七年級下冊語文最苦與最樂教案設(shè)計(jì)最終5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：七年級下冊語文《最苦與最樂》教案設(shè)計(jì) 人生是充滿了各種情緒的，今天小編為大家整理了七年級下冊語文《最苦與最樂》教案設(shè)計(jì)范文，希望可以幫助到大家。 七年級下冊語文《最苦與最樂》教案設(shè)計(jì)范文一...

2024-11-15 23:38

陜西省七年級語文下冊第四單元第16課愛蓮說教學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】愛蓮說周敦頤宋代著名哲學(xué)家。字茂叔，道州營道人。晚年在廬山蓮花峰下建濂溪書堂講學(xué)，世稱“濂溪先生”。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人，對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著有《周元公集》。是一種古代文體，用于闡述作者對問題的見解，與現(xiàn)代雜文和雜感類似。說聽讀文章要求：。

2025-06-18 23:19

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳楊絳，原名楊季康，生于1911年，江蘇無錫人。作家、文學(xué)翻譯家。主要譯著有《堂·吉訶德》，散文集《干校六記》、《將飲茶》等，長篇小說《洗澡》。錢鐘書（1910—1998），江蘇無錫人。學(xué)者，作家，著有小說《圍城》和學(xué)術(shù)著作《談藝錄》、《管錐編》等。你了解嗎？你認(rèn)識

2025-06-26 22:34

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳重點(diǎn)研讀（8-16）人物描寫方法：肖像、語言、動作、神態(tài)、心理閱讀8-16段，畫出有關(guān)老王的肖像、語言、動作、神態(tài)描寫的語句，并體會其表達(dá)作用。問題探討1、那么老王臨死之前還要送作者一家人雞蛋和香油的行為背后究竟隱藏著他怎樣的心理呢？像老王這樣一個飽受白眼的下層勞動

2025-06-20 19:48

陜西省七年級語文下冊第三單元10老王課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】楊絳重點(diǎn)研讀（8-16）人物描寫方法：肖像、語言、動作、神態(tài)、心理閱讀8-16段，畫出有關(guān)老王的肖像、語言、動作、神態(tài)描寫的語句，并體會其表達(dá)作用。問題探討1、那么老王臨死之前還要送作者一家人雞蛋和香油的行為背后究竟隱藏著他怎樣的心理呢？像老王這樣一個飽受白眼的下層勞動

2025-06-20 21:32

【新部編版】七年級下語文15最苦與最樂導(dǎo)學(xué)案【精編】-資料下載頁

【總結(jié)】15　最苦與最樂 基礎(chǔ)積累 。 安分()契約()諸圣諸佛() 監(jiān)督() 卸卻() 悲天憫人() () 　　賠理　　死而后己 墳?zāi)? 任重到遠(yuǎn) 恩慧 憂國憂民 豪杰 ...

2024-11-01 22:00

陜西省七年級語文下冊短語的類型課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】短語的類型短語練習(xí)短語是詞和詞按照一定的方式組合起來的,也稱為詞組。短語的類型：并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、補(bǔ)充短語短語：1、并列短語詞和詞之間沒有輕重主次之分，是平等的聯(lián)合?結(jié)構(gòu)：名＋名如：報(bào)紙雜志今天或明天?結(jié)構(gòu)

2025-06-20 19:08

陜西省七年級語文下冊第四單元13葉圣陶先生二三事課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】葉圣陶先生二三事張中行1、作者寫這篇文章的緣由是什么？課文研讀葉圣陶先生去世了，作者寫文章來紀(jì)念他，希望自己和其他拿筆寫作的人，能夠像葉圣陶先生一樣以身立德并踐行他的文學(xué)主張。?內(nèi)容：第2段運(yùn)用一

2025-06-18 23:32

陜西省七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》作品介紹本文選自《資治通鑒》。《資治通鑒》是司馬光主持編纂的一部編年體通史，294卷，記載了從戰(zhàn)國到五代共１３６２年間的史事。書名是當(dāng)時皇帝宋神宗定的，神宗以其“鑒于往事，有資于治道”命名為《資治通鑒》，意思是說，這是幫助宋王朝治理國家的借鑒。（資，幫助。治，治理。通

2025-06-20 19:09

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩花木蘭的故事源于花木蘭的故事源于《木蘭詩》，《木《木蘭詩》，《木蘭詩》選自蘭詩》選自宋朝·郭茂倩編的編的《樂府詩集》，這是南北朝時北方的一首民歌。敘述，這是南北朝時北方的一首民歌。敘述了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳了古代英雄木蘭代父從軍、建功立業(yè)的傳奇故事。它和奇故事。它和《《孔雀東南飛》》一起，堪稱一起，堪稱樂府詩

2025-06-12 16:21

陜西省七年級語文下冊第五單元20望岳課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】望岳杜甫杜甫（公元７１２－７７０），字子美，詩中自稱少陵野老，后人稱他杜少陵。他是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人，他的詩篇似一面鏡子，廣泛而深刻地反映了“安史之亂”前后唐代由盛而衰的真實(shí)歷史面貌，因此，他的詩歌被公認(rèn)為“詩史”。他本人也被看做一代宗師，被尊為“詩圣”。杜甫的代

2025-06-12 13:14

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩請概括本詩主要情節(jié)1.代父從軍，踏上征途。代父從軍，踏上征途。2.奔赴前線，十年征戰(zhàn)。奔赴前線，十年征戰(zhàn)。3.還朝辭官，親人團(tuán)聚。還朝辭官，親人團(tuán)聚。4.比喻贊美，謳歌英雄。比喻贊美，謳歌英雄。分析人物形象：?女扮男妝，代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點(diǎn)？請結(jié)合詩中描述，用下面的句子來發(fā)表你的意見。?我喜歡木

2025-06-20 19:09

陜西省七年級語文下冊第二單元8木蘭詩課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】木蘭詩請概括本詩主要情節(jié)1.代父從軍，踏上征途。代父從軍，踏上征途。2.奔赴前線，十年征戰(zhàn)。奔赴前線，十年征戰(zhàn)。3.還朝辭官，親人團(tuán)聚。還朝辭官，親人團(tuán)聚。4.比喻贊美，謳歌英雄。比喻贊美，謳歌英雄。分析人物形象：?女扮男妝，代父從軍的花木蘭歷來深受人們喜愛。你特別欣賞她的哪一點(diǎn)？請結(jié)合詩中描述，用下面的句子來發(fā)表你的意見。?我喜歡木

2025-06-26 23:48

陜西省七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》（1）“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”（2）“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！”（3）“卿言多務(wù)，孰若孤？”（孫權(quán)）（4）“孤常讀書，自以為大有所益?！闭Z重心長，諄諄告誡。反問句，不悅神情和責(zé)備的意味。反問句，否定呂蒙辭以多條的理由。

2025-06-20 19:09

第15課最苦與最樂學(xué)案20xx－2021學(xué)年部編版語文七年級下冊-資料下載頁

【總結(jié)】初中語文人教統(tǒng)編版七年級下冊第15課 最苦與最樂 學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者，了解議論文的基本常識，理清文章的基本觀點(diǎn)。 2、學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C思路，領(lǐng)會作者平實(shí)而又略帶書卷氣的語言風(fēng)格。...

2024-10-15 07:32

陜西省七年級語文下冊第四單元15最苦與最樂課件新人教版(參考版)

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