【總結(jié)】第2課時液體壓強的應(yīng)用【學習目標】1．認識連通器，了解連通器的原理和在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用。2．能根據(jù)液體壓強的規(guī)律解決簡單問題?！緦W習重點】連通器的概念和應(yīng)用?！緦W習難點】液體的壓力與流體重力之間的關(guān)系。行為提示：1．認真閱讀學習目標，用雙色筆將行為動詞畫上記號。2．
2024-12-08 00:23
【總結(jié)】認識壓強第2課時增大或減小壓強第八章神奇的壓強導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練觀察以上四幅圖，哪些地方要增大壓強？哪些地方要減小壓強？它們是通過什么方法增大或減小壓強的？想想議議坦克的履帶篆刻刀破窗錘鐵軌下鋪枕木導入新課；(重點)。學習目標導
2025-06-12 12:34
【總結(jié)】液體的壓強科學探究:液體的壓強水庫大壩的縱截面為什么設(shè)計成上窄下寬？中小學課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請聯(lián)系購買完整版他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?淺層潛泳深層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m放在水平面上的固體，由于受到重力作用，對支承它的物體
2024-12-08 09:40
【總結(jié)】認識壓強第1課時什么是壓強第八章神奇的壓強導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練（1）為什么大型載重卡車要安裝許多車輪？（2）為什么小小的圖釘要把它的一端做得很尖？導入新課，壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)；、計算公式、國際單位，會用公式進行簡單計算；(重點)學習目標導入新課什么
2025-06-18 12:30
【總結(jié)】八年級物理下冊（RJ）
2025-06-12 23:34
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究：液體的壓強學習目標；了解液體內(nèi)部壓強的特點，知道液體壓強的大小跟什么因素有關(guān)。，了解生活和生產(chǎn)中常見的連通器。。課前準備1．家庭實驗把薄塑料袋套在手上，將手放入水中，你會感到塑料袋緊貼在手上，這說明了什么？在塑料袋內(nèi)裝滿水，塑料袋會鼓起來，用手指觸及其表面，你又有什么感覺？在塑料袋的不同
2024-11-20 02:25
【總結(jié)】第八章壓強第2節(jié)科學探究：液體的壓強第2課時與液體壓強相關(guān)的應(yīng)用實例知識點1連通器1．像如圖甲、乙、丙所示的容器那樣，上端________、下端________的容器叫連通器。連通器有一個特點，若連通器里裝的是________液體，當液體不流動時，連通器各部分中的液面高度總是________。
2025-06-13 14:48
【總結(jié)】◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力提升）◆合作探究◆自主小結(jié)◆自主訓練（◎基礎(chǔ)過關(guān)◎綜合應(yīng)用◎能力
2024-11-18 20:21
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究：液體的壓強這些現(xiàn)象與液體的壓強有關(guān)嗎水壩為什么上窄下寬？潛水員穿不同的潛水服？迷你實驗室丙結(jié)論：液體也有壓強?液體的壓強有什么特點呢？?學生討論并小結(jié)?1對容器的底可能有壓強?2對側(cè)壁可能有壓強?3內(nèi)部向各個方向可能有壓強?4與液體的深度可能有關(guān)
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究:液體的壓強一二一、液體的壓強1.特點(1)液體內(nèi)部向都有壓強,壓強隨深度的增加而;(2)同種液體在同一深度的各處、各個方向的壓強大小;(3)不同的液體,產(chǎn)生的壓強大小與有關(guān),在同一深度,越大,液體的壓強越大。2
2025-06-18 12:34
【總結(jié)】例2、一潛水員在水下50m處游動，他距海底20m，他受到水對他的壓強是多大？已知：h=50m，ρ水=×103kg/m3,g=求：P=？解：P=ρgh=×103kg/m3××50m=×105Pa答：他受到水對他的壓強是×105Pa練習一
【總結(jié)】1．什么叫壓強?寫出壓強大小的計算公式．跟那些因素有關(guān)？2．壓強的單位是什么?15Pa表示什么意思?溫故知新我們知道，只要某物體對另一物體表面有壓力，對支承它的物體表面就有壓強．而裝有水的容器底面，同樣受到水的壓力作用，因此水對容器底面也存在壓強。
【總結(jié)】第八章 神奇的壓強 認識壓強第1課時 壓力和壓強知識點1 壓力,下列說法正確的是(D??)知識點2 探究壓力的作用效果 形狀 ;當兩個壓力的大小相等時,它們對同一物體產(chǎn)生的作用效果 不一定 相同(??選填“一定”或“不一定”??)。?
2025-06-18 22:27
【總結(jié)】第2節(jié)液體的壓強第1課時液體壓強的特點與計算第九章壓強導入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓練名稱：恒壓潛水服發(fā)明者：哈德休特潛水設(shè)備國際公司工作深度：約合660m價格：270萬美元為什么深水潛水，要穿特制的潛水服？導入新課；（難點）p=ρgh進行簡單的
2025-06-12 12:25
【總結(jié)】第二節(jié)科學探究液體的壓強*他們?yōu)槭裁创┎煌臐撍?可潛至20m深處淺層潛泳可潛至500m深處可潛至11000m?閱讀材料:要開發(fā)利用海洋，需要潛入到海洋深處去研究。但每下降10米，海水壓強就增加100000Pa,到10000m深處，增加到相當于1300m高的鐵柱對底面的壓強。因此
2025-06-19 12:07
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