【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第一章有理數(shù)第2課時有理數(shù)的加法運算律第2課時有理數(shù)的加法運算律探究新知活動1知識準(zhǔn)備計算：(1)(－18)＋(－22)＝________；(2)(－)＋(＋)＝________；(3)(－3)＋(＋3)＝
2025-06-17 05:02
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解有理數(shù)的含義，能夠把給出的有理數(shù)分類，了解0在有理數(shù)分類中的作用.情景問題引入問題1：想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的數(shù)有
2025-06-12 06:38
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）
2025-06-13 13:08
2025-06-13 13:07
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時有理數(shù)乘法的交換律與結(jié)合律學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并熟練掌握多個有理數(shù)相乘的法則；2.會運用乘法交換律與結(jié)合律簡化乘
2025-06-14 01:07
【總結(jié)】(1)一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4(3)7和-4；(4)-7和-4.【答案】(1)|7||4|；(2)|-7||4|(3)|7||-4|；(4)|-7||-4|.引言【答案】（1）小蘭后退了2米；
2025-06-18 12:12
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第1課時有理數(shù)的混合運算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．掌握有理數(shù)混合運算的法則，并能熟練地進(jìn)行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算；2．在運
2025-06-13 08:06
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)1.有理數(shù)的乘法法則學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并熟練掌握有理數(shù)的乘法法則；2．會利用法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運算并解決實際問題．情景問題引入
2025-06-15 16:56
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．了解有理數(shù)加法的意義．?2．理解有理數(shù)加法法則的合理性．
2025-06-18 02:37
【總結(jié)】(2)1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加.有理數(shù)的加法法則：3、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù).2、絕對值不相等的異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0.計算:①(－4)+(－5)②(－6)+(－6)
【總結(jié)】知識點有理數(shù)的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關(guān)鍵是判斷每個加數(shù)的符號,然后確定法則,應(yīng)用法則計算結(jié)果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-15 22:41
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘法知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時有理數(shù)乘法的分配律學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．理解并掌握有理數(shù)的乘法分配律，能熟練運用乘法分配律進(jìn)行簡便運算；2．能逆用乘法分配律進(jìn)行
2025-06-14 07:27
【總結(jié)】有理數(shù)的加法引言一.復(fù)習(xí)提問1、下列各組數(shù)中，哪一個數(shù)的絕對值大？(1)7和4；(2)-7和4；(3)7和-4；(4)-7和-4。2、說明下列用負(fù)數(shù)表示的量的實際意義(1)小蘭第一次前進(jìn)了5米，接著按同一方向又前進(jìn)了-2米；
2025-06-19 01:13
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律學(xué)目習(xí)標(biāo)?1．掌握有理數(shù)的加法運算律，理解小學(xué)中的加法運算律在有理數(shù)中仍然成
2025-06-15 03:56
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