【總結(jié)】第一章生命的起源和進(jìn)化第三節(jié)生物進(jìn)化的歷程(),它是經(jīng)過自然界的作用保存在地層中的古生物的()()和()。:越是古老地層中發(fā)掘的化石越()。越新近的地層中發(fā)掘的化石越()。遺跡簡單、低等復(fù)雜、高等
2025-06-17 20:45
【總結(jié)】第一章生物與環(huán)境的相互作用第一節(jié)環(huán)境對生物的作用幼體的性別是由其孵化溫度決定的,體現(xiàn)了生物的生存依賴于一定的環(huán)境.知識點一、非生物因素對生物的影響陽光的強(qiáng)弱影響植物的分布和動物的體色,日照長短影響著植物的花期和動物的生長發(fā)育與繁殖.有些動植物對光照有應(yīng)激性.陽光對生物的影響蝴蝶在白天活動蛾在夜間活動溫
2025-06-20 02:49
【總結(jié)】第四章生物的遺傳和變異第一節(jié)遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)(93-96)第二節(jié)性狀的遺傳(98-102)周四下午生物自習(xí)安排一、背熟課本第四章第一、二內(nèi)容,時間15分鐘。二、背金榜P44、47的主干梳理、疑難點撥,時間10分鐘。三、看金榜第四章一、二的習(xí)題,時間10分鐘。四、做《基礎(chǔ)訓(xùn)練》P16-49的的習(xí)題,
2025-06-20 02:33
【總結(jié)】第二節(jié)?第三章第六單元1.“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”,體現(xiàn)了野生生物資源的(),是由于它的后翅演變成一對啞鈴形的平衡棒。科學(xué)家根據(jù)平衡棒的導(dǎo)航原理,研制成了新型導(dǎo)航儀。這屬于生物多樣性的()
2025-06-20 20:37
【總結(jié)】第六節(jié)芽的類型和發(fā)育牡丹是我國的國花,在綠葉的映襯下,顯得格外嬌艷美麗。其實牡丹的花與葉都是花芽發(fā)育來的。那么,同樣是芽,為什么有的發(fā)育成枝條,有的卻發(fā)育成花呢?,描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。。。_________:定義是:定義是_____________:發(fā)育成:發(fā)育成:發(fā)育成
2025-06-19 19:12
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育DevelopmentofAdolescence?一、青春期基本概念?二、青春期的內(nèi)分泌變化?三、形態(tài)、功能和運動能力發(fā)育?四、性發(fā)育?五、生長和發(fā)育的特殊表現(xiàn)一、青春期基本概念?青春期(adolescence,puberty)是由兒童發(fā)育到成人的過渡時期,即從體格生長突增、第二性
2024-11-18 21:44
【總結(jié)】第一節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育一條“毛毛蟲”為什么最后會變成一只美麗的蝴蝶呢?是不是所有的昆蟲都像蝴蝶一樣生殖、發(fā)育呢?。。、生活的關(guān)系。昆蟲的生殖昆蟲的生殖三部曲之吸引異性螢火蟲發(fā)光蟬鳴叫昆蟲的生殖三部曲之交尾有性生殖、體內(nèi)受精昆蟲的生殖三部曲之產(chǎn)卵蝴蝶將卵產(chǎn)于葉片上螳
2025-06-19 08:45
【總結(jié)】第五節(jié)?第四章第四單元道爾頓遺傳病導(dǎo)入新課第五節(jié)人類優(yōu)生與基因組計劃學(xué)習(xí)目標(biāo)1、描述人類遺傳病形成的原因2、認(rèn)同人類遺傳病的危害和優(yōu)生優(yōu)育3、描述人類基因組計劃新課學(xué)習(xí)一、人類遺傳病與優(yōu)生新課學(xué)習(xí)斗牛是一種色盲動物,根本不會辨別顏色。它是一種血統(tǒng)純正的野性動物,生性暴烈的北非
2025-06-12 08:35
2025-06-17 22:40
【總結(jié)】第二課時青春期的心理變化1.青春期不僅是身體發(fā)展的重要階段,也是一個人一生中發(fā)展的關(guān)鍵時期。2.進(jìn)入青春期,思維的性明顯提高,學(xué)習(xí)能力大大增加;趨向豐富,情緒容易波動;逐步明晰,內(nèi)心世界趨向復(fù)雜;開始出現(xiàn),對異性產(chǎn)生興趣和好感。3.預(yù)習(xí)課本81頁觀察與思考,想
2025-06-15 06:45
2025-06-16 17:35
【總結(jié)】第二節(jié)青春期發(fā)育第一課時青春期的生理變化一二一、預(yù)習(xí)課本78至80頁“青春期的生理變化”內(nèi)容,回答下列問題1.青春期形態(tài)發(fā)育的顯著特點是和的迅速增長。同時大腦發(fā)育進(jìn)入人生的第二個高峰期,大腦皮層的和不斷發(fā)展,使大腦對人體的功能大大增強(qiáng)。2.生殖器官的和
【總結(jié)】第五單元生命的演化第一章生命的起源和進(jìn)化第一節(jié)生命的起源地球上最初的生命是如何誕生的呢?探究一.生命起源的學(xué)說……你更支持哪種科學(xué)推測?上帝造萬物后造人女媧造人圣經(jīng)的故事上古神話生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:腐草化螢腐
2025-06-16 17:40
2025-06-17 21:06