江蘇省蘇州市第26中學(xué)蘇科版生物八年級上冊142人體內(nèi)廢物的排出教案-資料下載頁

【總結(jié)】蓮山課件蓮山課件課時教案教學(xué)課題第十四章第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出[來教學(xué)目的1.知識目標(biāo)（1）描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能。（2）說出腎的結(jié)構(gòu)和特點（3）描述尿液形成和排出的大致過程。2.能力目標(biāo)新課標(biāo)第一網(wǎng)（1）通過觀察腎的結(jié)構(gòu)

2024-12-07 19:17

八年級生物上冊6151人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】血液循環(huán)第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸人們生病時需要打針注射藥物，那么通過打針注射進(jìn)去的藥物是怎樣流經(jīng)人體，到達(dá)病灶的呢？,概述血液循環(huán)的結(jié)構(gòu)和血液循環(huán)的過程，區(qū)別動脈血和靜脈血。。、心腦血管病的預(yù)防。模擬哈維實驗?zāi)M實驗：哈維的血管捆扎試驗觀察：有什么現(xiàn)象發(fā)生？

2025-06-14 15:08

八年級生物上冊6151人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】血管第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸這個運輸系統(tǒng)就是血管，它們遍布人體全身各處，是運輸各種營養(yǎng)物質(zhì)和廢物的通道。在城市里，錯綜復(fù)雜的交通網(wǎng)絡(luò)為我們帶來了生活的便利，人體內(nèi)有沒有這樣的交通運輸網(wǎng)絡(luò)嗎？?；?；?。感受血管跳動你找到“跳動”的血管了么？它為什么會跳動呢？血管的這種“跳動”就是脈

2025-06-20 23:13

八年級生物上冊6151人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】血液第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?為什么失血過多會導(dǎo)致死亡？?對失血過多的病人，為什么要及時輸血而不是輸液？?為什么通過化驗血液能在一定程度上檢查健康狀況或診斷疾??？這都與血液的組成成分和功能有關(guān)！?；?，嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞；?；?ABO血型類型，知

2025-06-16 17:19

八年級生物上冊6151人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?shù)?課時課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】心臟第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸?有一家人在山上住，他們想喝山下的自來水，于是想到了用泵接上水管。人體中也有一個類似于泵一樣的結(jié)構(gòu)，能將血液運輸出去，這個結(jié)構(gòu)是什么呢？心臟?，識別心臟結(jié)構(gòu)；?，說明心臟與功能相適應(yīng)的特點；?，認(rèn)同體育運動有利于心臟健康。

2025-06-12 12:50

蘇科版生物八上第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)人體內(nèi)廢物的排出同步練習(xí)一、選擇題1.（2020，錦州）右圖表示的是血液流經(jīng)某器官X后一些成分的變化情況，據(jù)此推測該器官為()2．(2020,長沙)與尿液形成無關(guān)的結(jié)構(gòu)是（）A．腎小球B．腎小囊C．腎小管3．（2020，德城）流出腎臟

2024-11-15 17:51

蘇科版教材分析八年級生物上冊第14章人體內(nèi)平-資料下載頁

【總結(jié)】第14章人體內(nèi)平衡的維持八年級上冊一、課標(biāo)要求本章對應(yīng)的《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》主題五生物圈中的人中：2.人體生命活動的能量供給；3．人體代謝廢物的排出的部分內(nèi)容。課標(biāo)要求2.人體生命活動的能量供給具體內(nèi)容活動建議描繪人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成觀察血涂片。解讀血常

2024-12-29 04:22

江蘇省蘇州市第26中學(xué)蘇科版生物八年級上冊142人體內(nèi)廢物的排出教案(1)-資料下載頁

【總結(jié)】蓮山課件蓮山課件課時教案教學(xué)課題第十四章第2節(jié)人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)目的1.知識目標(biāo)（1）描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各部分的功能。[Xkb1.com（2）說出腎的結(jié)構(gòu)和特點（3）描述尿液形成和排出的大致過程。2.能力目標(biāo)（1）通過觀察腎的結(jié)構(gòu)和特點等活動，培養(yǎng)

