【總結(jié)】正方形學(xué)前溫故新課早知....矩形菱形相等且互相平分垂直且互相平分學(xué)前溫故新課早知、菱形性質(zhì)的比較性質(zhì)共同性質(zhì)特殊性質(zhì)矩形它們都具有平行四邊形的性質(zhì):對(duì)邊平行且相等對(duì)
2025-06-12 00:10
【總結(jié)】正方形正方形的四條邊都,四個(gè)角都是;正方形既是矩形又是菱形,它既有矩形的性質(zhì),又有菱形的性質(zhì).(1)有一組鄰邊的矩形是正方形.(2)有一個(gè)角是的菱形是正方形.正方形是軸對(duì)稱圖形,它有條對(duì)稱軸,分別是兩條所在的直線和過(guò)對(duì)邊兩個(gè)
2025-06-12 12:02
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定
2025-06-12 01:47
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第2課時(shí)利用對(duì)角線的關(guān)系判定平行四邊形目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．結(jié)合平行四邊形對(duì)角線的性質(zhì)，從對(duì)角線互相平分的角度去判定平行四邊形，并能進(jìn)行有關(guān)的證明與計(jì)算．2．通過(guò)求平行四邊形兩組對(duì)角的數(shù)量關(guān)系，歸納出“兩組對(duì)角
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3首頁(yè)課件目錄末頁(yè)第18章平行四邊形平行四邊形的判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3第2課時(shí)平行四邊形的判定定理3
2025-06-20 22:53
2025-06-12 12:10
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R特殊的平行四邊形矩形第1課時(shí)矩形的判定
【總結(jié)】第十八章平行四邊形學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第1課時(shí)平行四邊形的邊、角特征
2025-06-17 22:09
【總結(jié)】第十八章平行四邊形數(shù)學(xué)8年級(jí)下冊(cè)R平行四邊形平行四邊形的性質(zhì)第2課時(shí)一位飽經(jīng)滄桑的老人,經(jīng)過(guò)一輩子的辛勤勞動(dòng),到晚年的時(shí)候,終于擁有了一塊平行四邊形的土地,由于年邁體弱,他決定把這塊土地分給他的四個(gè)孩子,他是這樣分的:(如圖所示)當(dāng)四個(gè)孩子看到時(shí),爭(zhēng)論不休,都認(rèn)為自己的地少,同學(xué)們,
2025-06-12 12:18
【總結(jié)】第2課時(shí)平行四邊形的判定(二)一組對(duì)邊的四邊形是平行四邊形.(1)定義:連接三角形兩邊的線段叫做三角形的中位線.(2)定理:三角形的中位線于第三邊,并且第三邊的一半.平行且相等中點(diǎn)平行等于探究點(diǎn)一:利用一組對(duì)邊平
2025-06-16 12:20
【總結(jié)】第2章四邊形平行四邊形第1課時(shí)平行四邊形的邊、角的性質(zhì)目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章四邊形知識(shí)目標(biāo)平行四邊形知識(shí)目標(biāo)1．觀察實(shí)際生活中的平行四邊形，歸納總結(jié)出平行四邊形的定義．2．根據(jù)定義，從平行四邊形的圖形中探究其對(duì)應(yīng)邊、角的性質(zhì)并加以應(yīng)用．3．利用平行四邊形的性質(zhì)，得出“
【總結(jié)】正方形定義邊角對(duì)角線平行四邊形矩形菱形幾種特殊四邊形的定義及性質(zhì)對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行且相等對(duì)邊平行，四邊都相等對(duì)角相等，鄰角互補(bǔ)四個(gè)角都是直角對(duì)角相等，
2025-06-12 05:03
2025-06-18 14:22
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