【總結(jié)】牛頓達(dá)爾文貝多芬第7課近代科學(xué)與文化巴爾扎克列夫·托爾斯泰梵高情景導(dǎo)入一談到牛頓,人們可能認(rèn)為他小時候一定是個“神童”、“天才”,有著非凡的智力。其實不然,牛頓童年時身體瘦弱,頭腦并不聰明。他在家鄉(xiāng)讀書的時候,很不用功,在班里的學(xué)習(xí)成績屬于次等。但他的興趣卻是廣泛的,游戲的本領(lǐng)也比一
2025-06-26 22:58
【總結(jié)】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第7課近代科學(xué)與文化目標(biāo)導(dǎo)航首頁末頁課程標(biāo)準(zhǔn)考綱要求通過牛頓、達(dá)爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就,了解科學(xué)和文化在近代社會點展中的重要作用。牛頓、達(dá)爾文等人的主要成就。一、科學(xué)家1.:英國科學(xué)家,近代自然科學(xué)的奠基人之一
2025-06-20 15:49
2025-06-26 23:54
【總結(jié)】人教版九年級歷史下冊謝謝觀看
2025-06-21 02:43
【總結(jié)】單元整合第二次工業(yè)革命
2025-06-20 15:56
【總結(jié)】第8課第二次工業(yè)革命19世紀(jì)末20世紀(jì)初最終形成第7課第一次工業(yè)革命19世紀(jì)中期初步形成第6課早期殖民擴(kuò)張17、18世紀(jì)市場拓展第5課新航路的開辟15、16世紀(jì)開始出現(xiàn)推動因素時間進(jìn)程第二單元資本主義世界市場的形成和發(fā)展課標(biāo):概述迪亞士、哥倫布開辟
2025-07-20 13:08
【總結(jié)】此動力機(jī)械的發(fā)明具有什么劃時代的意義?(19世紀(jì)70年代——20世紀(jì)初)?結(jié)合物理學(xué)科的有關(guān)知識,請你說一說電是如何發(fā)明的?它又是怎樣進(jìn)入實際生產(chǎn)領(lǐng)域的??分層探究:?A、誰發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象?(法拉第)?B、誰研制出發(fā)電機(jī)?(西門子)?C、電力在什么時候作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域?(19世
2024-11-24 15:26
【總結(jié)】第6課工業(yè)化國家的社會變化第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化第6課工業(yè)化國家的社會變化學(xué)考點擊1.本課基礎(chǔ)知識可以采用數(shù)字法來幫助記憶兩個積極變化:工業(yè)革命促進(jìn)了人口的增長和大眾教育的普及。工業(yè)化的兩個負(fù)面影響:環(huán)境污染嚴(yán)重和貧富分化加劇。2.本課工業(yè)化國家的社會變化,可以采用表格
2025-06-20 15:47
【總結(jié)】第6課工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育工業(yè)革命極大推動生產(chǎn)力發(fā)展。使有限的土地面積能夠供養(yǎng)更多的人口。表現(xiàn):19世紀(jì)前50年,英國人口從900萬增加到1800萬;19世紀(jì)20年代到1914年,美國人口從1000萬增加到約1億人;從1800-1914年,歐洲人口由。原因:
2025-06-21 00:26
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命電力廣泛應(yīng)用邁入電氣時代交通運輸革命主要資本主義國家爭奪世界霸權(quán)進(jìn)入帝國主義階段帝國主義矛盾加劇三國同盟三國協(xié)約第一次世界大戰(zhàn)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,
2025-08-01 13:02
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命課程標(biāo)準(zhǔn)?了解第二次工業(yè)革命的基本史實,探討其對資本主義世界市場發(fā)展的影響。1、政治19世紀(jì)中后期,資本主義制度在世界范圍的基本確立。3、科技近代自然科學(xué)的研究取得突破性進(jìn)展。4、市場世界市場初步形成,不斷刺激工業(yè)發(fā)展2、經(jīng)濟(jì)在第一次工業(yè)革命的推動下,資本主義經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展。一
2024-11-18 01:41
【總結(jié)】第二單元第二次工業(yè)革命和近代科學(xué)文化【知識網(wǎng)絡(luò)】一、比較兩次工業(yè)革命第一次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命開始時間18世紀(jì)60年代19世紀(jì)70年代標(biāo)志改良蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用電力的廣泛應(yīng)用主要成就動力機(jī)(能源)改良的蒸汽機(jī)(煤炭)
2025-06-21 01:06
【總結(jié)】第6課 工業(yè)化國家的社會變化一、人口增長和大眾教育(1)原因:工業(yè)革命極大地推動了 的發(fā)展,促進(jìn)了人口的迅速增長。?(2)表現(xiàn):19世紀(jì)前50年, 國人口從約900萬增加到約1?800萬?! 丝谠鲩L更為驚人,19世紀(jì)20年代,美國人口約為
2025-06-20 15:46
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命科學(xué)過去是躲在經(jīng)驗技術(shù)的隱蔽角落辛勤工作,當(dāng)它走到前面?zhèn)鬟f而且高舉火炬的時候,科學(xué)時代就可以說已經(jīng)開始了。規(guī)模需要資本,資本需要保證,而保證需要合并。規(guī)模愈大愈合算。競爭總是扼殺競爭。關(guān)于工業(yè)革命的看法,目前為較多學(xué)者所接受的是迪安(PhilisDean)和諾斯(DouglasNorth)的觀點。
2025-05-12 17:12
2025-06-21 00:27