【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第4課時有理數(shù)的加減混合運算有理數(shù)的加法與減法知識目標(biāo)1.通過計算、對比相反數(shù)的意義,能將加減法統(tǒng)一成加法.2.能將有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一成有理數(shù)的加法運算,并能根據(jù)有理數(shù)加法的運算律簡化計算.3.通過對有理數(shù)加
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)加減混合運算2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R有理數(shù)加減混合運算引入相反數(shù)時,用減法法則,可以將加減混合運算統(tǒng)一為加法運算.即a+b-c=a+b+(-c).也可運用加法運算律進(jìn)行簡便運算.自我診斷1.計算(-
2025-06-14 07:22
【總結(jié)】復(fù)習(xí):1、有理數(shù)的加法法則是什么?有理數(shù)的減法法則是什么?2、計算(1)-3-6(2)35-47(3)(-5)-(-9)(4)0-(-36)(5)7-(-49)=-12=-9=36=4=56解法一:=(-20)+(
2024-11-11 03:21
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時較復(fù)雜的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標(biāo)1.在熟練掌握有理數(shù)混合運算一般步驟的基礎(chǔ)上,能進(jìn)行較為復(fù)雜的有理數(shù)混合運算.2.在掌握有理數(shù)混合運算的基礎(chǔ)上,能夠合理運用運算律簡化計算.目標(biāo)突
2025-06-20 21:07
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)(華師版)上冊
2025-06-15 01:00
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算授課人:XXXX下列各式分別含有哪幾種運算?結(jié)合小學(xué)學(xué)過的四則混合運算順序,想一想下列各式應(yīng)按怎樣的順序進(jìn)行運算.(1)-3+[-5×()](2)17-16÷(-2)3×3一、新課引入以上兩個算式,含有有理數(shù)的加、減、乘、除、乘
2025-06-13 13:06
2025-06-13 16:20
【總結(jié)】第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的大小2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK利用數(shù)軸比較大小數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù).自我診斷1.如圖,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)>0
2025-06-13 12:35
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標(biāo)通過觀察、分析、對比,掌握有理數(shù)混合運算的運算順序,并運用正確的運算順序進(jìn)行運算.目標(biāo)突破目標(biāo)一會進(jìn)行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
2025-06-18 12:13
【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:41
【總結(jié)】流程名校課堂學(xué)習(xí)目標(biāo)情景導(dǎo)入名校講壇鞏固訓(xùn)練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學(xué)目習(xí)標(biāo)?1.會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算.?2.熟悉有理數(shù)
2025-06-12 00:11
【總結(jié)】第二章有理數(shù)及其運算6有理數(shù)的加減混合運算第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B進(jìn)行有理數(shù)的加減混合運算時,先將減法運算轉(zhuǎn)化為運算,再按從到的順序計算.易錯題:計算:(1)(-9)-(+6)+(-8)-(-10)=
2025-06-15 17:47
【總結(jié)】第2課時 有理數(shù)的加減混合運算學(xué)前溫故新課早知計算:(-5)+(-3)= ,-5-(-3)= ;(-5)+3= ,-5-3= ;5+(-3)= ,5-3= .?-8?-2-2?8?22學(xué)前溫故新課早知,可以轉(zhuǎn)化為 ,然后按 的運算法則
2025-06-15 03:58
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-13 13:07
2025-06-21 12:21