【總結(jié)】第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度平均數(shù)第2課時加權(quán)平均數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第3章數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散程度總結(jié)反思知識目標(biāo)第2課時加權(quán)平均數(shù)1．通過自學(xué)閱讀、思考與探索的過程，理解權(quán)及加權(quán)平均數(shù)的意義．2．經(jīng)過觀察、討論，會求一組數(shù)據(jù)的加權(quán)平均數(shù)．目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-18 06:44
【總結(jié)】（1）我們過去已經(jīng)學(xué)過平均數(shù)。你能舉例說明如何計(jì)算一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)嗎？（2）如果已知一組數(shù)據(jù)為x1,x2,…,xn,這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)應(yīng)該怎樣計(jì)算？數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)______,這個平均數(shù)叫做_________.復(fù)習(xí)導(dǎo)入日常生活中，我們常用
2024-12-28 17:00
【總結(jié)】第二十章數(shù)據(jù)的分析學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R數(shù)據(jù)的集中趨勢平均數(shù)第1課時加權(quán)平均數(shù)
2025-06-12 01:48
【總結(jié)】第六章數(shù)據(jù)的分析平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)◎新知梳理1.算術(shù)平均數(shù)：一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把______________________叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記為___．2.算術(shù)平均數(shù)反映一組數(shù)據(jù)的______
2025-06-15 13:22
【總結(jié)】算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)下表是小張2021年7-12月電話費(fèi)統(tǒng)計(jì)表，請你幫我算一算：平均每月花費(fèi)了多少元電話費(fèi)？2021年7-12月電話費(fèi)用統(tǒng)計(jì)表月份789101112電話費(fèi)（元）（一）算術(shù)平均數(shù)問題情景一般地，對
2024-12-08 14:10
【總結(jié)】第21章數(shù)據(jù)的整理與初步處理內(nèi)容簡介本章從實(shí)際問題出發(fā)，認(rèn)識用平均數(shù)、加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)描述數(shù)據(jù)中的集中趨勢；用極差、方差和標(biāo)準(zhǔn)差刻畫一組數(shù)據(jù)相對于平均數(shù)的離散程度；用一個數(shù)刻畫一組數(shù)據(jù)某一方面的特征，以反映一組數(shù)據(jù)的整體概貌，這是進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、統(tǒng)計(jì)推斷的基礎(chǔ).教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能使學(xué)生在具體情境中理解數(shù)據(jù)的權(quán)和加
2024-11-18 21:21
【總結(jié)】平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)1．一般地，如果有n個數(shù)12,,,nxxx???，那么x?_______________，叫做這幾個數(shù)的平均數(shù)。2．如果數(shù)據(jù)2，3，x，4的平均數(shù)是3，那么x等于____________。3．?dāng)?shù)據(jù)5，3，2，1，4，的平均數(shù)是____________。4．已知1，2，3，1x
2024-12-03 07:13
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)目的要求：..權(quán)平均數(shù)的應(yīng)用.重點(diǎn)：加權(quán)平均數(shù)的意義.準(zhǔn)備：幻燈、小黑板過程：一、復(fù)習(xí).（小黑板）.5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6，并計(jì)算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).：復(fù)習(xí)題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方
2024-11-20 02:08
【總結(jié)】數(shù)據(jù)的集中趨勢20．平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第1課時算術(shù)平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)知識目標(biāo)1．通過對教材問題1的分析和對小學(xué)學(xué)過的平均數(shù)的回顧，理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的意義，會求一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)或加權(quán)平均數(shù)．2．在掌握加權(quán)平均數(shù)計(jì)算的基礎(chǔ)上，能利用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問題．目標(biāo)突
2025-06-15 20:23
2025-06-12 01:50
【總結(jié)】日常生活中，我們常用平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的“平均水平”。一般地，對于n個數(shù)x1，x2，…，xn，我們把n1（x1+x2+…+xn）叫做這n個數(shù)的算術(shù)平均數(shù)，簡稱平均數(shù)，記做x(讀作x拔)概念一：算術(shù)平均數(shù)
2024-12-08 12:04
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)（2）教學(xué)案一、教與學(xué)目標(biāo)：1、讓學(xué)生會求加權(quán)平均數(shù)，并體會權(quán)的差異對結(jié)果的影響.2、能應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解釋現(xiàn)實(shí)生活中的一些簡單現(xiàn)象，并能用它解決一些實(shí)際問題。3、讓學(xué)生進(jìn)一步理解算術(shù)平均數(shù)和加權(quán)平均數(shù)的聯(lián)系和區(qū)別，并能利用它們解決一些現(xiàn)實(shí)問題.二、教與學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：能用加權(quán)平均數(shù)解決一些實(shí)際問題。難點(diǎn)：
2024-11-19 23:42
【總結(jié)】學(xué)練考數(shù)學(xué)八年級下冊R感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見！
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】1、數(shù)據(jù)2、3、4、1、2的平均數(shù)是________,這個平均數(shù)叫做_________平均數(shù).一、知識回顧算術(shù)2、某市的7月下旬最高氣溫統(tǒng)計(jì)如下氣溫35°34°33°32°28°天數(shù)23221(1)、在這十個數(shù)據(jù)中，34的
【總結(jié)】加權(quán)平均數(shù)目的要求：...重點(diǎn)：加權(quán)平均數(shù)的意義.準(zhǔn)備：幻燈、小黑板過程：一、復(fù)習(xí).（小黑板）.5、6、6、8、9、6、7、8、6、7、9、6，并計(jì)算各個數(shù)據(jù)的頻率..二、加權(quán)平均數(shù).：復(fù)習(xí)題中的那組數(shù)據(jù)還有其它方法計(jì)算平均數(shù).
2024-12-08 22:01
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