【總結(jié)】第二章被子植物的一生第二節(jié)植株的生長課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。2、了解無機鹽與植物生長的關(guān)系。學習重點和難點:1、描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。(重點、難點)2、了解無機鹽與植物生長的關(guān)系。(重點)課前預
2025-06-11 23:42
【總結(jié)】第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次初中生物人體的發(fā)育受精卵兩個細胞四個細胞多個細胞形狀都相同,都有分裂能力?細胞的分裂過程初中生物細胞的分化在個體發(fā)育過程中,各種細胞通過分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化的過程叫細胞分化。初中生物受精卵
2025-06-20 18:41
【總結(jié)】第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收第四單元生物圈中的人重難點解析1.消化系統(tǒng)的組成2.食物在消化道初步開始消化的位置和順序:(1)淀粉在口腔初步開始消化。(2)蛋白質(zhì)在胃開始消化。(3)脂肪在小腸開始消化。3.食物的消化主要是通過消化酶的促進分解作用:腸液和胰液中均含有淀粉酶,蛋白
2025-06-14 08:03
2025-06-14 07:57
【總結(jié)】第二單元第二章第四節(jié)單細胞生物生物圈中不少肉眼很難看見的生物,它們的身體只有一個細胞,稱為單細胞生物。特點:個體微小。大多數(shù)生活在水域環(huán)境中。有些生活在我們身上。全部生命活動在一個細胞內(nèi)完成.舉例:如酵母菌、草履蟲、衣藻、眼蟲、變形蟲等.眼蟲變形蟲草履蟲單細胞動物單細胞植
2025-06-16 13:57
【總結(jié)】?。大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。常見的幾種單細胞生物有大腸桿菌、酵母菌、草履蟲、變形蟲、衣藻。?,就會通過分裂產(chǎn)生新個體。草履蟲的基本結(jié)構(gòu)包括表膜、細胞質(zhì)、細胞核。氧的攝入、二氧化碳的
2025-06-17 23:47
【總結(jié)】第一節(jié)單細胞生物植物的結(jié)構(gòu)層次植物體——器官——組織——細胞動物的結(jié)構(gòu)層次動物體——系統(tǒng)——器官——組織——細胞有沒有只有一個細胞的生物體?觀察單細胞生物草履蟲是怎樣運動的?是怎樣生活的?請你介紹幾種你知道的單細胞生物給大家,它們屬于動物、植物還是
2025-06-18 12:25
【總結(jié)】生物的基本特征:生物體都需要營養(yǎng)、需要呼吸、需要排泄、能生殖、有應激性等。創(chuàng)設情境?日常生活中我們看到的動物和植物大都是由多個細胞組成的,那么有沒有生物體只有一個細胞組成呢?創(chuàng)設情境????學習提綱草履蟲是怎樣獲取營養(yǎng)的?是怎樣呼吸的?是怎樣排泄的
2025-06-13 02:52
【總結(jié)】單細胞生物第二單元第二章第四節(jié)復習一下細胞植物體組織五大組織器官六大器官從微觀到宏觀:從宏觀到微觀:植物體——器官——組織——細胞植物體的結(jié)構(gòu)層次想一想,議一議問:眼蟲是一個細胞,它為什么能獨立生活呢?鞭毛葉綠體進行光合作用(有光)通過表
2025-06-17 23:33
【總結(jié)】單細胞生物的結(jié)構(gòu)和生活第四節(jié)單細胞生物:身體只有細胞的生物。:大腸桿菌、草履蟲、、、變形蟲等。一個酵母菌衣藻(1)結(jié)構(gòu)胞肛食物泡口溝纖毛細胞質(zhì)細胞核表膜伸縮泡(2)功能生理功能完成
2025-06-11 23:41
【總結(jié)】第四節(jié)單細胞生物【情境導入】細胞是生命活動的基本單位,人體的細胞如果離開人體就很難存活,眼蟲也是一個細胞,它為什么就能夠獨立生活呢?大多數(shù)單細胞生物生活在水域或濕潤的環(huán)境中,有些寄生在其他生物體上。酵母菌、草履蟲、瘧原蟲、變形蟲、眼蟲、衣藻等,一般生活在水中,有些寄生在我們身體里。探究新知
【總結(jié)】第二單元第一章第二節(jié)植物細胞羅伯特.虎克觀察到的細胞把一個葉片放在顯微鏡下就能看到細胞嗎?被觀察的材料一定要薄而透明要制成玻片標本玻片標本常用的玻片標本有以下三種:切片涂片裝片用從生物體上切取的薄片制成用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成用從生物體
2025-06-15 02:18
【總結(jié)】第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第二節(jié)動物體的結(jié)構(gòu)層次課前預習課后練習課堂探究學習目標隨堂檢測學習目標學習目標:1、說出組織的概念,概述構(gòu)成人體的各種組織是通過細胞分裂和分化形成的。2、識別人體的四種基本組織。3、說明人體的結(jié)構(gòu)層次。4、初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。學習重點
2025-06-12 12:01
【總結(jié)】第二節(jié)植物細胞導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練思考:?能否將一個洋蔥或一根黃瓜直接放到顯微鏡下觀察呢??要看得清楚被觀察的物體,應該要讓被觀察的材料具備什么樣的條件?薄而透明實驗:觀察植物細胞?制作植物細胞的臨時裝片,學習制作臨時裝片的基本方法。?認識植物細胞的基本結(jié)構(gòu)。
2025-06-13 12:53
【總結(jié)】?1、將手指或樹葉直接放在顯微鏡下觀察,可以看到細胞嗎?為什么??2、如何能觀察到細胞?材料薄而透明涂片——裝片——一、玻片標本種類切片——從生物體材料上切取的薄片制成;用液體的生物材料經(jīng)過涂抹而成;用撕取或挑取少量生物材料制成的。菠菜葉切片血細胞涂片洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮裝
2025-06-15 15:39