八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第十一章三角形111與三角形有關(guān)的線(xiàn)段1111三角形的邊課件新人教版(2)(已修改)
2025-06-24 01:43 本頁(yè)面
【正文】 八年 級(jí) 數(shù)學(xué) 上冊(cè)人教版 學(xué)習(xí)目標(biāo)l l 認(rèn)識(shí)三角形的分類(lèi)方法，并能通過(guò)分類(lèi)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)三角形的認(rèn)識(shí)理解并運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系解決實(shí)際問(wèn)題。我們小學(xué)時(shí)是怎樣給三角形定義的？是否任意長(zhǎng)度的三條線(xiàn)段都能首尾順次連結(jié)？復(fù)習(xí)導(dǎo)入你能從中找出 4個(gè)不同的三角形嗎？與同伴交流各自找的三角形。這些三角形有什么共同特點(diǎn)？EDEFGAB C探索新知三角形的定義AB Cabc不在同一條直線(xiàn)上的 三條線(xiàn)段首尾順次相接組成的圖形。三角形的特征有：（ 1）三條線(xiàn)段（ 2）不在同一直線(xiàn)上（ 3）首尾順次連接探索新知三角形的表示AB Cabc記作：
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