【總結(jié)】第六章電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1認識電功率閱讀教材P90第1、2段。思考：問題1：燈泡的亮暗是由它的__________決定的。問題2：電功率是表示________________的物理量。在國際單位制中，電功率的單位是_______。問題3：電功率的計算公式P＝Wt中，
2025-06-12 13:28
【總結(jié)】第六章電功率導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1電能與電功功閱讀教材P86第2段和P87第1、2段。思考：問題1：電風(fēng)扇在工作時，主要是將________能轉(zhuǎn)化為________能。問題2：電功是________所做的功，有多少________能轉(zhuǎn)化成其他形式的能，我們就說________做了多少功。問題3：電功的
2025-06-13 03:40
2025-06-13 04:25
【總結(jié)】兩個儀器兩個物理量密度質(zhì)量知識框架天平量筒（量杯）質(zhì)量和密度質(zhì)量密度定義:物體中所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量。質(zhì)量是物體的一種，它不隨物體的、和而改變。單位及換算
2025-08-05 01:42
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度3.測量密度，會用量筒測量液體和不規(guī)則固體的體積..、量筒測算出固體和液體的密度.間接測量實驗設(shè)計的一般思路測量原理所需器材設(shè)計步驟進行實驗數(shù)據(jù)處理用量筒可以直接測出液體的體積.形狀規(guī)則的固體可用刻度尺等測量對于形狀不規(guī)則的較小固體
2025-06-18 00:39
2025-06-17 13:16
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度第2節(jié)密度一、新課引入一個古老的故事：古時候，在地中海上，有一個敘拉古王國，它的國王交給金匠一定質(zhì)量的黃金，讓金匠為自己打造一頂純金的王冠，當(dāng)王冠打造完畢交給國王時，國王發(fā)現(xiàn)這個金冠精美無比，但國王卻懷疑金匠偷竊了他的黃金而用其它便宜的金屬偷梁換柱。國王令人用秤去稱，結(jié)果
2025-06-21 12:24
【總結(jié)】第六章電功率(1)閱讀教材P94～P95實驗探究知識框，并觀察圖6－3－1。思考：問題1：“燈泡”內(nèi)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少是由_________________________________反映出來的。問題2：根據(jù)實驗內(nèi)容，可知R1____R2____R3。圖6－3－1導(dǎo)學(xué)設(shè)計學(xué)點1探
2025-06-18 12:18
2025-06-13 04:26
【總結(jié)】八年級物理下冊（JK）
2025-06-14 05:33
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度2.物質(zhì)的密度1,熟悉量筒的使用方法。通過實驗探究，理解物質(zhì)的質(zhì)量與體積的的關(guān)系。2，知道密度的概念，公式及單位，理解密度的物理意義。3，能用密度的公式進行計算，能用密度知識解決簡單的實際問題。在生活中人們常說“鐵比木頭重”，這種說法對嗎?鐵木塊比較兩個物體質(zhì)量的大小
2025-06-18 00:26
【總結(jié)】第六章質(zhì)量與密度1.質(zhì)量1,知道質(zhì)量的概念及其單位。2，知道質(zhì)量是物體的基本屬性，知道質(zhì)量不隨物體的的形狀，狀態(tài)，位置等的改變而改變。3，通過實驗操作，學(xué)會使用天平。4，學(xué)會測量固體和液體的質(zhì)量。說出它們之間的聯(lián)系1、鐵釘、鐵錘、鐵2、大玻璃杯、小玻璃杯
2025-06-13 05:20
2025-06-17 13:13
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