【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第3課時有理數(shù)的乘法運算律第3課時有理數(shù)的乘法運算律探究新知活動1知識準備1.下面乘積中符號為正的是()A.0×(-3)×(-4)×(
2025-06-17 15:51
【總結】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第1課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)加法法則(1)同號兩數(shù)相加,取與加數(shù)的符號,并把絕對值;(2)異號兩數(shù)相加,絕對值不相等時,取絕對值的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值較小的絕對值,絕對值相等時和為
2025-06-13 12:44
【總結】有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第3課時有理數(shù)的乘法運算律知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第3課時有理數(shù)的乘法運算律1.經(jīng)歷用簡單算式驗證乘法運算律的過程,體會乘法的運算律適用于有理數(shù),從而理解乘法的運算律,能用乘法的運算律簡化計算.2.通過探索特殊算式
2025-06-17 16:02
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第一章有理數(shù)第2課時多個有理數(shù)的乘法法則第2課時多個有理數(shù)的乘法法則探究新知活動1知識準備1.下列計算正確的有()①(-4)×(-6)=-24;②(-3)
2025-06-17 15:59
【總結】第一章有理數(shù)有理數(shù)的乘除法有理數(shù)的乘法第2課時多個有理數(shù)的乘法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結反思知識目標第2課時多個有理數(shù)的乘法法則經(jīng)歷改變多個非零數(shù)相乘的乘法中因數(shù)的符號、判斷積的符號的過程,理解多個有理數(shù)的乘法法則,掌握多個有理數(shù)的乘法運算.第2課時多個有
2025-06-17 04:47
【總結】第2章有理數(shù)的運算2.1有理數(shù)的加法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第1課時有理數(shù)的加法學知識第1課時有理數(shù)的加法同號兩數(shù)相加,取與______相同的符號,并把________相加.異號兩數(shù)相加,取__________________的符號,并用____
2025-06-12 04:35
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-17 20:42
【總結】第2章有理數(shù)有理數(shù)的加法與減法目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時有理數(shù)的加法有理數(shù)的加法與減法知識目標1.通過探索生活中的實例,了解有理數(shù)加法的意義,歸納出有理數(shù)的加法法則.2.通過對有理數(shù)的加法法則的理解,能進行有理數(shù)的加法運算.目標突破目標一探索有理數(shù)
2025-06-12 03:24
【總結】第2章 有理數(shù)的運算2..1 有理數(shù)的加法 有理數(shù)的加法勤反思勤反思筑方法筑方法第2章 有理數(shù)的運算學知識學知識第1課時 有理數(shù)的加法學知識學知識第1課時 有理數(shù)的加法知識點 有理數(shù)的加法法則加數(shù)絕對值較小的絕對值較大的加數(shù)較大的絕對值第1課時 有理數(shù)的加法-+-11---9+-+30
2025-06-17 13:01
【總結】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第2課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)減法的法則減去一個數(shù),等于加上這個數(shù)的,即a-b=.自我診斷1.計算2-3的結果是()A.-5B.-1
2025-06-19 01:01
2025-06-17 12:42
【總結】第1章有理數(shù)1.4有理數(shù)的加減第3課時2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK有理數(shù)加法的運算律(1)加法交換律:a+b=;(2)加法結合律:(a+b)+c=.自我診斷1.若a,b互為相反數(shù),則|a+2+b+(
【總結】第1章有理數(shù)1.3有理數(shù)的大小2022年秋數(shù)學七年級上冊?HK利用數(shù)軸比較大小數(shù)軸上不同的兩個點表示的數(shù),右邊點表示的數(shù)總比左邊點表示的數(shù).自我診斷1.如圖,下列說法正確的是()A.a(chǎn)>bB.b>aC.a(chǎn)>0
2025-06-13 12:35