ)上,通過
【總結(jié)】第二章根的吸收作用第一節(jié)根的生長1、知識性目標:區(qū)分根尖的四部分結(jié)構(gòu),舉例說明各部分的作用;分析根主要靠哪部分生長。2、技能性目標:嘗試探究根的生長方向。3、情感性目標:形成結(jié)構(gòu)和
2025-06-12 14:21
【總結(jié)】第二章生物的生殖和發(fā)育第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)基因控制生物的性狀你跟你爸爸、媽媽長得像嗎?遺傳:親子間的相似性。變異:親子間和子代個體間的差異。情景引入導入新課性狀:遺傳學中把生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式,統(tǒng)稱為性狀
2025-06-21 04:56
【總結(jié)】第二章根的吸收作用第一節(jié)根的生長123學習目標描述植物根生長的原因。識別根尖基本結(jié)構(gòu),說出各部分的主要功能。了解根的生長特點。一、自主學習學生自學課本16-18頁的內(nèi)容,然后完成下列內(nèi)容。1、根尖是指
2025-06-12 01:53
【總結(jié)】八年級上冊第二章中國的自然環(huán)境1、我國地勢的主要特征是什么?2我國地勢可分為幾級階梯?每一級階梯的平均海拔高度大約是多少米?一、二級階梯,二、三階梯的分界線是什么?、四川盆地和長江中下游平原分別位于哪一級階梯上?讀圖課本P20沿36°N中國地勢剖面圖,思考:平均海拔主要地形類型第一級階梯
2025-06-17 15:03
2025-06-16 17:42