華師大版數(shù)學(xué)七下63實(shí)踐與探索第2課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】華東師大版七年級(jí)（下冊(cè)）（第2課時(shí)）問(wèn)題1：小明把過(guò)年積攢下的壓歲錢(qián)存入銀行中，一年后為了買(mǎi)電子辭典，他把錢(qián)從銀行取出來(lái)，共拿到本息合計(jì)為，已知存款一年的利率為%。創(chuàng)設(shè)情景：請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：小明存入銀行的本金是多少？利息又多少？利率是多少？它們之間的關(guān)系又如何？請(qǐng)大家根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)分組進(jìn)行討論，

2025-11-10 04:07

華師大版科學(xué)七上地球ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章地球第一節(jié)地球的形狀和大小第一節(jié)地球的形狀和大小天圓地方思考:1.你認(rèn)為我們的地球是什么形狀的？2.地面是球面還是平面？作出假設(shè):獲取事實(shí)與證據(jù):提出問(wèn)題:地面是球面還是平面?地面可能是球面

2025-11-10 10:53

細(xì)胞第3課時(shí)參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)細(xì)胞生物體為什么會(huì)由小長(zhǎng)大呢？伊恩伊恩?威爾穆特教授威爾穆特教授伊恩伊恩威爾穆特教授威爾穆特教授4kg70kg春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽思考：生物體由小長(zhǎng)大的原因可能是細(xì)胞的哪些方面發(fā)生了變化？細(xì)胞體積增大、數(shù)目增多1、細(xì)胞體積是如何增大的？2、細(xì)胞數(shù)目是怎樣增多的？細(xì)胞的生長(zhǎng)植物細(xì)胞的

2024-12-30 20:28

20xx華師大版物理九年級(jí)上冊(cè)21身邊的有機(jī)物第1課時(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（第一課時(shí)）寧海縣躍龍中學(xué)張珍娟思考：?1、科學(xué)史上最初人們劃分有機(jī)物和無(wú)機(jī)物的依據(jù)是什么？?2、有機(jī)物和無(wú)機(jī)物間有沒(méi)有絕對(duì)界限？為什么？探究活動(dòng)一：分別用蔗糖、面粉、棉布、酒精作燃燒實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，蔗糖和面粉的燃燒應(yīng)放在燃燒匙上進(jìn)行，棉布可用坩堝鉗夾著放在酒精燈火焰上點(diǎn)火燃燒

2025-11-08 18:27

華師大版九年級(jí)上251簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣(第一課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣（第一課時(shí)）1、回顧：下列調(diào)查宜采用普查方式還是抽樣調(diào)查方式?A、一鍋水餃的味道B、旅客上飛機(jī)前的安全檢查C、一批炮彈的殺傷半徑D、一批彩電的質(zhì)量情況E、“非典”期間，學(xué)校向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)每天的病情。（抽查）（普查）（抽查）（抽查）

2025-11-19 01:02

華師大版科學(xué)九上配制溶液2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】溶液的配制人們能夠在死海水面看書(shū)，你知道為什么？溶液的組成：溶質(zhì)：溶劑：溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)的質(zhì)量+溶劑的質(zhì)量請(qǐng)你思考然后動(dòng)手：配制兩份不同的食鹽溶液，要求一份讓雞蛋下沉，另一份讓雞蛋漂浮。同種溶質(zhì)的溶液有濃稀之分：溶液濃稀的實(shí)質(zhì)是：相等質(zhì)量的溶液中所含溶質(zhì)的多少1、怎樣區(qū)分濃溶液和

2025-11-21 07:46

2016春湘教版數(shù)學(xué)九下42概率及其計(jì)算第2課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】概率及其計(jì)算（第2課時(shí)）列表法復(fù)習(xí)引入等可能性事件的兩個(gè)特征：；。等可能性事件的概率的求法——列舉法這個(gè)游戲?qū)π×梁托∶鞴絾幔吭鯓硬潘愎?小明和小亮做撲克游戲，桌面上放有兩堆牌,分別是紅桃和黑桃的1,2,3,4,5,6,小明建議:”我從紅桃中抽取一張牌,你從黑

2025-11-29 04:44

華師大版數(shù)學(xué)七上46角第三課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?105角的畫(huà)法示意?75與思考：由一個(gè)三角板可以畫(huà)出多少度的角？由兩個(gè)呢？?105角的畫(huà)法示意?75與思考：由一個(gè)三角板可以畫(huà)出多少度的角？由兩個(gè)呢？???304512互為余角如果兩個(gè)角的和是一個(gè)直角，那么這兩個(gè)角叫做互為余角，其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角。∠1+∠

