【總結(jié)】某考古學家在一座古墓中發(fā)現(xiàn)一塊殘缺的陪葬品瓦當(據(jù)記載原形狀是圓形的),如圖所示,你能幫他恢復(fù)原來的形狀嗎?過平面內(nèi)一個點你能畫幾個圓?過平面上一個點可作無數(shù)個圓,圓心是除A點外的任意一個點,半徑是這點與A的距離。O1O2O4O3A過A、B兩點畫圓,能畫幾個圓?AB
2024-12-08 04:01
【總結(jié)】1圓第三章圓課堂達標素養(yǎng)提升1圓第三章圓課堂達標一、選擇題1圓1.下列條件中,能確定圓的是()A.以已知點O為圓心B.以點O為圓心,2cm長為半徑C.以1cm長為半徑D.經(jīng)過已知點A,且半徑為2cmB1圓
2025-06-12 12:09
2025-06-18 00:27
【總結(jié)】圓的切線第2章圓第2課時切線的性質(zhì)知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過回顧互逆命題和反證法,探索圓的切線的性質(zhì)定理.2.通過對切線的性質(zhì)的了解,能運用切線的性質(zhì)進行計算或證明.第2課時切線的性質(zhì)目標突破
2025-06-15 12:12
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓第2章圓三角形的內(nèi)切圓知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.經(jīng)過觀察、討論、猜想教材“議一議”與“動腦筋”,理解三角形的內(nèi)切圓的概念及其作法.2.結(jié)合方程思想,會求直角三角形內(nèi)切圓的半徑.三角形的內(nèi)切圓
2025-06-13 12:13
2025-06-13 12:12
【總結(jié)】北京師范大學出版社九年級|下冊第三章圓5確定圓的條件【激趣導學】問題1(1)丁丁丌慎把家里的圓形玻璃打碎了,其中四塊碎片如圖所示,為配到不原來大小一樣的圓形玻璃,丁丁應(yīng)該帶哪一塊玻璃碎片去商店配制?北京師范大學出版社九年級|下冊【激趣導學】問題1(2)商店
2025-06-14 22:12
【總結(jié)】弧長與扇形面積第2章圓第1課時弧長公式知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.經(jīng)過對教材“動腦筋”的討論、思考、猜想,歸納與理解弧長的計算公式并用于計算弧長.2.在掌握弧長公式的基礎(chǔ)上,會運用弧長公式解決實際生活中涉及弧長或半徑的問題.
2025-06-18 03:32
2025-06-13 04:56
【總結(jié)】圓的切線的判定、性質(zhì)和畫法,第一頁,編輯于星期六:七點分。,1.探索并理解圓的切線的判定方法.(重點、難點)2.掌握切線的性質(zhì)和畫法.(重點)3.靈活運用切線的判定和性質(zhì)進行計算和證明.(重點、難點)...
2024-10-21 21:40
【總結(jié)】圓的切線第2章圓第1課時切線的判定知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過回顧圓的切線的概念和直線與圓的位置關(guān)系,理解切線的判定定理.2.通過切線的判定定理,掌握圓的切線的作法.第1課時切線的判定目標突破
2025-06-20 00:38
【總結(jié)】圓心角、圓周角第2章圓圓心角知識目標目標突破第2章圓總結(jié)反思知識目標1.通過觀察車輪、鐘表等圖案,理解圓心角的概念.2.通過回顧圓的旋轉(zhuǎn)不變性,理解圓心角、弧、弦之間的關(guān)系.圓心角目標突破目標一
【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓,第一頁,編輯于星期六:七點一分。,1.掌握三角形內(nèi)切圓的定義和畫法.(重點)2.能利用三角形內(nèi)切圓的內(nèi)心的性質(zhì)解決問題.(重點),第二頁,編輯于星期六:七點一分。,三角形的內(nèi)切圓如圖,...
2024-10-21 21:41
【總結(jié)】初中數(shù)學資源網(wǎng)過三點的圓初中數(shù)學設(shè)計制作:王云松北京市二十中學Email:點與圓的位置關(guān)系初中數(shù)學資源網(wǎng)你有什么方法使得我能“破鏡重圓”呢?初中數(shù)學資源網(wǎng)復(fù)習提問:過一點可作幾條直線?過兩點可以作幾條直線?過三點呢?過一點有無數(shù)條直線過兩點有且只有一條
2025-07-24 11:37