【總結(jié)】第四單元閱讀有獨(dú)特的感受十三散文家談散文一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字冷峻.()真摯.()juàn()永綺.麗()睿.()智蓑.毛()長喙.(
2025-06-20 16:34
【總結(jié)】第四單元 疑為學(xué)之始十三 送 行十三 送 行十三 送 行自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第四單元 疑為學(xué)之始自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者比爾博姆(1872—1956),英國漫畫家、作家。主要作品有《馬克斯·比爾博姆文集》等。追溯背
2025-06-15 12:04
【總結(jié)】作文指導(dǎo)四第四單元閱讀有獨(dú)特的感受
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】十五詩人談詩十五詩人談詩一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字眺.望()弓弦.()曙.光()2.讀準(zhǔn)多音字(1)門檻.:其他讀音:組詞:_______(2)籠.罩:其他讀音
2025-06-26 22:41
【總結(jié)】單元作文指導(dǎo)(四)學(xué)用小說出奇制勝學(xué)寫小小說,是作文創(chuàng)新的重要手段之一。所謂小小說,即篇幅較短的小說,也叫微型小說。在選材上往往截取生活的一個(gè)片段,一個(gè)鏡頭,一幅剪影;在結(jié)構(gòu)上力求巧妙含蓄,使人讀后回味無窮。擅長記敘、描寫和想象力豐富的同學(xué)可以大膽地采用這種體裁。通過極少的人物、一個(gè)畫面、一個(gè)動(dòng)作、一聲贊嘆、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)片段,反映出一
2025-06-20 20:28
2025-06-21 12:20
【總結(jié)】十三、散文家談散文關(guān)于散文《白鷺》隨筆式評(píng)論作者:曉雪兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥學(xué)習(xí)目標(biāo)1、作者在白鷺這一形象中寄寓的思想感
2025-06-12 12:40
【總結(jié)】第13課散文家談散文導(dǎo)入新課有關(guān)白鷺的詩,你知道多少?西塞山前白鷺飛桃花流水鱖魚肥兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)作者在這個(gè)形象中寄托的思想感情。(重點(diǎn))。(重點(diǎn)),品味其中含
2025-06-21 04:47
2025-06-21 04:49
【總結(jié)】第四單元 疑為學(xué)之始十五 臺(tái) 階十五 臺(tái) 階十五 臺(tái) 階自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第四單元 疑為學(xué)之始自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者李森祥,1956年生,浙江衢州人,當(dāng)代小說家。1986年在《煙雨樓》雜志發(fā)表處女作《半個(gè)月亮爬上來》
【總結(jié)】九成功第三單元學(xué)學(xué)牛吃草
2025-06-14 12:08
【總結(jié)】?中國小說產(chǎn)生以來,演繹歷史與譜寫英雄一直是綿延不衰的兩個(gè)主題。?代表作:《三國演義》《水滸傳》?共性:1、在敘史的同時(shí)關(guān)照英雄人物2、似乎也在某種程度上演繹著歷史,但總的說是以歌頌英雄為主?1、歷史演義系列小說:?《三國演義》自明代嘉靖年間流行以后,模仿它的歷史演義小說開始大
2025-11-03 16:28
【總結(jié)】第四單元 疑為學(xué)之始十六 呼蘭河傳十六 呼蘭河傳(節(jié)選節(jié)選)十六 呼蘭河傳(節(jié)選)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累合作探究合作探究課堂互動(dòng)課堂互動(dòng)第四單元 疑為學(xué)之始自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)課前積累課前積累文常信息走近作者蕭紅(1911—1942),原名張迺瑩,筆名蕭紅,黑龍江呼蘭人。1933年開
【總結(jié)】第四單元 疑為學(xué)之始誦讀欣賞 文筆精華誦讀欣賞 文筆精華(十二十二)冰心(1900—1999),原名謝婉瑩,筆名冰心,福建長樂人,著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)家,中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一位著名女作家。她以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱。著有小說集《超人》,詩集《繁星》《春水》,散文集《寄小
2025-06-20 16:12