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2025-06-20 01:58
【總結(jié)】第一部分教材知識研究七年級(下)Units1-3考點一辨析join,joinin,takepartin與attend考點二辨析begoodat,begoodwith,begoodfor與begoodto考點三辨析talktell,say,與speak考點四辨析f
2025-06-05 21:33
【總結(jié)】第13課時九年級Units1~2考點一by的用法【課文原句】—Howdoyoustudyforatest?你怎樣為考試學習?—Istudybyworkingwitha習。(九P1)(1)bydoingsth.意為“通過??(方法、途徑)做某事”,常用來回答how引
2025-06-15 13:18
【總結(jié)】第10課時八年級下冊Units1~2考點一What'sthematter?句型【課文原句】—What'sthematter?怎么了?—Ihavea。(八下P1)(1)“What'sthematter?”可用于詢問對方有什么問題或不順心的事,也可詢問某物出了什么故障,后面可接“with
2025-06-21 05:31
【總結(jié)】第一部分教材知識研究七年級(上)Units5-9考點一Let’s(Letus)do考點二play的用法考點三辨析soundhear,與listen考點四辨析interesting與interested考點五辨析watch,readlook與see考點六wa
2025-06-05 21:47
【總結(jié)】第一部分教材知識研究九年級(全)Units13-14考點一辨析cost,pay,spend與take考點二afford的用法考點三辨析takepartin,join,joinin與attend考點四辨析separate與divide教材例句講考點高頻話題作文指導(dǎo)
【總結(jié)】第一部分教材知識研究九年級(全)Units9-10考點一prefer的用法考點二besupposeto的用法考點三It’s+adj.+todo考點四辨析get/beusedtodoingsth.,usedtodosth.與beusedtodosth.教
【總結(jié)】第一部分教材知識研究九年級(全)Units3-4考點一辨析dealwith與dowith考點二辨析anumberof與thenumberof考點三常見頻度副詞的用法教材例句講考點教材例句講考點考點精講考點三常見頻度副詞的用法Whenh
2025-06-05 21:43
【總結(jié)】第16課時九年級Units7~8考點一含情態(tài)動詞的被動語態(tài)【課文原句】Sixteenyearoldsshouldbeallowedtogettheirearspierced.應(yīng)該允許16歲的青少年打耳洞。(九P49)(1)含情態(tài)動詞的被動語態(tài)肯定式為:情態(tài)動詞+be+及物動詞的過去分詞;否定式
2025-06-12 15:41
2025-06-12 15:42
【總結(jié)】課時16九年級(全)Units1-2課前自主熱身詞匯拓展→;表示;表達方式2.discover;發(fā)覺→n.3.pronounce→;讀
2025-06-16 03:23
【總結(jié)】第5課時八年級上冊Units1~3XXXX考點一復(fù)合不定代詞【課文原句】Didyougowithanyone?你和別人一起去嗎?(八上P2)(1)指人的復(fù)合不定代詞有anyone,someone,noone,everyone,anybody,somebody,nobody,everybody等;指物的復(fù)合
2025-06-13 12:21
【總結(jié)】課時6八年級(上)Units1-2課前自主熱身詞匯拓展v.想知道;琢磨→;絕妙的&much→(比較級)
2025-06-18 20:04
【總結(jié)】第2課時七年級上冊Units6~9考點一well的用法【課文原句】SportsStarEatsWell!運動明星吃得不錯!(七上P35)(1)此處well是副詞,意為“好地;令人滿意地”,修飾形容詞或動詞,表示程度。(2)well還可作形容詞,表示“健康的”。Mygr
2025-06-20 17:38