【總結】《機械能及其轉化》能力提升訓練一、選擇題1.下列對雨滴在空中勻速下落過程的分析(不考慮雨滴質量的變化和雨滴受到的浮力),正確的是()A.雨滴受到平衡力的作用B.雨滴下落過程中機械能保持不變C.雨滴受到的重力大于它受到的阻力D.雨滴的重力勢能轉化為動能2.建筑工地上的起重機將重物沿豎直方向提起.若不計空氣阻力及摩擦力,則貨物在
2025-11-19 13:18
【總結】第4節(jié)機械能及其轉化第十一章功和機械能優(yōu)翼課件導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練八年級物理(RJ)教學課件將一只鐵罐沿不太陡的斜面滾下。會有什么出人意料的現象發(fā)生嗎?你有問題想提出嗎?導入新課想想議議開始
2025-03-12 15:38
【總結】第十一章功和機械能第四節(jié)機械能及轉化學習目標1.知識與能力知道機械能包括動能和勢能.能用實例說明動能和勢能之間可以相互轉化,能解釋有關動能、重力勢能、彈性勢能之間相互轉化的簡單現象.初步了解機械能守恒的含義.2.過程與方法通過觀察和實驗,認識動能和勢能之間的相互轉化的過程.動手設計實驗,勇于探索自然現象和身邊的
2025-11-10 04:48
【總結】第十二章簡單機械復習課一、杠桿(1)定義:能繞固定點轉動的硬棒。(2)特點:可省力、可改變力的方向。(3)杠桿的五要素:支點、動力、阻力、動力臂、阻力臂。(1)杠桿平衡:杠桿靜止不動(或勻速轉動)。(2)平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂,F1·l1=F2
2025-06-18 12:02
【總結】動勢能及其轉化【自學指導】一、閱讀課本P114第1段,知道什么是能量以及能量的單位是什么.物體_________________,表示這個物體具有_______,簡稱______,它的單位是_______,簡稱______,符號是.二、認真閱讀課本上P114的實驗,然后回答以下問題:??答:____________
2025-11-09 17:34
2025-11-29 01:23
【總結】第3節(jié) 動能和勢能一、能量義:物體能夠對外做功,表明物體具有能量。際單位:焦耳,符號:J。夠做的功越多,表示這個物體的能量越大。二、動能義:物體由于運動而具有的能量。動的物體都具有能量。:速度、質量。(1)質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越大。(2)運動速度相同的物體,質
2025-06-14 20:59
2025-06-12 12:36
【總結】第十一章功和機械能?第四節(jié)機械能及其轉化自主導學第十一章功和機械能正文第四節(jié)機械能及其轉化1.統(tǒng)稱為機械能。2.動能和勢能之間可以。在這個過程中,機械能
2025-06-15 16:00
【總結】第4節(jié)機械能及其轉化觀看圖片,分析能量的變化情況。從高處下落時重力勢能轉化為動能機械能及其轉化與彈簧床接觸動能轉化為彈性勢能接觸后彈起彈性勢能轉化為動能上升過程動能轉化為重力勢能1.觀察滾擺的運動,滾擺的運動過程中動能與勢能是如何變化的。高度重力勢能速度
2025-11-08 07:55
2025-06-20 02:37
【總結】本章整合
2025-06-17 22:00
2025-06-18 12:26
【總結】第十一章第4節(jié)機械能及其轉化1、物體具有____的本領,我們就說這個物體具有能。1、物體由于運動而具有的能叫___。2、物體動能的大小跟_____和_____有關。3、物體由于被舉高而具有的勢能叫____。物體的____,被舉得越__,它具有的____就越大。4、物體由于發(fā)生____而具
2025-06-14 14:27