【總結(jié)】上冊(cè)課堂小測(cè)本第四單元自然界的水課題2水的凈化課時(shí)1水的凈化方法D1.(3分)自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中沒(méi)有涉及的凈水方法是（）A.沉淀B.吸附C.過(guò)濾D.蒸餾2.(3分)水的凈化過(guò)程中，常用來(lái)除去異味的是（）A.活性炭B.
2025-06-16 22:19
【總結(jié)】課題2水的凈化◎新知梳理1.水的凈化方法：(1)沉淀：除去水中的_________雜質(zhì)。利用明礬溶于水后生成的_________對(duì)雜質(zhì)的吸附屬于__________。不溶性膠狀物吸附沉淀(2)過(guò)濾：除去水中的__________雜質(zhì)。(3)吸附：利用
2025-06-13 19:10
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊(cè)課題3水的組成課前預(yù)習(xí)1.氫氣是一種____色、____臭、____溶于水的氣體。點(diǎn)燃混有一定量空氣或氧氣的氫氣時(shí)可能發(fā)生______，因此點(diǎn)燃?xì)錃馇耙欢ㄒ獧z驗(yàn)其純度。2.測(cè)定水的組成的方法是_______法，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___________________，其反應(yīng)條件是___
2025-06-16 22:29
【總結(jié)】課題2水的凈化快樂(lè)預(yù)習(xí)感知純凈可溶性不溶性混合快樂(lè)預(yù)習(xí)感知靜置吸附不溶性可溶性臭味鈣、鎂化合物肥皂水快樂(lè)預(yù)習(xí)感知沉淀過(guò)濾吸附消毒互動(dòng)課堂理解一二一、水的凈化方法、作用及凈化程度比較
2025-06-12 21:13
【總結(jié)】課題3水的組成化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)人教第四單元自然界的水水的組成及單質(zhì)和化合物。水電解的微觀實(shí)質(zhì)、物質(zhì)的組成元素及其分類和應(yīng)用。你知道自然界中哪些地方有水嗎？你知道水有哪些物理性質(zhì)？你對(duì)水了解多少？想深入了解水的組成、性質(zhì)嗎？101Kpa時(shí)，凝固點(diǎn)0℃，沸點(diǎn)是100℃℃
2025-06-12 05:25
2025-06-12 00:44
【總結(jié)】課題2水的凈化第四單元自然界的水水的淨(jìng)化魯濱遜流落在荒島上，這些泥水可飲用嗎？他只能從池塘中取得一些泥水。他能否從中提取潔凈的飲用水？魯濱遜從池塘里獲得的水：想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物水的凈化?同學(xué)們,在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么
2025-06-13 23:11
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊(cè)課題2水的凈化課時(shí)2硬水和軟水蒸餾課前預(yù)習(xí)1.含較____可溶性______________的水叫做硬水，不含或_______可溶性____________的水叫做軟水。檢驗(yàn)硬水和軟水的方法：取樣品，加入_______，攪拌，如果__________或者_(dá)______就是硬
2025-06-16 22:27
2025-06-13 23:10
【總結(jié)】課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn)，了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過(guò)學(xué)習(xí)單質(zhì)和化合物概念，了解物質(zhì)的不同分類方法。3、你在學(xué)習(xí)過(guò)程中沿著“提出問(wèn)題——設(shè)計(jì)方案——實(shí)驗(yàn)探究——觀察現(xiàn)象——分析問(wèn)題——得出結(jié)論”的思路去進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)應(yīng)用科學(xué)的方法去研究物質(zhì)。4、通過(guò)“水的組成的揭示”的科學(xué)史實(shí)
2025-06-13 04:13
【總結(jié)】課題1 愛(ài)護(hù)水資源A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練課題1愛(ài)護(hù)水資源知識(shí)點(diǎn)1人類擁有的水資源C2．地球表面的71%被水覆蓋，但水資源依然是有限的。其原因分析不正確是的( )A．地球上的水總儲(chǔ)量大，但淡水很少B．人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加C．沒(méi)有開(kāi)發(fā)出海水淡化技術(shù)
2025-06-12 00:43
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】2水的凈化魯濱遜流落在荒島上，他只能從池塘中取得一些泥水。這些泥水可飲用嗎？他能否從中提取潔凈的飲用水？情景再現(xiàn)池塘里獲得的水：想一想：如何對(duì)水進(jìn)行凈化？可溶的雜質(zhì)不溶的雜質(zhì)微生物交流討論水的凈化?同學(xué)們，在我們生活中用到過(guò)哪些水?它們有什么不一樣？交流討論種
2025-06-15 23:05
【總結(jié)】2水的凈化微生物和細(xì)菌可溶性的雜質(zhì)這是大運(yùn)河里的水,你知道水里有哪些雜質(zhì)嗎？不溶性的雜質(zhì)交流討論除去不溶性雜質(zhì)除去可溶性雜質(zhì)，吸附顏色和異味殺菌消毒吸附水中懸浮的雜質(zhì)沉降雜質(zhì)自來(lái)水廠生產(chǎn)自來(lái)水的過(guò)程靜置沉淀絮凝沉淀(用明礬)靜置
2025-06-12 23:53
【總結(jié)】上冊(cè)期末復(fù)習(xí)精練專題三水的凈化第四單元自然界的水CD1.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.清澈的海水C.蒸餾水D.自來(lái)水2.凈化水的方法有：①過(guò)濾、②加明礬吸附沉降、③蒸餾、④消毒殺菌。要將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來(lái)水，應(yīng)選用的方法和順序?yàn)椋ǎ?/span>
2025-06-16 22:24
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