九年級(jí)化學(xué)氧氣的性質(zhì)和用途說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】九年級(jí)化學(xué)氧氣的性質(zhì)和用途說(shuō)課稿 今天我說(shuō)課的題目是《氧氣的性質(zhì)和用途》，下面我從教學(xué)理念，教材、教法、學(xué)法和教學(xué)流程五個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。 一、教學(xué)理念： 化學(xué)作為一門學(xué)科與人類的...

2024-12-06 03:11

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣-氧氣33燃燒條件與滅火原理第2課時(shí)爆炸與防爆安全練習(xí)課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．3燃燒條件與滅火原理第2課時(shí)爆炸與防爆安全A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)爆炸與防爆安全知識(shí)點(diǎn)1爆炸與防爆安全1．下列有關(guān)爆炸的敘述正確的是()A．爆炸是由于壓強(qiáng)過(guò)大而引起的，因此是物理變化B．?dāng)U大可燃

2025-06-17 12:11

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)31氧氣的性質(zhì)和用途課件2新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)和用途（第2課時(shí)）一、氧氣的物理性質(zhì)：無(wú)色；無(wú)味；密度稍大于空氣的氣體；不易溶于水；標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，降溫，氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體；繼續(xù)降溫變?yōu)榈{(lán)色的雪花狀固體。色、味、密度、狀態(tài)、溶解性、液氧的顏色二、氧氣的化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：反應(yīng)文字表達(dá)式：①燃燒更旺，發(fā)出白光②放出大量熱

2025-06-05 22:39

內(nèi)蒙古鄂爾多斯康巴什新區(qū)第二中學(xué)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)31氧氣的性質(zhì)和用途課件1新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】氧氣的性質(zhì)與用途一、氧氣的物理性質(zhì)：不易溶解于水，在通常情況下，1L水中大約能溶解30mL的氧氣。：在×105Pa、-183℃時(shí)，氧氣變?yōu)榈{(lán)色的液體；在×105Pa、-218℃時(shí)，氧氣變?yōu)榈{(lán)色的雪花狀固體。，氧氣是一種無(wú)色無(wú)味、密度稍大于空氣的氣體。一、

2025-06-05 22:37

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣-氧氣33燃燒條件與滅火原理第1課時(shí)燃燒條件與滅火原理練習(xí)新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．3燃燒條件與滅火原理第1課時(shí)燃燒條件、滅火原理A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第1課時(shí)燃燒條件、滅火原理知識(shí)點(diǎn)1燃燒的條件1．打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便，圖3－3－1是普通電子打火機(jī)的實(shí)物照片。下面可以做到符合燃燒

2025-06-12 14:05

江蘇省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)21性質(zhì)活潑的氧氣2課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣第二課時(shí)氧氣的獲得光合作用l你知道自然界中的氧氣主要來(lái)自哪里嗎？二氧化碳水光照葉綠素+葡萄糖氧氣+工業(yè)制氧氣：分離液態(tài)空氣法。l工業(yè)上是怎樣獲得大量氧氣的？l分離液態(tài)空氣法制取氧氣是物理變化還是化學(xué)變化？3.氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法（1）藥品和反應(yīng)原理l要制得氧氣，原料必須具備什么條件

2025-06-18 03:32

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)21性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)及用途課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-18 08:46

九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)第2章身邊的化學(xué)物質(zhì)21性質(zhì)活潑的氧氣第1課時(shí)氧氣的性質(zhì)及用途課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（遵義專版）滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧

2025-06-20 03:21

江蘇省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)21性質(zhì)活潑的氧氣1課件滬教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)?氮?dú)猓∟2）78%?氧氣（O2）21%?稀有氣體%?二氧化碳（CO2）%?其它：%第一節(jié)性質(zhì)活潑的氧氣?自然界中，哪些反應(yīng)會(huì)消耗氧氣？為什么空氣中的氧氣含量能維持相對(duì)穩(wěn)定？自然界中的氧循環(huán)第一課時(shí)氧氣的性質(zhì)和用途學(xué)習(xí)內(nèi)容氧氣的物理性質(zhì)，氧氣的顏

2025-06-11 23:15

九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第三章維持生命之氣—氧氣33燃燒條件與滅火原理第2課時(shí)爆炸與防爆安全練習(xí)粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】3．3燃燒條件與滅火原理第2課時(shí)爆炸與防爆安全A知識(shí)要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第三章維持生命之氣——氧氣B規(guī)律方法綜合練A知識(shí)要點(diǎn)分類練第2課時(shí)爆炸與防爆安全知識(shí)點(diǎn)1爆炸與防爆安全1．下列有關(guān)爆炸的敘述正確的是()A．爆炸是由于壓強(qiáng)過(guò)大而引起的，因此是物理變化B．?dāng)U大可燃

2025-06-18 06:01

北京課改版化學(xué)九年氧氣的性質(zhì)和用途-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】打起知識(shí)的背包，準(zhǔn)備啟程。?1、氧氣的物理性質(zhì)是怎樣的？?2、碳、硫、磷分別在空氣中和氧氣中燃燒的現(xiàn)象是什么？文字表達(dá)式怎樣書(shū)寫？1、掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；2、了解氧氣的一些主要用途；3、了解化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)的概念，會(huì)區(qū)分化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)。1、掌握氧氣的化學(xué)性質(zhì)；2、化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)概念的建立。點(diǎn)

2024-11-30 02:46

北京課改版化學(xué)九年氧氣的性質(zhì)和用途-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)氧氣的性質(zhì)和用途氧氣的物理性質(zhì)，氧氣是一種___色____味的氣體。_____。（ρ氧氣=_____ρ空氣=______）______溶于水。、固態(tài)氧氣是_____色。無(wú)無(wú)略大不易淡藍(lán)物質(zhì)（顏色和狀態(tài)）反應(yīng)現(xiàn)

2024-12-08 09:21

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成21空氣的成分課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，說(shuō)它寶貴少不了，看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少。（打一自然物）空氣中有哪些成分？應(yīng)該如何保護(hù)空氣的潔凈清新？第二章認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣第一節(jié)空氣

2025-06-12 05:36

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成21空氣的成分課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)個(gè)寶，道個(gè)寶，說(shuō)它寶貴少不了，看不見(jiàn)，摸不著，不香不臭沒(méi)味道，萬(wàn)物生存離不了，在你身邊看不見(jiàn)，越往高處它越少。（打一自然物）空氣中有哪些成分？應(yīng)該如何保護(hù)空氣的潔凈清新？第二章認(rèn)識(shí)空氣、保護(hù)空氣第一節(jié)空氣

2025-06-12 05:39

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第4章生命之源—水43質(zhì)量守恒定律課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】質(zhì)量守恒定律下列變化哪些是化學(xué)變化？簡(jiǎn)要說(shuō)明判斷的依據(jù)請(qǐng)你想一想鎂在空氣中燃燒蠟燭在氧氣中燃燒一張紙片燃燒，只剩下少量灰燼，其余成分是消失了嗎？物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后，質(zhì)量總和會(huì)發(fā)生變化嗎？觀察與思考假設(shè)和推測(cè)或者你的假設(shè)是：你的推測(cè)是：根據(jù)生活的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的化學(xué)知識(shí)你對(duì)以上問(wèn)題

2025-06-12 05:36

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版-wenkub.com

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版(已改無(wú)錯(cuò)字)

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版-資料下載頁(yè)

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版(參考版)

湖南省九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第3章維持生命之氣_氧氣31氧氣的性質(zhì)和用途課件新版粵教版-文庫(kù)吧資料