2025-11-29 09:16

華師大版數(shù)學(xué)八下逆命題與逆定理第3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?角平分線的性質(zhì)是什么?用紙剪一個(gè)角，把紙片對(duì)折，使角的兩邊疊合在一起，再把紙片展開(kāi)，你看到了什么？?角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等回顧思考？角平分線的這條性質(zhì)是怎樣得到的呢？開(kāi)啟智慧?定理角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊?距離相等.?如圖,已知:OC是∠

2025-11-21 07:47

華師大版數(shù)學(xué)七上46角第二課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】下圖是一個(gè)公園的示意圖。猴山B＊大門(mén)O＊大象館D＊海洋世界A＊虎豹園C＊ＯＡＢＣＤ（1）在圖中連接各個(gè)景點(diǎn)與大門(mén)，并用適當(dāng)?shù)姆椒ū硎靖鹘?。?)你能比較這些角的大小嗎？用什么方法？ＯＡＢＣＤ如何比較兩個(gè)角的大小呢？

2025-11-21 07:53

華師大版數(shù)學(xué)八下尺規(guī)作圖第1課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?在幾何里,把限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫(huà)圖,稱為尺規(guī)作圖.最基本,最常用的尺規(guī)作圖,通常稱基本作圖.?其中,直尺是沒(méi)有刻度的;?一些復(fù)雜的尺規(guī)作圖都是由基本作圖組成的.下面介紹兩種基本作圖:作一條線段等于已知線段利用直尺和圓規(guī)可以作出很多幾何圖形，你想知道我們是如何用圓規(guī)和直尺作一條線段等于已知線段的嗎？

2025-11-29 14:07

總第16課時(shí),本單元第3課時(shí)。-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】總第16課時(shí)，本單元第3課時(shí)。（日本明治維新）學(xué)習(xí)目標(biāo)：?19世紀(jì)中期社會(huì)情況的異同點(diǎn)。?，找出日本明治維新的原因。?。?。?什么影響。?.有人說(shuō)，日本明治維新是自身?xiàng)l件尚未成熟、在外部因素催化下發(fā)生的資產(chǎn)階級(jí)改革。這里的“外部因素”主要是指（）???

2025-09-20 06:16

1電能的獲得和轉(zhuǎn)化(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】電能的獲得和轉(zhuǎn)化（一）江北區(qū)洪塘中學(xué)儲(chǔ)建杰教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思想：科學(xué)課程的核心理念是全面提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。發(fā)展學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，離不開(kāi)科學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程。在《電能的獲得與轉(zhuǎn)化》這一節(jié)教學(xué)中，結(jié)合電流的三種效應(yīng)，適時(shí)給學(xué)生提供充分的科學(xué)探究的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，體驗(yàn)科學(xué)探究的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法。

2025-11-29 03:02

北師大版數(shù)學(xué)九上配方法3課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】配方法是繼探索一元二次方程近似解的基礎(chǔ)上研究的一種求精確解的方法．它是一元二次方程的解法的通法．因?yàn)橛门浞椒ń庖辉畏匠瘫容^麻煩，一個(gè)一元二次方程需配一次方，所以在實(shí)際解一元二次方程時(shí)，一般不用配方法．但是，配方法是導(dǎo)出求根公式的關(guān)鍵，且在以后的學(xué)習(xí)中，會(huì)常常用到配方法．因此，要理解配方法，并會(huì)用配方法解一元二次方程.本節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)是配方

2025-11-30 08:13

華師大版九下與圓有關(guān)的位置關(guān)系4課時(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）點(diǎn)與圓的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生能夠用數(shù)量關(guān)系來(lái)判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系,掌握不在一條直線上的三點(diǎn)確定一個(gè)圓,能畫(huà)出三角形的外接圓,求出特殊三角形的外接圓的半徑,滲透方程思想。重點(diǎn)難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：用數(shù)量關(guān)系判斷點(diǎn)和圓的位置關(guān)系,用尺規(guī)作三角形的外接圓,求直角三角形、等邊三角形和等腰三角形的半徑。2、難點(diǎn)：運(yùn)用方程思

2025-11-09 18:52

科學(xué)：42電能的度量(第3課時(shí))課件(華師大九上)(已修改)

科學(xué)：42電能的度量(第3課時(shí))課件(華師大九上)(編輯修改稿)

科學(xué)：42電能的度量(第3課時(shí))課件(華師大九上)-wenkub.com

科學(xué)：42電能的度量(第3課時(shí))課件(華師大九上)(已改無(wú)錯(cuò)字)

科學(xué)：42電能的度量(第3課時(shí))課件(華師大九上)-資料下載頁(yè)