中考化學總復習優(yōu)化設計第一板塊基礎知識過關第六單元碳和碳的氧化物課件(已修改)
2025-06-26 08:37 本頁面
【正文】 基礎自主導學第六單元 碳和碳的氧化物基礎自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六一、碳的單質碳的 單質 有 金 剛 石 、 石墨 和 C60,由于它 們 的 碳原子排列方式 不同 ,導 致它 們 在 物理性 質 上存在很大差異?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六木炭和活性炭具有 吸附 性 ,可以用作 吸附 劑 ,除去食品和工 業(yè)產(chǎn)品中的色素 ,消除異味和吸收有毒氣體。(1)構成 :C60由分子構成 ,每個分子由 60個碳原子 構成 ,化學性 質 穩(wěn)定 。(2)用途 :主要 應 用于 材料科學 、 超 導 體 等方面?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六二、單質碳的化學性質在常溫下 ,單質 碳的化學性 質 不活 潑 ,受日光照射或與空氣、水分接觸 ,都不容易起 變 化。基礎自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六(1)與 CuO反 應 ?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六(3)應 用。用于 冶金 工 業(yè) 。如焦炭把 鐵 從 鐵礦 石中 還 原出來的反 應為2Fe2O3+3C4Fe+3CO2↑?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六三、二氧化碳(1)物理性 質 。(2)化學性 質 。 基礎自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六基礎自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六(1)用途。① 用于 滅 火 :CO2不 燃 燒 ,也不 支持燃 燒 ,且密度 比空氣的大 。② 作制冷 劑 ,可用于人工降雨 :固體二氧化碳叫做 “干冰 ”,升 華時 吸收大量的 熱 。③ 光合作用的原料 。④ 化工原料 。⑤ 氣體肥料。(2)溫室效 應 。① 成因 :大氣中的 CO2能像溫室的玻璃或塑料薄膜那 樣 ,使地面吸收的太陽光的 熱 量不易散失 ,從而使 地球 變 暖 。能 產(chǎn) 生溫室效 應的氣體有 :CO 臭氧 、 甲 烷 、 氟 氯 代 烷 等。② 危害 :導 致兩極的 冰川融化 ,使 海平面上升 ,淹沒部分沿海城市 ,使土地沙漠化、 農(nóng)業(yè) 減 產(chǎn) 等。③ 緩 解措施 :減少使用 煤 、 石油 、 天然氣 等化石燃料 ,更多地利用 太陽能 、 風 能 、 地 熱 能 等清 潔 能源 。大力 植 樹 造林 ,嚴 禁 亂砍 濫伐 等。基礎自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六(1)工 業(yè) 制法。(2)實驗 室制法。注意 在二氧化碳的實驗室制法中 ,不能用稀硫酸與塊狀石灰石反應來制取 CO2,這是因為 H2SO4與 CaCO3反應生成微溶的 CaSO4,它會覆蓋在 CaCO3的表面 ,阻礙反應的進行。若用濃鹽酸與石灰石反應來制取 CO2,會導致濃鹽酸中的氯化氫氣體混入產(chǎn)生的 CO2氣體中 ,使制得的 CO2氣體不純?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六② 制取裝置。實驗 室常用的制取二氧化碳的裝置如 圖 所示?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六四、氣體發(fā)生裝置和收集裝置的綜合探究一般根據(jù)反 應 條件 (是否加 熱 、加催化 劑 等 )和反 應 物狀 態(tài) (固體與固體反 應 、固體與液體反 應 或液體與液體反 應 等 )設計發(fā) 生裝置 ,如下 圖 所示 :(1)固 +固 制氣體 ,可 選 用 圖 A的裝置?？芍迫?O2等氣體。(2)固 +液 制氣體 ,可 選 用 圖 B或 C的裝置?？芍迫?O HCO2等氣體?；A自主導學考點梳理 自主測試 一 二 三 四 五 六一般根據(jù)氣體的水溶性、氣體的密
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