【總結(jié)】第1節(jié)種子萌發(fā)形成幼苗歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】1、描述種子萌發(fā)時(shí)形態(tài)變化的過(guò)程,并指出各部分結(jié)構(gòu)發(fā)育的趨勢(shì)。2、闡述種子到幼苗的生長(zhǎng)規(guī)律3、理解種子萌發(fā)的條件1、闡述種子到幼苗的生長(zhǎng)規(guī)律
2025-06-12 00:52
【總結(jié)】第6章綠色開(kāi)花植物的生活史第2節(jié)營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)?猜一猜:如果在一棵小樹(shù)干上做一個(gè)與你身高一樣的標(biāo)記,幾年后,這個(gè)標(biāo)記的位置可能比你更高嗎?一、根的發(fā)生和生長(zhǎng)根的發(fā)生和生長(zhǎng)始于種子的萌發(fā).萌發(fā)種子的胚,總是胚根最先突破種皮迅速向下伸長(zhǎng),并逐漸形成根系.?
2025-06-13 08:36
2025-06-13 08:33
【總結(jié)】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:03
2025-06-14 15:14
【總結(jié)】第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法上述兩幅圖中分別用了什么研究方法?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟2、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)3、通過(guò)閱讀增強(qiáng)學(xué)生的閱讀技巧以及使學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中增強(qiáng)探究能力和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)的能力。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)中認(rèn)識(shí)和熱愛(ài)大自然。導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)1、
2025-06-15 01:58
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第7章綠色植物與生物圈生物圈中各種生物都是怎樣獲得維持生命活動(dòng)必需的物質(zhì)和能量的?生物圈中生活著各種生物,所有生物都需要能量,綠色植物光合作用所貯存的能量,幾乎是所有生物的能量源泉。因此,有人說(shuō)綠色植物是生命之母。導(dǎo)入新課物質(zhì)和能量;的作用;。。
2025-06-20 20:11
【總結(jié)】第四節(jié)蒸騰作用歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】蒸騰水分的過(guò)程。作用的意義、初步形成保護(hù)森林的意識(shí)。意義。目和分布的實(shí)驗(yàn)。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà)
2025-06-20 14:03
【總結(jié)】第2節(jié)呼吸作用學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)歸納總結(jié)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】與意義。吸作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用。作用;義。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà))(
【總結(jié)】第2節(jié)生物體的器官、系統(tǒng)細(xì)胞組織?導(dǎo)入新課教學(xué)目標(biāo)1、解剖并識(shí)別雞翅中的主要組織,認(rèn)識(shí)組織如何構(gòu)成器官。2、能夠以人為例,分析說(shuō)明生物體的結(jié)構(gòu)層次,即能解釋細(xì)胞是如何組成多細(xì)胞生物體的。3、通過(guò)解剖實(shí)驗(yàn),形成生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物科學(xué)觀點(diǎn)。導(dǎo)入新課鳥(niǎo)類(lèi)的翅膀是它們飛翔的重
2025-06-15 01:59
【總結(jié)】怎樣才能避免營(yíng)養(yǎng)不良呢?一、怎樣對(duì)營(yíng)養(yǎng)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)?(一)營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)的方法1.測(cè)量自己的身高和體重第三節(jié)合理膳食計(jì)算方法評(píng)價(jià)指標(biāo)老師營(yíng)養(yǎng)不良正常營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩正常實(shí)際體重/身高平方(m2)252.體
2025-01-16 19:38
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第2節(jié)生物與環(huán)境的相互影響導(dǎo)入新課一、環(huán)境對(duì)生物的影響一、環(huán)境對(duì)生物的影響生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因生態(tài)因素:環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱(chēng)為生態(tài)因素。素稱(chēng)為生態(tài)因素。生態(tài)因素非生物因素①陽(yáng)光②空氣③水分⑤溫度④土壤⑥濕度生物因素講授新課活動(dòng):探究
2025-06-19 04:06
【總結(jié)】小樣導(dǎo)入身體龐大的大象和身體較小的老鼠相比,是大象身體里的細(xì)胞數(shù)目多?還是細(xì)胞體積大呢?小樣!怕你還不行?討論:為什么細(xì)胞要保持較小體積呢?生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢?種子的萌發(fā)細(xì)胞體積為什么這么小?細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞本節(jié)要點(diǎn):活動(dòng):研究細(xì)胞體積與表面積的關(guān)系一、分別計(jì)算出下圖4個(gè)體
2024-11-22 04:25
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第3節(jié)植物的生殖方式、昆蟲(chóng)、兩棲動(dòng)物及鳥(niǎo)類(lèi)生殖和發(fā)育過(guò)程中的共同特征是什么?提示:都有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,發(fā)育的起點(diǎn)均為受精卵。?提示:綠色開(kāi)花植物一般靠種子繁殖后代。導(dǎo)入新課綠色開(kāi)花植物是怎樣產(chǎn)生后代的呢?進(jìn)行種子繁殖,種子的形成經(jīng)歷了開(kāi)花、傳粉、受精,
2025-06-16 14:37
【總結(jié)】第3節(jié)細(xì)胞通過(guò)分裂而增殖歸納總結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)自主預(yù)習(xí)合作學(xué)習(xí)課后練習(xí)隨堂檢測(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】【重難點(diǎn)】,描述細(xì)胞分裂的基本過(guò)程。、植物細(xì)胞分裂的異同。本過(guò)程。自主預(yù)習(xí)【自主預(yù)習(xí)】(請(qǐng)仔細(xì)閱讀課本,在課本上將答案勾畫(huà))(一)細(xì)胞體
2025-06-12 00:51