【總結(jié)】§6-2探究凸透鏡成像規(guī)律儀器材料:光具座一套,凸透鏡(焦距不同的兩個(gè)凸透鏡)蠟燭一支,半張遮光紙。(一)知道探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)過程:1.組裝儀器材料,并進(jìn)行共軸調(diào)節(jié),共軸調(diào)節(jié)的方法是使?fàn)T焰中心,凸透鏡中心,光屏中心在同一高度。(或使?fàn)T焰,凸透鏡中心和光屏中心在一條與光具座平行的直線上)共軸調(diào)節(jié)的目的是
2025-08-26 09:50
【總結(jié)】第1節(jié)太陽(yáng)和月球第4章地球與宇宙第2課時(shí)月球一、月球的概況1.相對(duì)于地球和太陽(yáng),月球的______________、_______、_______都很小。2.由于月球比太陽(yáng)_______地球近得多,因此人們看月球感覺它和太陽(yáng)的_______差不多。3.月球本身不_______,我們能看到
2025-06-13 08:56
【總結(jié)】第1節(jié)感覺世界第2章對(duì)環(huán)境的察覺第2課時(shí)嗅覺和味覺一、鼻和嗅覺1.嗅覺的產(chǎn)生以人聞到蛋糕香味為例:蛋糕中的____________擴(kuò)散到空氣中,當(dāng)人呼吸的時(shí)候,這些___________進(jìn)入鼻腔,并_______鼻腔內(nèi)的黏液中,刺激______________(嗅覺感受器)產(chǎn)生信息,信息通過
2025-06-13 08:57
2025-06-13 08:53
【總結(jié)】精品資源第三節(jié)探究凸透鏡成像的規(guī)律教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能理解凸透鏡的成像規(guī)律。2.過程與方法①能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。②通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全過程和方法。③學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象中歸納科學(xué)規(guī)律的方法。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀①具有對(duì)科學(xué)的求知欲,樂于探索自然現(xiàn)象和日常生活中的物理知識(shí)。②樂于參與觀察、試驗(yàn)、制作等科學(xué)實(shí)踐
2025-04-07 23:09
【總結(jié)】第2節(jié)力的存在第3章運(yùn)動(dòng)和力第2課時(shí)力的測(cè)量一、彈力1.在國(guó)際單位制中,力的單位是______,簡(jiǎn)稱____,符號(hào)為____。2.彈簧受到手的拉力會(huì)發(fā)生_________,不受力時(shí)又會(huì)________到原來的狀態(tài),彈簧的這種性質(zhì)叫做彈性。手拉彈簧時(shí),也會(huì)感受到彈簧__________
2025-06-13 08:59
2025-06-13 08:55
【總結(jié)】第五節(jié):科學(xué)探究:凸透鏡成像(第四課時(shí))實(shí)驗(yàn)次數(shù)物距(cm)像距(cm)像的大小像的倒正像的虛實(shí)放大縮小倒正實(shí)虛12345探究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)記錄表(f=10cm)凸透鏡成像的特點(diǎn)物距u像的特點(diǎn)
2024-12-08 13:44
【總結(jié)】讓更多的孩子得到更好的教育探究凸透鏡成像規(guī)律一、目標(biāo)與策略明確學(xué)習(xí)目標(biāo)及主要的學(xué)習(xí)方法是提高學(xué)習(xí)效率的首要條件,要做到心中有數(shù)!學(xué)習(xí)目標(biāo):l理解凸透鏡的成像規(guī)律。l能在探究活動(dòng)中,初步獲得提出問題的能力。l通過探究活動(dòng),體驗(yàn)科學(xué)探究的全
【總結(jié)】第5節(jié)光的反射和折射第2章對(duì)環(huán)境的察覺第2課時(shí)光的折射一、光的折射現(xiàn)象1.光從一種介質(zhì)________到另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生_______,這種現(xiàn)象叫做光的折射。二、光的折射規(guī)律2.光從空氣________入水或玻璃中時(shí),折射光線向________偏折,折射角_______
【總結(jié)】第7課時(shí)┃凸透鏡成像的規(guī)律考點(diǎn)1凸透鏡成像規(guī)律1.探究凸透鏡成像規(guī)律探究實(shí)驗(yàn)時(shí),因燃燒的蠟燭發(fā)光,所以能使所成的像更清晰,便于觀察;實(shí)驗(yàn)時(shí),要使蠟燭、凸透鏡、光屏的中心大致在____________.2.凸透鏡成像規(guī)律(記憶口訣)凸透鏡成像規(guī)律:一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小同一高度第7課時(shí)┃考點(diǎn)
2025-05-12 19:16
【總結(jié)】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第二課時(shí)凸透鏡成像規(guī)律的應(yīng)用第五單元透鏡及其應(yīng)用課前預(yù)習(xí)1.根據(jù)凸透鏡成像的特點(diǎn)及其規(guī)律完成下面的內(nèi)容:(1)當(dāng)物距______兩倍焦距時(shí),成______、______的______像.(2)當(dāng)物距______一倍焦距______兩倍焦距時(shí),成______、
2025-06-18 12:09
【總結(jié)】第3節(jié)凸透鏡成像的規(guī)律第五章透鏡及其應(yīng)用第一課時(shí)探究凸透鏡成像的規(guī)律1.(4分)凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中,物體在光屏上所成的像一定是()A.正立的像B.縮小的像C.放大的像D.倒立的像D2.(4分)如圖KT5-3-1所示,凸透鏡的焦距為8cm,當(dāng)物體AB放
2025-06-17 00:15
【總結(jié)】第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)第3節(jié)運(yùn)動(dòng)的快慢第2課時(shí)速度的應(yīng)用學(xué)生復(fù)述第1課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容.【學(xué)生活動(dòng)】回顧以前學(xué)的知識(shí)、閱讀課文并結(jié)合生活實(shí)際,完成《探究在線·高效課堂》學(xué)生用書“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”.【教師強(qiáng)調(diào)】速度的概念、意義、公式中符號(hào)的意義及單位,速度單位的讀法.【教師
2025-06-17 21:37
【總結(jié)】八年級(jí)物理上冊(cè)(新人教版)課題:探究凸透鏡成像規(guī)律設(shè)計(jì)課題預(yù)備實(shí)驗(yàn)105論證口訣練習(xí)拓展挑戰(zhàn)返回結(jié)束應(yīng)用鏡頭(凸透鏡)(像)照相機(jī)能成倒立的、縮小的實(shí)像。鏡頭(凸
2025-01-20 06:15