20xx春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線測試卷習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章《相交線與平行線》測試卷一、選擇題(每小題3分，共24分)1.(2018·咸寧)如圖，已知a∥b，l與a，b相交，若∠1＝70°，則∠2的度數(shù)等于()A．120°B．110°C．100°D．7

2025-06-14 00:58

北師大版數(shù)學七年級下冊全冊教案-第二章平行線與相交線-資料下載頁

【總結(jié)】第二章平行線與相交線主備：復備：七年級數(shù)學備課組課時安排：余角與補角1課時2課時平行線的性質(zhì)2課時

2024-11-30 11:39

2017北師大版數(shù)學七年級下冊24用尺規(guī)作角-資料下載頁

【總結(jié)】第二章相交線與平行線4用尺規(guī)作角新知作一個角等于已知角(1)用量角器法.①利用量角器量出已知角的度數(shù)，再畫一個等于這個度數(shù)的角；②畫兩個角的和、差，或一個角的幾倍、幾分之一，可以利用量角器，先量出已知角的度數(shù)，計算出它們的和、差、幾倍或幾分之一，再按照計算結(jié)果所得的度數(shù)畫角.(2

2024-12-08 03:11

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1兩條直線的位置關(guān)系第二章相交線與平行線、操作、推理、交流等過程，進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力.、平行、補角、余角、對頂角、垂直的定義，知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等，理解垂直的性質(zhì)，并能解決一些實際問題.、量角器、方格紙畫垂線，進一步豐富操作活動的經(jīng)驗.看一看，它們有什么共同之處？扶手

2025-06-12 06:34

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】1兩條直線的位置關(guān)系第二章相交線與平行線、操作、推理、交流等過程，進一步發(fā)展空間觀念、推理能力和有條理表達的能力.、平行、補角、余角、對頂角、垂直的定義，知道等角的余角相等、等角的補角相等、對頂角相等，理解垂直的性質(zhì)，并能解決一些實際問題.、量角器、方格紙畫垂線，進一步豐富操作活動的經(jīng)驗.看一看，它們有什么共同之處？扶手

2025-06-16 12:10

20xx年春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一利用同位角判定兩直線平行如圖2-2-1所示,具有∠1和∠2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.同位角還有∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.?圖2-2-1同位角的特征:①在被截兩直線的同旁;②在截線的同旁.

2025-06-13 07:59

20xx年春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線2探索直線平行的條件同步課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】知識點一利用同位角判定兩直線平行如圖2-2-1所示,具有∠1和∠2這樣位置關(guān)系的角稱為同位角.同位角還有∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.?圖2-2-1同位角的特征:①在被截兩直線的同旁;②在截線的同旁.

2025-06-13 07:42

20xx春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)習題課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)◎知識梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截，同位角，簡稱：，同位角．2.兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角．簡稱：，內(nèi)錯角．3.兩條平行直

2025-06-14 01:23

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個角中,兩個角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

20xx春七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線23平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)習題課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章相交線與平行線平行線的性質(zhì)第1課時平行線的性質(zhì)◎知識梳理1.兩條平行直線被第三條直線所截，同位角，簡稱：，同位角．2.兩條平行直線被第三條直線所截，內(nèi)錯角．簡稱：，內(nèi)錯角．3.兩條平行直

2025-06-14 00:58

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第1課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第1課時【基礎(chǔ)梳理】(1)同位角的定義:兩條直線被___________所截,得到的八個角中,兩個角分別在_________的同一方,并且都在第三條直線的_____,具有這種位置關(guān)系的一對角叫做同位角.第三條直線兩條直線同側(cè)(2)同位角的特征:①同位

2025-06-21 05:04

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)錯角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個角中,兩個角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角.(2)內(nèi)錯角的特征:①內(nèi)錯角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內(nèi)錯角的頂點不是

2025-06-14 05:22

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線22探索直線平行的條件第2課時教學課件新版北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】2探索直線平行的條件第2課時【基礎(chǔ)梳理】(1)內(nèi)錯角的定義:兩條直線被第三條直線所截,得到的八個角中,兩個角都在兩條直線之間,并且分別在第三條直線的兩側(cè),具有這種位置關(guān)系的一對角叫做內(nèi)錯角.(2)內(nèi)錯角的特征:①內(nèi)錯角是成對出現(xiàn)的,并且是由三條直線組成的,一邊共線,另兩邊不共線.②內(nèi)錯角的頂點不是

2025-06-14 04:55

數(shù)學七年級下北師大版第二章平行線與相交線單元測試-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：數(shù)學七年級下北師大版第二章平行線與相交線單元測試 第2章平行線與相交線單元測試 一、選擇題: °，那么這個角的余角的度數(shù)是()° ° ° ° ，是對頂角的語句為() ，有公共頂...

2025-10-16 00:35

北師大版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線專項測試題附答案解析(二)-資料下載頁

【總結(jié)】第二章相交線與平行線專項測試題(二)一、單項選擇題（本大題共有15小題，每小題3分，共45分）1、如圖，下列敘述正確的是().A.和是同旁內(nèi)角B.和是同位角C.和是同位角D.和是內(nèi)錯角2、如圖，下列說法錯誤的是().A.與是同位角

2025-11-06 23:26

20xx版七年級數(shù)學下冊第二章相交線與平行線24用尺規(guī)作角教學課件新版北師大版-文庫吧資料

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