【總結(jié)】角房頂?shù)慕羌舻兜慕菆A規(guī)的角樓梯的拐角時(shí)針和分針的夾角棱錐上的角三角尺上的角角（靜態(tài)描述）:有公共端點(diǎn)的兩條射線組成的圖形叫做角.公共端點(diǎn)叫角的頂點(diǎn)，兩條射線叫角的邊.頂點(diǎn)射線射線邊邊通過(guò)以上生活中的實(shí)例以及小學(xué)對(duì)角的認(rèn)識(shí)，根據(jù)你的理解，如何定義
2025-06-20 04:35
【總結(jié)】第4章圖形的初步認(rèn)識(shí)角知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)2.角的比較和運(yùn)算學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1．在現(xiàn)實(shí)情境中，運(yùn)用類比的方法，學(xué)會(huì)比較兩個(gè)角的大小，豐富對(duì)角的大小關(guān)系的認(rèn)識(shí)，會(huì)分析圖中角的和差關(guān)系；2
2025-06-19 12:16
【總結(jié)】平面圖形回憶：立體圖形是由什么圖形所圍成的？研究立體圖形往往從平面圖形開(kāi)始.讓我們進(jìn)一步來(lái)認(rèn)識(shí)平面圖形.立體圖形是由平面圖形所圍成的，因此：觀察下列物體，你能畫(huà)出它的表面形狀嗎?把你畫(huà)的圖形和下面的圖形相比較，看看你所畫(huà)的是否也是這幾個(gè)平面圖形?其它四個(gè)圖形是由線段圍成的封
2025-06-12 14:04
【總結(jié)】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補(bǔ)角的概念.2．掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3．運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題.4.與小組同伴主動(dòng)交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問(wèn)題，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.定義一互為余角：如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說(shuō)這兩個(gè)角
2025-06-20 04:37
【總結(jié)】點(diǎn)和線圍棋及棋盤(pán)跳棋及棋盤(pán)五星紅旗十字繡上海東方明珠電視塔北京鳥(niǎo)巢欣賞了這些優(yōu)美的圖片，你們有什么感受呢？現(xiàn)實(shí)生活中的圖案是多么的奇妙?。∥覀兗?xì)心思考一下，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)不管是什么樣的圖形，它們都是
2025-06-12 13:57
【總結(jié)】幾何圖形學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、了解平面圖形和立體形的區(qū)別?2、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的平面圖形和立體圖形?3、理解簡(jiǎn)單的立體圖形和平面圖形之間的聯(lián)系多姿多彩的觀察我們周圍的世界，就會(huì)發(fā)現(xiàn)建筑物的形狀千姿百態(tài)，古埃及的金字塔，法國(guó)的凱旋門(mén),中國(guó)的故宮與長(zhǎng)城，這些千姿百態(tài)的建筑物美化了我們生活的空間，同時(shí)
2025-06-17 20:44
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2．2數(shù)軸2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS數(shù)軸1．?dāng)?shù)軸的三要素：、、．2．任意一個(gè)有理數(shù)，都可以用數(shù)軸上的一個(gè)來(lái)表示．自我診斷1.數(shù)軸上原點(diǎn)表示的數(shù)是，若點(diǎn)A在原點(diǎn)左邊5個(gè)單位長(zhǎng)度，
2025-06-12 12:24
【總結(jié)】第1章《走進(jìn)數(shù)學(xué)世界》測(cè)試卷(時(shí)間：100分鐘滿分：120分)一、選擇題(每小題3分，共30分)1.請(qǐng)?jiān)谙铝袛?shù)據(jù)中選擇你的步長(zhǎng)()A．50厘米B．50毫米C．50分米D．50米A2.如圖，是某地一天中氣溫隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知最高氣溫與達(dá)到
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】第1章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS一、選擇題(3分×10＝30分)1．某段隧道全長(zhǎng)9千米，有一輛汽車以每小時(shí)60千米到80千米的速度通過(guò)該隧道，下列可能是該車通過(guò)隧道所用時(shí)間的是()A．6分鐘B
2025-06-21 02:17
【總結(jié)】第2章整式加減章末小結(jié)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HK【易錯(cuò)警示】1．用字母表示數(shù)時(shí)書(shū)寫(xiě)不規(guī)范而出錯(cuò)．2．對(duì)代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念理解不透徹導(dǎo)致識(shí)別出錯(cuò)．3．對(duì)單項(xiàng)式的系數(shù)與次數(shù)、多項(xiàng)式的次數(shù)理解不透徹而出錯(cuò)．4．對(duì)同類項(xiàng)的概念及合并同類項(xiàng)的法則理解不透，導(dǎo)致識(shí)別與合并的錯(cuò)誤．5．去
2025-06-17 20:41
【總結(jié)】第3章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022年秋數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)?HS一、選擇題(3分×10＝30分)1．下列說(shuō)法中，正確的是()A．單項(xiàng)式－2x2y5的系數(shù)是－2，次數(shù)為2B．單項(xiàng)式a的系數(shù)是0，次數(shù)為0
2025-06-20 05:11
【總結(jié)】線段的長(zhǎng)短比較生活中的長(zhǎng)短的比較(1)怎樣比較兩個(gè)同學(xué)的高矮?疊合法度量法(2)怎樣比較兩根筷子的長(zhǎng)短?①一頭對(duì)齊，兩根棒靠緊，觀察另一頭的位置；多出一段的較長(zhǎng).——疊合法.②用刻度尺分別度量出筷子的長(zhǎng)度；同一長(zhǎng)度單位下，數(shù)量大的較長(zhǎng).——度量法.注意：在幾何里更多的是用前面所說(shuō)的方法
2025-06-18 12:14
【總結(jié)】生活中的立體圖形（一）（二）（三）想一想前面看到的規(guī)則物體各像下面哪種立體圖形？出示導(dǎo)綱學(xué)生自學(xué)：1、常見(jiàn)的立體圖形有哪些？2、柱體包括哪些圖形?這些圖形之間有什么相同的地方和不同的地方？3、錐體包括哪些圖形？這些圖形之間有什么相同地方和不同的地方？4、棱柱按棱數(shù)怎樣分類？棱錐按棱數(shù)怎樣分
2025-06-16 08:22
【總結(jié)】第4章《圖形的認(rèn)識(shí)》測(cè)試卷一、選擇題(每小題3分，共30分)1.下列說(shuō)法正確的是()A．直線A，B相交于點(diǎn)MB．過(guò)a，b兩點(diǎn)畫(huà)直線lC．直線a，b相交于點(diǎn)MD．直線a，b相交于點(diǎn)nC2.下列說(shuō)法中，其中正確的有()
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】第四章綜合檢測(cè)題(檢測(cè)時(shí)間：120分鐘滿分：120分)2022年秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)?X一、選擇題(每小題3分，共30分)1．下列圖形不是平面圖形的是()A．三角形B．正方形C．圓錐D．圓2．將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開(kāi)后，得到的圖形是()
2025-06-17 20:45
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