2024-12-07 19:16

八年級生物上冊6171人體的運動課件新版蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)人體的運動1、人體的許多運動是如何形成的？2、人體的運動系統(tǒng)由哪幾個部分組成的？人體的許多運動是在的支配下，由收縮和舒張，牽引所附著的，繞著活動而形成的。神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)骨骼肌骨關(guān)節(jié)運動系統(tǒng)：

2025-06-15 12:10

人體內(nèi)廢物的排出ppt-資料下載頁

【總結(jié)】第五章 人體內(nèi)廢物的排出 第一頁，共二十頁。 人體體內(nèi)會產(chǎn)生哪些廢物？ 尿素、二氧化碳、多余的水和無機(jī) 鹽 ——代謝終產(chǎn)物 第二頁，共二十頁。 排泄——人體將尿素、二氧化碳、多余 的...

2025-09-21 18:57

人體內(nèi)廢物的排出學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第五章人體內(nèi)廢物的排出教學(xué)目標(biāo)；概述解尿液形成和排出的大致過程。。教學(xué)重點。。教學(xué)過程：一．排泄的概念什么是排泄？排泄和排遺的區(qū)別：糞便是由形成的，它排出體外的過程叫做

2024-12-09 00:54

八年級生物人體內(nèi)物質(zhì)的運輸-資料下載頁

【總結(jié)】第14章維持生物體內(nèi)的平衡第1節(jié)人體內(nèi)物質(zhì)的運輸心臟小魚尾鰭的血液流動動脈靜脈判斷：動脈、毛細(xì)血管、靜脈？血流方向？毛細(xì)血管哈維英科學(xué)家，由于對血液循環(huán)的實驗研究，獲得了“近代生理學(xué)之父”的稱譽(yù)。他從實驗入手，從綁扎人體上臂血管的實驗中發(fā)現(xiàn)，動脈和靜脈

2025-08-04 14:23

八年級生物上冊141人體內(nèi)物質(zhì)的運輸-血液1教案蘇科版-資料下載頁

【總結(jié)】主備人用案人授課時間2010年09月總第3課時課題14．1人體內(nèi)物質(zhì)的運輸——血液（1）課型新授教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：1、學(xué)生能夠描述血液的組成成分和各組成部分的主要功能，并能通過血漿和三種血細(xì)胞的功能歸納出血液的功能?！　?、?使用顯微鏡觀察人血的永久涂片，嘗試識別紅細(xì)胞和白細(xì)胞。能力目標(biāo)：1

2025-06-07 16:02

5人體內(nèi)廢物的排出(復(fù)習(xí)課件)-資料下載頁

【總結(jié)】第一節(jié)尿的形成與排出第五章人體內(nèi)廢物的排出代謝廢物二氧化碳、尿素、多余的水、無機(jī)鹽等物質(zhì)排泄?二氧化碳、人體將尿素，排出體外的過程叫排泄多余的水分

2025-07-26 06:15

人體內(nèi)的廢物的排出2-資料下載頁

【總結(jié)】湖北黃岡羅田駱駝坳中學(xué)：瞿正文討論:走近生活.走近課堂，你會看到“白氣”，你知道這是什么嗎？你呼出的氣體中還含有哪些物質(zhì)呢？這是人體的排泄過程嗎？,它們都屬于排泄嗎?,它也屬于排泄嗎?你知道汗液中有哪些物質(zhì)嗎?請各小組討論且交流歸納總結(jié)：人體內(nèi)廢物的排出排尿：通過泌尿系統(tǒng)排出大部分水.無

2024-11-21 23:17

八年級生物上冊6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版(編輯修改稿)

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八年級生物上冊6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版(已改無錯字)

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八年級生物上冊6152人體內(nèi)廢物的排出課件新版蘇科版(參考版)