【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一節(jié)綠色植物的生活需要水雙基訓(xùn)練:1.下列關(guān)于水對(duì)植物體的重要作用的描述中,不正確的是()。A.水是組成植物細(xì)胞的重要成分B.水是植物進(jìn)行光合作用的重要原料C.水是植物的重要能源物質(zhì)
2024-11-12 02:15
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)雙基訓(xùn)練:1.植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官是()。A.花、果實(shí)B.有葉綠體的部位C.根、莖、葉D.葉2.移栽植物時(shí)往往要剪掉一些大的葉,目的是()。A.減少光合作用B.美觀大方C.減少
2024-11-12 06:26
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者1.將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡。只要是驗(yàn)證淀粉生成的實(shí)驗(yàn)都需要進(jìn)行此步驟。2.遮光時(shí)必須保證葉片同一部位的上下兩面同時(shí)遮蓋。3.裝有酒精和葉片的小燒杯一定要放在裝有清水的大燒杯中隔水加熱,防止危險(xiǎn)。重難點(diǎn)解析1.不
2025-06-17 21:34
【總結(jié)】上學(xué)期生物第三單元習(xí)題一.選擇題1.植物根尖伸長(zhǎng)區(qū)的特點(diǎn),最主要的生理特點(diǎn)是()A.具有很強(qiáng)的分裂能力B.能夠迅速伸長(zhǎng)C.具有較強(qiáng)的吸收能力D.向外突起形成根毛2.在果樹(shù)開(kāi)花季節(jié),如果陰雨連綿,常會(huì)造成果樹(shù)減產(chǎn),其主要原因是()A.
2024-12-03 05:49
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)初中生物有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需要消耗200千克以上的水。這些水中只有大約生理過(guò)程的,其余那么多的水都到哪里去了呢?這些水對(duì)植物體的本身以及自然界又有什么意義?初中生物觀察和思考:幼根上有白色的“絨毛”-根毛,大量的根毛對(duì)吸水有什么意義?增加根吸水的表
2025-06-13 23:39
【總結(jié)】第三章 綠色植物與生物圈的水循環(huán)一、植物對(duì)水分的吸收和運(yùn)輸 ,該部位有大量的 ,這使得根尖具有巨大的吸收面積,因而具有強(qiáng)大的吸水能力。?夠運(yùn)輸水分和無(wú)機(jī)鹽的是 ,屬于 組織。二、植物的蒸騰作用 狀態(tài)散失到大氣中的過(guò)程,叫做蒸騰
2025-06-12 01:23
【總結(jié)】第三章綠色植物與生物的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1.說(shuō)明植物體內(nèi)水分運(yùn)輸?shù)耐緩健?.解釋氣孔控制水分和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。3.描述綠色植物在生物圈的水循環(huán)中的作用。4.練習(xí)制作葉片橫切面的臨時(shí)切片,認(rèn)識(shí)葉片的結(jié)構(gòu)。5.認(rèn)同綠色植物蒸騰作用的意義,初步形成保護(hù)
2025-06-20 12:41
【總結(jié)】根尖的結(jié)構(gòu)根冠分生區(qū)伸長(zhǎng)區(qū)成熟區(qū)觀察與思考取一段帶葉的莖,把它放在水里剪斷。然后將靠近頂端的那一段迅速放入滴有紅墨水的水里,并在陽(yáng)光下照射3~4小時(shí)。觀察葉片和莖的顏色變化。莖中什么結(jié)構(gòu)被染成紅色?水分在莖內(nèi)的運(yùn)輸途徑是怎樣的?自
2025-06-19 12:15
【總結(jié)】隨著地球上人口數(shù)量的不斷增加,森林面積的逐漸減少,氣候變得反復(fù)無(wú)常,生態(tài)環(huán)境進(jìn)一步惡化。其中沙塵暴就是一個(gè)很好的例子。大家想一下沙塵暴在近幾年頻繁發(fā)生的原因是什么?沙塵暴給人類(lèi)帶來(lái)的危害?沙塵暴的危害一是大風(fēng),二是沙塵。其影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:,破壞植被,掩埋農(nóng)田。,一是降低能見(jiàn)度影響行車(chē)和飛機(jī)起降
2025-08-16 00:59
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一二一、綠色植物與生物圈的碳氧平衡1.地球上的和它們的總稱(chēng)為生物圈。生物圈為生物的生存提供了各種必需的物質(zhì),它們是生物賴(lài)以的物質(zhì)基礎(chǔ)。生物圈中的這些物質(zhì)都在著。2.人類(lèi)的生產(chǎn)和生活要消耗,產(chǎn)生二氧化碳,而植物光合作用是吸收,放出
2025-06-17 12:49
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】藻類(lèi).苔蘚和蕨類(lèi)植物GO藻類(lèi)植物苔蘚植物代表植物∶葫蘆蘚.地錢(qián).墻蘚等蕨類(lèi)植物藻類(lèi).苔蘚和蕨類(lèi)植物代表植物∶海帶.紫菜.衣藻.水綿.石花菜等主要特征∶有單和多細(xì)胞,無(wú)根.莖.葉的分化.生活環(huán)境∶大多在水中,少數(shù)在陸上陰濕處.意義∶①空氣中氧氣的主要來(lái)源.②可食用.
2025-06-12 13:12
【總結(jié)】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)二、觀察葉片的結(jié)構(gòu)葉片的結(jié)構(gòu)示意圖葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈下表皮氣孔葉肉填圖練習(xí)表皮葉肉葉脈保衛(wèi)細(xì)胞氣孔氣孔的張開(kāi)和閉合保衛(wèi)細(xì)胞內(nèi)壁外壁氣孔張開(kāi)氣孔閉合
2025-06-17 07:31
【總結(jié)】生物圈中的綠色植物?第三單元課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…15課后練案……………..…第7章綠色植物不生物圈學(xué)習(xí)目標(biāo)【課標(biāo)要求】【高頻中考】1.概述綠色植物能為生物圈中絕大多數(shù)生物提供生命活動(dòng)需要
2025-06-18 03:50
【總結(jié)】《第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者》綜合檢測(cè)選擇題C1.植物一生中吸收的水量是自身體重的上千倍,植物吸收的水主要用于()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.細(xì)胞組成成分2.某探究小組的同學(xué)從甲、乙、丙、丁四個(gè)不同地區(qū)采集同種植物的葉片標(biāo)本,數(shù)出氣孔的數(shù)目
2025-06-15 19:23