【總結(jié)】人教版七年級生物第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)第一課時(shí)溫故知新?綠色植物的生長需要哪些營養(yǎng)物質(zhì)??植物生長需要量最多的是哪三類無機(jī)鹽??植物生活需要的有機(jī)物是通過植物的什么作用制造的?導(dǎo)入新課?今天開始我們進(jìn)一步深入探討綠色植物和水的
2025-06-21 01:18
【總結(jié)】第三單元生物圈中的綠色植物第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)1.水分的吸收、運(yùn)輸和散失:(1)吸收:主要是根尖成熟區(qū)。(2)運(yùn)輸:根、莖、葉的導(dǎo)管。(3)散失:葉片上的氣孔。重難點(diǎn)解析2.葉片的結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng):(1)表皮:細(xì)胞排列緊密,有保護(hù)功能。(2)氣孔:
2025-06-15 17:26
2025-06-12 13:58
【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過本節(jié)學(xué)習(xí),你將知道:?植物體吸收的水分在體內(nèi)是怎樣運(yùn)輸?shù)模?什么是植物的蒸騰作用??綠色植物是怎樣參與生物圈的水循環(huán)的?想一想議一議有人計(jì)算出一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約需
2025-06-15 15:42
【總結(jié)】一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%植物吸收的大部分水哪里去了?第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)植物對水分的吸收和運(yùn)輸???、葉、花等器官的呢?
2025-06-12 05:31
【總結(jié)】創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)提綱輸?shù)模??環(huán)的?根吸水的部位主要是根尖的(),因?yàn)槌墒靺^(qū)有()。成熟區(qū)根毛一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸水分的運(yùn)輸途徑一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸莖中的導(dǎo)管一、植物對水分的吸收和運(yùn)輸
2025-07-26 05:16
【總結(jié)】YourpanysloganYourpanyslogan思考:這些人在干嗎?Yourpanyslogan思考森林可以保持水土、調(diào)節(jié)氣候,對生物圈的貢獻(xiàn)可大了。我國確定每年3月12日為植樹節(jié)。你知道為什么要植樹造林嗎?Yourpanyslogan大家來交流:有資料表明:森
2025-11-15 13:12
【總結(jié)】景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細(xì)胞下表皮氣孔七年級《綠色植物參與生
2025-10-31 05:32
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)植物體內(nèi)的水分是通過___的_____________散失的。思考:主要器官是:______。分用于_______作用。葉蒸騰作用葉蒸騰觀察葉片的結(jié)構(gòu)把新鮮的葉片平放在小木板上。右手捏緊并排的兩片刀片,沿著圖中虛線的方向,迅速切割。
2025-08-05 15:53
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實(shí)驗(yàn):植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生?有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的?是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢?是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的??水蒸氣怎樣散失的??葉片的結(jié)構(gòu)?蒸
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】綠色植物參入生物圈中的水循環(huán)教學(xué)目標(biāo):?,認(rèn)識綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu)。。,初步形成保護(hù)森林的意識。教學(xué)重點(diǎn):制作并觀察葉表皮的臨時(shí)裝片;描述氣孔的組成及開閉原理;氣孔的開閉與蒸騰作用的關(guān)系,蒸騰作用的概念及意義。教學(xué)難點(diǎn):解釋氣孔開閉原理。教學(xué)方法:分組實(shí)驗(yàn)法、觀察法、談話法教學(xué)工具:葉片、顯微鏡、雙面刀片、載玻片等教學(xué)過程:[導(dǎo)入新課
2025-06-07 19:13
【總結(jié)】綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一株玉米從出苗到結(jié)實(shí)的一生中,大約要消耗200Kg以上的水,這200kg(202000g)水的用途大致情況如下:生長期中總吸水量100%組成成分的水量%維持生理過程的水量%?%問:作為組成成分的水和維持生理過程的水總共占了總水量的百分比是多少?第三節(jié)綠色植
2025-11-10 11:50
【總結(jié)】第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)?,水循環(huán)還能進(jìn)行嗎?綠色植物通過根部從土壤中吸收水分,絕大部分水分又通過蒸騰作用散失了。促進(jìn)了生物圈中水循環(huán)的進(jìn)行如果沒有綠色植物,水循環(huán)仍然可以進(jìn)行。海洋、湖泊等蒸發(fā)的水蒸氣進(jìn)入大氣中,形成云,繼而形成雨、雪,在回到海洋或陸地。但是,如果沒有綠色植物,生物圈中的水循環(huán)會(huì)
2025-11-29 17:36
【總結(jié)】第四章綠色植物是生物圈中有機(jī)物的制造者第一節(jié)綠色植物通過光合作用制造有機(jī)物雙基訓(xùn)練:1.綠色植物進(jìn)行光合作用的主要器官是()。A.根B.莖C.葉D.花2.下列有關(guān)光合作用的敘述中,不正確的是()。A.植物體中只
2025-11-03 02:15